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最新幼儿园半年工作总结报告10 篇

一份全面的工作总结可以为上级部门、下属单位和相关部门供应肯定时

期的工作，让他们知道你做了哪些工作，怎么做的。下面我给大家带来关于幼儿

园半年工作总结报告篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。

幼儿园半年工作总结报告篇1

时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这学期的工作，

可谓紧急、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经受了一个难忘的成

长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。

一、班级整体状况分析

我班共有30 名幼儿人，经受了一学年的幼儿园生活后，每个孩子都有了不

小的进步，大部分幼儿都情愿上幼儿园，同时能乐观参加老师组织的各项活动;

在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午

睡时在老师的关心下，完成穿衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课

时，能宁静坐下来，举手回答问题，乐观动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，

主动参加活动;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上

学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完

善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，

让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。

二、保育工作总结

这学期我们以培育幼儿各项生活习惯和自理力量为主，培育幼儿饭前便后洗

手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水，教幼儿自己穿衣服、叠衣服、独

立进餐、宁静午睡。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比

较好，基本上没有孩子将大小便解在裤子里，整体来说较上学期有明显进步，尤

其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时，我们准时给幼儿隔上毛巾，

对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。另外

卫生方面我们帮助保育员每天仔细做好班级的消毒和打扫卫生工作，这学期几次

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园内卫生评比，都获得了不错的成果。消毒工作也是一日三遍，绝不松懈，付出

的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期我班没有消失传染病，幼儿出勤率也不错。

三、训练教学总结

1、本学期初，我园为实现幼儿更健康的作息习惯，特殊重新调整了一日生

活支配，幼儿适应较快，反应也很不错。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园

应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在

欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了

一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，这学期，我们加强了奥

尔夫音乐教学的教研和开展，有意识地强化音乐、舞蹈、动作、语言之间的联系，

在形式上集歌、舞、乐三位为一体，在活动过程中把创编、表演、观赏三位融为

一体，给孩子制造一个全面、丰富的审美阅历，增加幼儿参与活动的情趣，促进

幼儿的表现力和创作力的进展。强调从节奏入手进行幼儿音乐教学。经常以身体

四肢为乐器，通过肢体的动作和自身的活动去培育节奏感。激发幼儿对律动的爱

好，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。

2、另外我们利用早操、户外活动、集体嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动

的爱好，使得幼儿喜爱参与体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强

对幼儿进行平安训练和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。

3、本学期初，我们依据幼儿的实际状况仔细制定方案，中期还对课程的设

置进行了审议，发觉不妥的地方准时进行调整。平常仔细做好集体备课及课后审

议，以便把更好的活动展现在幼儿面前。小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维力

量的个体，他们对环境有自己的要求。所以我们根据幼儿身心进展的特点设计环

境，让孩子成为环境中的主体。

4、生活常规方面

一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常规方面都养成得

很不错。能自己穿衣服、裤子和鞋袜并能够整理整齐摆放。大部分幼儿能自己吃

饭、洗手、大小便、午睡。生活自理力量都有了很大的进步。只是在课堂纪律上

还是规章意识不强，仍旧有插嘴的现象。

5、环境创设方面

这学期我们在上学期环境预备的基础上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐

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表演等几个区角，都深受孩子们的宠爱，同时也进展了孩子们的动手、动脑的力

量，让孩子们在欢乐的嬉戏中有所收获。

6、在家长工作方面

这学期，我们主动亲切地与家长沟通。仔细做好家访工作，使家长了解自己

孩子的在园状况。使用家访、群、博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式

进行沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况，并有针对性地开展幼儿的

训练工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。在本学期开展的“家长

开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的

半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步训练。与家进

步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会

对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。

7、平安工作

每天严格晨午检工作，做到“一问、二看、三问、四查”。检查有无带危急

物品，准时处理。在教学活动中，培育幼儿良好的行为习惯。随时进行良好的平

安训练活动，增加幼儿的平安意识。坚持做好每天、每周准时消毒，避开传染病

的发生。让家长协作老师做好平安工作，在家常常训练幼儿平安方面的学问。如：

过公路看红绿灯、走人行道等。在这样细致周详的预备中，孩子们健康欢乐的度

过了这一学期。

回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，

但是，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插

嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比较挑食，时时的要老师提示

等。但总的来说，这学期的收获还是多于不足，在今后的工作中，好的方面我们

会连续保持。但我们也会正视自己的不足之处。努力把今后的班级工作做得更好!

幼儿园半年工作总结报告篇2

时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。我

在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸

能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问。下面,我从

以下几点方面总结如下:

一、指导思想

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以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作方案为目标，仔细

贯彻《幼儿园训练指导纲要》的精神，严格遵守仔细学习保育学问，不时提高保

育质量。乐观参加园里进行的各种保育学习活动，努力提高自身素养。

二、主要工作

坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84 消毒液消毒，床上用

品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼

儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是责任和义务。

为了避开近期流行甲型H1N1 流感病的发生，除每天用84 消毒液消毒外，还

定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，

发觉问题准时报告和处理。

三、工作态度

我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，

那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚

要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我

做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，

不断进步。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，

亲密合作那是更不行缺少的。所以，老师和保育两者之间要相互协作，相互理解，

相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀

每一个幼儿，使孩子健康生长。

五、不足之处

在本学期的工作中，我还是有很多不足之处，如在工作中有时会消失一些急

躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道

理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作经常会消失个种漏洞，这也也

让我受到了园领导的不少批判。

错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得

进步。

幼儿园半年工作总结报告篇3

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时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工

作的欢快。在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，

我将自己的工作总结如下：

一、政治思想方面

本人思想端正，仔细贯切党的训练方针，对工作有奉献精神、喜爱幼儿，作

风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的

爱心。平常关怀时事，坚持读报训练指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对

课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要，用其崭新的训练

理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

二、训练教学方面

本学期我们中班有__名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快

适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，

以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自

我服务潜力，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手

进行分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健

康地进展。

在训练教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展

他们的共性。每学期都能依据新《纲要》的精神及幼儿园工作方案，照本班幼儿

的实际状况制定班级工作方案，周方案，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静

结合，促进幼儿身心全面进展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性

对个别幼儿进行急躁细致地辅导。

能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。

尤其是在开展“主角嬉戏”中，鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育

了他们的口语表达潜力，交往潜力和团结合作的潜力，使主角嬉戏开展的有声有

色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课

堂上用生动搞笑的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，

不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多争论的原则，常常对个别潜力差的幼儿进行辅

导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。

这学期在保育工作方面，我仔细完成每件上级交给的任务，把幼儿的平安放

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在首位，能让幼儿放心的在园嬉戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，

时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注意保教结合，在生活环节渗透训练，使幼儿

增加自我爱护潜力及自理潜力。

三、家长沟通方面

老师和家长透过沟通，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老

师的沟通显得尚为重要，每一天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律

与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿

订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实

做好家园同步工作。

幼儿园训练是一个简单的训练，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要

两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩

子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园训练和管理工作的意见和推举，

努力使孩子得到更全面的进展。

作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提

高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本

职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善，

连续努力，跟上社会时代的步伐。

幼儿园半年工作总结报告篇4

20__年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务力量等方面都有很

大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的

工作开展奠定良好的基础。

一、政治思想方面

不断提高自己的政治思想素养，加强素养训练理论学习，更新自己的训练观

念，树立育人为本的思想。同时加强训练法律法规的学习，提高依法从教的水平，

刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规

章制度。

二、保教工作

(一)扎实抓好训练教学工作

工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观

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参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼

儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日

活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿

的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教

学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，改进训练的方

式、策略等，收到了肯定的效果。

一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德训练贯穿于教学活动中。围绕传统

美德训练，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西

我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，

使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂

礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿

本年度我担当小班副班主任，三位老师轮番当保育员。这个班有28 个小伴

侣而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理力量了，就连一点的纪律概念都没有。

针对这一状况，我们三位老师共同协商，把班级纪律及独立力量一起抓、同时抓。

经过努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。

独立力量方面：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服

务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，

使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，

以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。

班级纪律方面：对少部分幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，

该批判的批判，并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到

遵守纪律。

在我们的努力下，幼儿开头喜爱上幼儿园了，喜爱与小伴侣一起上课、做嬉

戏了，也牢固了很多好伴侣。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立

力量。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿

歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也

特殊好，出勤率较高。

在保育方面，我能乐观主动地协作班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡

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室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗

手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱

吐乱扔，用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。

(三)家园工作

家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭训练环

境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在

园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结

合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的

成长。

三、钻研业务，悉心育人

作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业

务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面

的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老师请

教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园

赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的确定。在__桥街道教办室举办

的幼儿老师自制教具竞赛中，荣获三等奖。

四、熟悉不足，努力进步

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还

远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学，

多思、多试，努力把工作做得更好。

幼儿园半年工作总结报告篇5

回顾一学期以来的工作，我始终是保持着高度的责任感，以乐观进取的精神

投入到工作中，做到对幼儿急躁、细心、关怀和爱心，并能以《规程》为依据，

围绕园里的中心工作方案，结合本班的实际状况及幼儿的年龄特点，仔细开展各

项训练教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下：

一、前阶段工作的不足

1.班内部分小伴侣用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;

个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象;

2.幼儿刚入园，和老师的沟通力量较差，经常不能表达清晰自己的想法和要

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求;

3.班内部分小伴侣纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听

讲的现象。

二、现阶段工作措施及成效

(一)思想工作

本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，对班级工

作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支

配的各项工作。乐观参与园内各项活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬

业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。

(二)教学工作

在依据幼儿的年龄特点，仔细分析分析的基础上，仔细开展各项训练教学活

动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形

式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动爱好，创设条件引导他们主动

感知、操作、探究事物，从促进幼儿的进展，平常仔细备好每一个活动，每一个

环节，找出重难点，为幼儿预备充分的教具及操作材料，在活动中留意发挥老师

的主导地位与幼儿的主体地位，面对全体幼儿，注意个体差异。注意对幼儿在技

能方面的训练及大胆表现自我等力量的培育，平常仔细做好每个活动的观看记录

及效果分析。

(三)家长工作

1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使

家长了解自己孩子在园的状况;

2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，

使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使

关系更亲密;

3.与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提

高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。

(四)平安工作

在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平

安才有健康进展。从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼

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儿活动场所的平安隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，

像对待自己的孩子一样。

三、心得体会

古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许

多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求：

要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚来试验园，所以许多事情都得从头

开头学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次的教学调研，争

取上好每节课。我仔细预备每次活动，得到了家长对我工作的确定。

四、反思和今后改进方向

这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩

玩具时，不够疼惜，在整理玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱

扔的现象。同时，今后我要仔细学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实

到训练教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习，不断提高自己的理论水平。

幼儿园半年工作总结报告篇6

老师是以人育人的事业，直接担负着培育下一代健康欢乐成长的历史重任。

其中师德是最主要的。师德，即老师的职业道德，是老师和一切训练工作及活动

中必需遵守的道德规范和行为准则。通过对幼儿老师师德的学习，本人深刻地体

会到：

一、爱岗敬业。

首先，要忠诚于训练事业，听从领导，仔细完成领导安排的各项工作。要对

幼儿训练尽心尽力。乐观进取，努力创新。仔细设计每一节课，让孩子在每节课

中都能学到学问，在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新学问，熟悉

自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化学问，工作力量等的培

育。只有爱岗敬业，老师才能乐观面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、

不断地完善自我，才能在训练活动中有所收获。

二、敬重每一个孩子。

每个幼儿都渴望得到老师的爱和敬重，要与幼儿公平相待，不能把幼儿当下

级任凭呵斥。只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到老师的敬重，他们才

会敬重和喜爱老师。爱生是老师必需具备的美德，老师一个关注的眼神，一句亲

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切的话语，一个手势都能给幼儿带来劝慰和鼓舞。发觉孩子的闪光点，少一点批

判，多一点鼓舞。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的

态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用观赏的眼光去善待

每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、和善与宽厚“的种子，让他们

在获得学问的同时享受美妙欢乐的童年。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的学问，不断提高自身素养，不

断地完善自己，才能教好幼儿。假如自身散漫，怎能要求幼儿仔细。老师要正确

的面对自己的工作责任心，提高自身的素养，这要求自己不断地学习，充实自己，

乐观探究，不断开拓新的教法。

四、以身作则。

老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一

行，幼儿都喜爱仿照，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时

刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

行动实践远胜于说教。师德不是简洁的说教，师德需要培育，需要训练，更

需要每位老师自身的修养。我深深的体会到，老师必需具备良好的职业道德，让

我们加强师德修养，“为人师表”、，“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、

“躬行实践”，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品行，照亮他们的人生道路。

幼儿园半年工作总结报告篇7

为了进一步落实区训练局《关于进一步加强幼儿园师德师风建设的通知》，

我园非常重视全体老师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，

老师的职业道德水平才会提高，学校的素养训练才会深化。良好的师德师风的形

成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工

作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

加强老师职业道德训练学习，我园组织教职工学习《中学校老师职业道德规

范》、《幼儿园老师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园训练指导纲要》、

《幼儿园平安责任划分和老师的义务》等，并联系实际进行宣讲，把老师的政治

思想训练，师德师风建设与深化素养训练、民族兴衰的高度来熟悉、来探讨。

执行老师职业道德考核评估标准，我们仔细组织老师学习了《老师职业道德

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考核评估标准》，让每个老师清晰老师职业道德考核评估的标准，并在自己平常

的工作中得到落实。每年暑假，我们先进行自评，然后各个小组依据该老师一年

工作的状况，打出该老师在职业道德方面的成果，最终由职业道德领导小组的人

员一起针对该老师状况，评出该老师一年的成果。

执行老师职业道德训练嘉奖惩处，我们通过各种生动的活动，让老师在活动

中受到训练和鼓舞，以奖代面。如：老师的文章发表了我们给于嘉奖，参与活动

为幼儿园赢得了荣誉的赐予嘉奖。平常利用竞赛的形式，在老师力量、工作中绽

开评比活动，分别评出一、二、三等奖进行表彰。对个别没有达到等级的不赐予

嘉奖，个别差的，赐予惩处。

学校性犯罪案件报告制度状况，我们幼儿园没有这个方面的状况的。总之，

我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，

发觉问题准时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总

结阅历，进一步提高师资队伍的师德水平。

注意在教学过程中体现崇高师德，作为传道授业的老师，只有不断的更新自

己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好幼儿。假如自身散漫，

怎能要求幼儿仔细。要提高自身的素养，这要求自己不断的学习，乐观探究，不

断开拓新的教法。以身作则。老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默

化的影响，老师的一言一行，幼儿均喜爱仿照，这将给幼儿成长带来一生的影响。

因此，老师肯定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自

己首先做到。坚持严于律己。敬重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和

敬重。要与幼儿公平相待，不能把幼儿当下级任凭呵斥。只有把爱传递给幼儿把

幼儿看重，幼儿得到老师的敬重，他们才会敬重老师喜爱老师，情愿学习这个老

师所传授的各种学问。

师德——不是简洁的说教，而是一种爱与责任的体现，一种深厚的学问内涵

和文化品位的体现!师德需要培育，需要训练，更需要的是——每位老师的自我

修养!我园将连续维护和发扬这一崇高的美德!

幼儿园半年工作总结报告篇8

我们幼儿老师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿老师对幼儿一

生的进展都起着深远的影响。

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一、爱幼儿，先喜爱训练事业

选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力

创新。在训练教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，

严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。

二、爱幼儿，要敬重和呵护他们

每一位幼儿都渴望得到老师的敬重和爱惜。我们不能直接体罚幼儿或变相体

罚幼儿。重视对每个孩子的全面素养和良好习惯的培育，与每一个幼儿建立公平、

和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀、呵护、敬重每一个幼儿。

三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合、引导者

以关怀、接纳、敬重的态度与幼儿交往。要擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉

戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在嬉戏活动中的表现和反应。作为只有

不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能带好幼儿。

要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取老老师的各种意见。并且自

身不断的学习，乐观学习，不断开拓新教法。

四、爱幼儿，以身作则影响幼儿

老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一

行，幼儿喜爱仿照，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻

刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正

确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿进展的方法、措施。

这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不断

的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分。

幼儿园半年工作总结报告篇9

作为一名幼儿训练工，我喜爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每

一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块宽阔的土地上以一个仆人翁的精神

悄悄的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿训练事业贡献自己的光和

热。

一年的工作有成果也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加

乐观的参与教研活动，不断提高训练教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。

作为一名老师，本人能仔细参与学校组织的政治学习，乐观响应党的号召，

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坚决执行党的方针、政策，忠于人民的训练事业，模范遵守《中学校老师职业道

德规范》，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，

上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬

重和信任的老师。

一、喜爱老师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，

全面贯彻国家的训练方针，自觉遵守国家的各项法律法规，喜爱训练事业和本职

工作，对老师这个职业布满责任感、幸福感。始终来，喜爱学校，喜爱同学，留

意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时到处以师德规范的标准要求

自己，教书育人，关怀集体，团结、敬重同事，恪尽职守，严谨治学。

二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用进展的眼光看待同学，以人

为本，在教学过程中，告知同学们，只有学好学问才能提高全民的素养，才能提

升国力，个人才能有为人民服务的本事，在现代学问快速扩张的时候，只有把握

足够的学问，才不被时代淘汰。乐观投身于教科研工作，大胆进行现代训练技术

与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断

督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自

己充电。

三、关怀同学，喜爱同学，公平对待同学。爱同学，就必需擅长走进同学的

情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重

和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从

小处着手，从同学关怀的事寻求训练时机，给同学春风沐浴般的训练。

回顾一年来的工作，在得与失中思考，自己始终奉行踏实工作、虚心学习的

原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽颜色，点缀

着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

幼儿园半年工作总结报告篇10

岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着慢慢成

长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。回顾这一学期来所经受的事，

工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各个

方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以

便更好地提高自己的各项工作水平。

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本人这一学期带的是中班，主要是协作我班两位老师的训练工作，努力完成

自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不

断进步，才能当一名合格的保育员老师。平常遇到园部和班级有什么额外任务，

只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。

二、关怀孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中四班的保育

员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责

任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这

段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断

进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历

的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个

岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤

晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要

这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在

以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必需

让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的

自理力量差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培

育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥

皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，

洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会

正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力量大大加强。如：会自己搬椅

子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，

得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但

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我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中

装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得

起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

五、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我

能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一

下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各

种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正

确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，

无论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。