尊敬的园长、老师、家长和小朋友们：

我们中班德育工作在思想教育方面，紧紧围绕“爱国、敬业、诚信

、友善”的核心价值观，开展了丰富多样的教育活动。我们通过讲解爱

国故事、观看红色电影、学唱红歌等方式，让孩子们了解革命先烈的

伟大事迹，培养他们的爱国情怀。同时，我们还将敬业精神融入日常

生活中，教育孩子们珍惜时间、勤奋学习、热爱劳动，培养他们从小

树立正确的价值观。

在心理素质提升方面，我们关注孩子们的心理健康，定期开展心

理健康教育活动。通过游戏、故事、讨论等形式，让孩子们学会调节

情绪、面对挫折、建立自信。我们还注重培养孩子们的团队协作精神

，通过开展团队游戏、集体活动等，让孩子们在合作中学会沟通、协

作、共赢。

在安全教育方面，我们始终把孩子们的生命安全放在第一位，深

入开展安全教育。我们教育孩子学会遵守交通规则、防火防盗、防水

防电等，提高他们的安全意识。同时，我们还开展突发事件应急演练

，让孩子们在遇到危险时，能迅速、正确地应对。

回顾这个学期的德育工作，我们取得了一定的成绩，但同时也暴

露出一些问题。例如，部分孩子在德育行为方面仍需加强，个别孩子

自律意识较弱，需要我们继续关注和引导。在今后的工作中，我们将

继续努力，坚持以德育为核心，关注孩子们全面发展，为培养有理想

、有道德、有文化、有纪律的新一代贡献力量。

我要感谢园长的正确领导，感谢各位老师的辛勤付出，感谢家长

们的支持与配合，感谢孩子们的热情参与。让我们携手共进，为孩子

们的美好明天而努力！

谢谢大家！

在这个学期里，我们不仅开展了德育课堂教学，还组织了一系列

的实践活动，让孩子们在实践中感受德育的魅力。比如，我们组织了

社区志愿服务活动，让孩子们在帮助他人的过程中，学会关爱和奉献

；我们还开展了环保主题活动，让孩子们在保护环境的过程中，增强

责任感和使命感。

同时，我们也注重家园共育，积极与家长沟通，让家长了解幼儿

园的德育工作计划和进展，鼓励家长参与德育教育活动，共同培养孩

子们的优秀品德。我们通过家长座谈会、家长学校等形式，向家长传

授德育教育的方法和技巧，让家长在家中也能对孩子进行有效的德育

教育。

我们还重视对孩子们的个性化教育，根据每个孩子的性格特点和

兴趣爱好，制定个性化的德育教育方案。我们关注每个孩子的成长过

程，尊重他们的差异性，努力让每个孩子都能在德育教育中收获成长

和快乐。

然而，我们也深知，德育教育是一项长期而艰巨的任务，我们不

能因此而放松警惕。在的时间里，我们将继续努力，不断创新德育教

育的方式方法，让德育教育更加贴近孩子们的生活，更加具有实效性

。

我们将继续加强家园共育，让家长更深入地了解德育教育的重要

性，鼓励家长积极参与到德育教育中来。我们将定期与家长沟通交流

，及时了解孩子们在家庭中的德育表现，共同解决孩子们在德育教育

中遇到的问题。

我们还将加强对孩子们的个性化教育，关注每个孩子的成长需求

，制定更加科学合理的德育教育方案。我们将尊重每个孩子的个性差

异，努力挖掘他们的潜能，让每个孩子都能在德育教育中找到自己的

价值和定位。

重点：

1.思想教育：围绕“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观，开展

教育活动。

2.品德教育：以“感恩、关爱、尊重、友善”为主题，通过多种形式

培养孩子们的良好品德。

3.行为习惯培养：以“自律、他律、互律”为原则，规范孩子们日常

行为，提高自律意识。

4.心理素质提升：关注孩子们心理健康，培养团队协作精神和情绪

管理能力。

5.安全教育：提高孩子们的安全意识，开展应急演练，确保生命安

全。

难点：

1.部分孩子德育行为需加强，自律意识较弱。

2.个性化教育需求的满足，尊重每个孩子的个性差异。

注意事项：

1.家园共育：加强与家长的沟通，鼓励家长参与德育教育活动，共

同培养孩子们的优秀品德。

2.实践与教学相结合：通过实践活动，让孩子们在实际互动中学会

关爱、尊重和友善。

4.关注个体差异：制定个性化的德育教育方案，挖掘每个孩子的潜

能，促进全面发展。