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幼儿园大班教师年度个人总结（精选16 篇）

幼儿园大班老师年度个人总结（精选16 篇）

幼儿园大班老师年度个人总结 篇1

转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。

孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工

作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有

白费。现将这学期的工作总结如下

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。

在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了

《纲要》。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特

征来采纳不同的训练方法，坚持正面训练，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。

提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守

幼儿园的规章制度。

二、训练教学方面

我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活

动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼

儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也

是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教。

在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据

教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目

的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满意幼儿进

展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力量投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前

做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识

字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的乐观性，

培育幼儿的学习爱好。

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三、常规工作方面

从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。为

了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼

儿的卫生状况，训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提

示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动

时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或

其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什

么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈

话、小故事进行有目的、有针对的训练，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就

改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。。。。。。一个学期以来，孩子们都具有良

好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。

四、平安训练方面

严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常

生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如

桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除。每次出外活动前，先观看四四

周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。

本学期我班未发生平安事故。

五、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和

表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通训练心得，沟通幼儿在家、在

园的表现状况，共同查找出训练幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其

次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家

长支持时，家长们都赐予了最大的支持。

虽然这一学期的成果是可喜的，但存在着很多的不足。作为一名年轻老师，

我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思

想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德

育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实

现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，

因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，

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学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。并努力提高自

己的思想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿

园老师。

幼儿园大班老师年度个人总结 篇2

要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在

在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。

半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩

子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理

了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的

工作中更好的呈现“园丁”的本色。

俗话说的好“三岁看老”，幼儿训练直接关系到每个孩子今后的成长，而一

名合格的幼儿训练工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政

治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中

可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进

行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静

进餐，不掉饭粒，午睡时关心他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动

中我努力协作主班和生活老师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、

嬉戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园

共育。本学期我还努力协作万老师排练六。一儿童节汇演的节目，我班孩子排练

的奥运鼓娃得到了班内家长的全都好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺

牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《七日火把节》，看着孩子们兴奋、欢

乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在

我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。”

空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资

讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的关心的确很大，也很重视一切学习

的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创

新。

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在手、足、口扩散增巨的状况下，我园很好的预防了手、足、口病在孩子间

的扩散。每天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、

三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，

我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手

的五个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，

深得家长们的信任。

而今年“5、12”四川汶川地震后，山川悲鸣，举国动容，作为中国人，都

乐观奉献着自己的爱心，我园也毫不落后，时刻关注着汶川地震的最新消息，并

乐观组织捐款。所谓“成才先成人”，做为一名幼儿老师，我在时刻关注灾区同

胞的同时，也想到这莫非不是对孩子进行随机平安和爱心奉献训练的机会?我给

孩子们讲了灾区儿童的生活状态，让他们更加珍惜现在的幸福生活，并上网查阅

了地震后应对的相关资料，利用上课时间特地说给孩子们听，随后，哀悼日组织

孩子进行默哀仪式时，我又具体讲解了默哀的意义。

在倡议孩子们捐款后，看着孩子们将一罐罐积攒多年的“小猪”打碎捐献，

我的眼眶模糊了：一分一毛虽少，但代表的是一颗颗炙热的心。感动之余，我也

真实的感受到合适、有效的训练方式的重要性，感受到身上的重担。

“三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师

长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，

我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。

通过这一学期的工作，我在其他同事的关心下学到了不少东西，但在教学活

动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，

多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得

金贝中英文稚嫩园深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。现在，我已经融

入了金贝，我和稚嫩园的各位同事就像兄弟姐妹一样，团结在金贝这个大家庭里，

盼望为稚嫩园的进展贡献自己的一份力气。

幼儿园大班老师年度个人总结 篇3

一、训练教学工作

1、仔细备课，提前做好备课工作

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备课是确保训练活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先争论，确保

目标的全都性。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。

2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录

这学期的观看记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会仔细地观看孩子，

把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

二、环境创设

环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，我们选

择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我

们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还依据课堂要求制

作大量的教具。

三、组织大型活动

1、体操竞赛

这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具

的选用，我们都做了具体的策划。为了排练好这个体操，我们一次次地在一起看

碟子，共同商讨怎样才能做得更好。王老师发扬吃苦耐劳在先的风格，观察什么

事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我特别的感

动。

2、六一画展

为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每

个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然

是画展，就要给家长展现我们的成果，我们协商单独的辅导孩子，这样即可以让

孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平常的教学和中

午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一

幅颜色明丽，构图合理、画面丰满的画。

四、卫生保健和常规训练

平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我们在每一

个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子

要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。

五、平安工作

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平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的

搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题准时上报，可以我们自

己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们

创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行平安训练，

训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。

六、家长工作

幼儿园训练是一个简单的训练，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园

单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展

各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系处理的特别好，

我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处

为他们着想，家长也就会特别支持我们的工作了，比如这次体操竞赛，我原来不

想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都

有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“程老师，我们也买衣服吧，没有

衣服会影响我们的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说

的轻松，现在买来得及吗?没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，

那个家长说我身上带的有钱，就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的支配。这些

都让人好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么

家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。

转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，我信任我们这个班集体将会以蓬勃的朝

气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以

及其全部的细心、急躁和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。

幼儿园大班老师年度个人总结 篇4

望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学

期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过

去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、训

练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思

想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟

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到、不早退，树立为人师表的形象。

二、训练教学方面：

从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内

容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成

为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级方案中我班

的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿

准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行训练，

做到"三轻'即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬

炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育

活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发

掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变

传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容

图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，

使幼儿得到进展。

三、业务学习方面：

我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，训练教学观念也在不断更新和

变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，

不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外

出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也体会到

在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间

翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文

章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来，并同

时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平

有所提高。

在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个

幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程

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中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看

来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行观

看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗?还是什么问题

呢?'后来我发觉，是因为建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选

择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动

物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各

种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自

己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。

三、家长工作方面：

这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。

我创设的"爱心服务站'受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿训练，介绍

育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。

如在进行主题活动《玩具总动员》时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家

里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。

幼儿园大班老师年度个人总结 篇5

转瞬间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有

挑战性。

我喜爱幼教事业，平常各方面都能严格要求自己，仔细履行岗位职责。在每

个学期，我都能仔细钻研业务，努力学习专业学问，提高自身的水平，虚心求学、

大胆尝新=在工作中吸取阅历发挥特长，经过努力各方面技能都取得了相当大的

进步。以下是我自己对这几年的工作总结：

一.政治思想方面：

本人思想端正，仔细贯切党的训练方针，对工作有奉献精神、喜爱幼儿，作

风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的

爱心。

二.在健康方面：

1、经过半年的大班生活，幼儿都养成良好的生活的习惯，再加上我们在一

日生活各环节中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事。每位幼儿会在老

师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服，并会将衣服、被子叠放整齐。幼儿在生活

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上遇到困难，我一方面急躁的赐予关心，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂

得自己的事情要学着自己做。在平常的生活中，我在面对全体的同时，对于体弱

多病的幼儿也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活

动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水。在进餐、体育熬炼等环节多赐予

关怀和指导。

2、在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体

素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观与材料互动。我利

用每天

8：45 点后的时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有方案地熬炼各种基本动作，

"喜羊羊与灰太狼'、"小羊过河'、"大海捕鱼'、"竞赛体操'等深受幼儿宠爱。并

乐观参加幼儿的活动，与幼儿一起追赶奔跑，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱

和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协

调和灵敏。

(2)在艺术方面：

《纲要》中指出："激发情趣，体验审美愉悦和制造的欢乐。体现自我表现

和制造的成就感。'在主题活动《爱心对对碰》中，我和幼儿一起将幼儿制作的

剪纸拉手小人、以及手工易拉罐舞龙灯让幼儿感受节日的气氛。在以后的各个主

题活动中，我随着主题活动的进展，都鼓舞幼儿乐观参加环境的创设，赏识、接

纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与制造的乐趣。

(3)在语言方面：

由于幼儿的年龄特征，有些幼儿不能宁静的倾听，经常会说一些与当前无关

的话题或做一些小动作，缺乏良好的倾听习惯。本学期我针对幼儿的进展，着重

培育了幼儿的倾听力量，以往我们以是注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言

语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，

首先我们老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们

的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和老师说。另外，我选择了幼儿感爱好的语

言材料。如生动好玩的故事，琅琅爽口的儿歌，并采纳多种训练手段，如听录音

故事，表演故事，朗诵，讲故事竞赛等幼儿感爱好的活动。本学期，我们班幼儿

的语言表达力量有了很大的提高。

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二、常规方面：

我们利用日常生活中的点滴训练幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞幼儿自己的

事情自己做，并主动见人问好，主动关心他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，

从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂

得相互谦让，友好相处。

三、家长方面

我们能与家长保持亲密联系，平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，

和他们聊谈天，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论训练孩子的方法，

听取家长提出的要求和珍贵意见，充分与家长做好同步训练工作，并在亲切的交

谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。

四、保育方面：

我能帮助保育员搞好课室环境的卫生干净，天气变化时，准时为幼儿添减衣

服，提高幼儿喝水量，及供应宣扬资料给家长参考;进餐时，提示幼儿多吃饭菜，

并培育幼儿不偏食、不挑食的好习惯。

总之，本学期自己用仔细、扎实的工作态度，用自己辛苦的汗水换来了一些

成果，但成果总属于过去，新的一学期又开头了，盼望自己的脚步迈得更大一点，

收获和成果更多一点。