一、工作回顾

1.政策支持

2024 年，国家对幼儿园行业给予了高度重视，出台了一系列政策

，如《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》《幼儿园教育指导

纲要》等，明确了学前教育的发展方向，为幼儿园的可持续发展创造

了有利条件。

2.幼儿园建设

3.师资队伍建设

为进一步提高幼儿园教师素质，2024 年，我国加大了师资培训力

度，组织了各类线上线下培训活动，提高了教师的业务水平和服务能

力。同时，对幼儿园教师待遇进行了提高，吸引力更多优秀人才投身

幼儿教育事业。

4.教育教学改革

2024 年，我国幼儿园教育教学改革取得了显著成果。各幼儿园以

《幼儿园教育指导纲要》为依据，不断创新教学方法，注重培养孩子

的综合素质，让孩子们在愉快的氛围中成长。

5.家园合作

6.幼儿健康管理

幼儿园高度重视幼儿健康管理，定期开展健康体检，加强营养搭

配，提高幼儿饮食质量，确保幼儿在园期间的身心健康。

二、工作亮点

1.特色教育

2024 年，我国幼儿园积极开展特色教育，如传统文化、民间艺术

、科技创新等，培养孩子的兴趣和特长，让孩子们在幼儿园度过快乐

的时光。

2.心理健康教育

3.灾害防范

为进一步提高幼儿的灾害防范意识，幼儿园开展了各类灾害防范

教育活动，如火灾逃生、地震逃生等，让孩子们掌握基本的自救自护

技能。

4.公益活动

幼儿园积极参与公益活动，如扶贫、环保等，培养孩子的社会责

任感和爱心，让他们成为有担当的一代新人。

三、工作展望

在2024 年这一年里，我们明显感受到了政策对于幼儿园教育的重

视，不仅仅是建设上的投入，更是在师资培养上给予了极大的关注。

记得有一次参加师资培训，老师提到了一个概念，叫做“玩中学”，这

让我印象深刻。这个理念的核心就是让孩子们在游戏的过程中学习，

这样不仅能够激发他们的兴趣，还能让他们在不知不觉中掌握各种技

能。

而且在2024 年，我们幼儿园还特别重视了灾害防范教育。现在的

孩子生活在相对安定的环境里，对于灾害的认知和防范意识比较薄弱

。因此，我们开展了各种演练活动，比如火灾逃生、地震逃生等，让

孩子们能够在遇到危险的时候，懂得如何保护自己。

另外，家园合作也是我们工作的一个重点。我们经常与家长进行

沟通，了解孩子在家的表现，同时把孩子在园的情况反馈给家长。这

样，家长就能更好地理解和支持我们的工作，而我们也能更好地了解

和满足孩子的需求。

重点：

1.政策支持：国家出台了一系列政策，如《关于实施第三期学前教

育行动计划的意见》《幼儿园教育指导纲要》，明确了学前教育的发

展方向。

2.幼儿园建设：各地加大了对幼儿园的投入，新建、改建、扩建了

一批幼儿园，硬件设施得到了全面升级。

3.师资队伍建设：加大了师资培训力度，提高了教师的业务水平和

服务能力，并提高了教师待遇。

4.教育教学改革：各幼儿园创新教学方法，注重培养孩子的综合素

质。

5.家园合作：加强了与家长的沟通，定期开展家长座谈会、家长开

放日等活动。

6.幼儿健康管理：定期开展健康体检，加强营养搭配，提高幼儿饮

食质量。

难点：

1.灾害防范教育：让孩子们在遇到危险的时候，懂得如何保护自己

。

注意事项：

1.特色教育：开展特色教育，如传统文化、民间艺术、科技创新等

，培养孩子的兴趣和特长。

2.玩中学：让孩子们在游戏的过程中学习，激发他们的兴趣，掌握

各种技能。

3.家园沟通：与家长保持良好沟通，了解孩子在家的表现，满足孩

子的需求。

4.关注幼儿心理健康：邀请专业心理教师，为孩子们提供心理健康

教育。