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教音乐小学教师工作总结

个人与教龄教师工作总结德汇编

教音乐小学教师工作总结 个人

本学期，在校领导和同事的帮助和指导下,我自身不断努力,

不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在教学上有明显的进步。

在教学上，首先工作态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，

弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有

课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他二位音

乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人

的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在

每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；

在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之

后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。音

乐教育要面向全体学生，所以7年级学生我把提高学生音乐兴趣作为重

点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到

音乐的快乐；把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点，要求

学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂；器乐演奏要注意连贯、节奏准确

、用情表现音乐，为8年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础

，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重

点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发

挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中,

我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师

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我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和

信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的

成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工

作，在教学方面我取得了一些成绩。

对待上级指定的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件,

不提要求。任劳任怨,

体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达

的任务,我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见,

对自己的不足加以改进。

当然要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，

自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是:

一在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前, 自以为是。

二。谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中,

虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎,

举止得体, 处处以一个人民教师标准要求自己。

三在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,

有缺点就改, 有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美,

无可挑剔。总之一句话, 选择了教师这个行业,

本身就意味着奉献和牺牲,

我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

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教龄教师工作总结德

目录

第一篇：沧州市农村原民办代课教师身份和教龄认定工作

第二篇：原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

第三篇：原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

第四篇：鹿邑县农村原民办教师身份和教龄认定工作

第五篇：全县落实原民办代课教师教龄补助工作会议主持词

正文

第一篇：沧州市农村原民办代课教师身份和教龄认定工作

沧州市农村原民办代课教师身份和教龄认定工作

调 查 笔 录

时间：

地点：调查人：记录人：被调查人：

调查内容记录：

被调查人签字：（手印）

调查人签字：

乡（镇）专项工作领导小组负责人签字：

（公章）

第二篇：原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

证明人基本情况

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姓名：_________性别：______身份证号码：__________________

工作单位及职务：_____________________ 联系电话：___________

现住址：_______________________

证明内容

证明人___________是我的_________。因__________,

我证明被证明人与________年______月_____日至________年_____月_

____日,

在_________市（县）_________乡镇__________________学校任教，

主要担任________年级__________学科教学工作，证明情况属实，如

提供虚假证明，本人愿承担相关责任。

特此证明

证明人签字（按指纹）

原民办代课教师专项工作小组（盖章）

年月日

说明：

1、证明人需为原任教学校时任领导、同事、学生，证明人需是在

职公职人员，证明人必须与被证明人没有亲属关系，证明人对出具的

证言负有法律责任。

2、证明人对所证明的内容承担法律责任，弄虚作假的，除按相应

党政纪有关规定处理外，还应承担相应经济方面的连带责任。

第三篇：原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书

证明人基本情况

姓名：性别：身份证号码：工作单位及职务：联系电话：

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现住址：。

证明内容

我与被证明人，当时系关系。我证明被(请你继续关注好)

证明人于年月日至年月日，在市（县）乡镇学校任教，主要担任

年级学科教学工作，证明情况属实，如提供虚假证明，本人愿承担相

关责任。

特此证明

证明人签字（按指纹）

原民办代课教师专项工作小组（盖章）

年月日

说明：

1、证明人需为原任教学校的时任领导、同事、学生，证明人需

是在职公职人员，证明人必须与被证明人没有亲属关系，证明人

对出具的证言负有法律责任。

2、证明人对所证明的内容承担法律责任，弄虚作假的，除按相

应党政纪有关规定处理外，还应承担相应经济方面的连带责任。

第四篇：鹿邑县农村原民办教师身份和教龄认定工作

鹿邑县农村原民办教师身份和教龄认定工作

调查笔录

关于同志的调查笔录

调查时间：年月日时

调查地点：

调 查 人：记录人：

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被调查人：性别：年龄：政治面貌：文化程度：民族：单位：职

务：任职时间：

身份证号码：住址及电话：

调查记录：我们是中心校的工作人员，受原民师身份和教龄认定

工作领导组的委托，来调查同志申报原民师养老补贴一事，希望你能

实事求是的给以回答。

问：你和他是同事（他的领导、他校领导或同校任教）吗？ 答：

问：你是他亲属吗？你是否为公职人员？

答：

他从某年某月至某年某月任几年级课程？

答：

问他和谁教一个班？

答：

问：你说的是否属实？是否愿意负法律责任？

答：我说的完全属实、愿意负全部法律责任

调查人签名（指印）：被调查人签名（指印）：

记录人签名（指印）：所在学校校长签名（盖公章）

街道办事处专项工作领导小组负责人签字：（公章）.

第五篇：全县落实原民办代课教师教龄补助工作会议主持词

全县落实原民办代课教师教龄补助工作会议主持词

（XX年7月11日）

同志们：

现在开会。这次会议是经县委、县政府研究决定召开的一次非常

重要的会议。会议的主要任务是，认真学习传达全省农村原民办代课

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教师发放教龄补助工作电视电话会议精神，对我县农村原民办代课教

师发放教龄补助工作进行动员和部署。以进一步关注弱势群体、改善

民生、保持社会和谐稳定，为建设经济强县、善美容城作出贡献。

出席今天会议的领导有：县委副书记杨立平同志，县政府副县长

牛国增同志，县政协副主席李怀彦同志。

参加今天会议的有：教育、人社、财政等部门一把手和主管副职

；信访局、政法委、监察局、公安局主管副职；各乡镇乡镇长和主管

副职、各乡镇中心校校长。

今天的会议共有三项议程，下面依次进行。

▲首先进行大会第一项，请政府副县长牛国增同志宣读《容城县

人民政府办公室关于转发县文体教育局、县财政局、县人力资源和社

会保障局<关于为农村原民办代课教师发放教龄补助实施方案的通知>

的通知》。

▲下面进行大会第二项，请县委副书记杨立平同志做重 1

要讲话。

同志们，刚才牛县长宣读了我县为农村原民办代课教师发放教龄

补助实施方案，杨书记作了重要讲话。下面，我就贯彻落实好这次会

议精神提三点要求：

第一、要高度重视，迅速传达贯彻

这次全县落实原民办代课教师教龄补助工作会议非常重要，牛县

长宣读的我县为农村原民办代课教师发放教龄补助实施方案扎实具体

，可操作性强；杨书记作的重要讲话，全面、客观，有很强的针对性

和指导性，充分体现了县委、县政府的决策精神。各乡镇、各相关部

门、各级各类学校一定要以对人民群众高度负责的态度，增强责任感

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和紧迫感，将此项工作作为当前一项重要的政治任务，并结合本单位

实际，迅速传达贯彻。

第二、要狠抓落实，扎实做好各项相关工作

各乡镇、各相关部门、各级各类学校要灵活把握工作原则，做到

公平、公正、公开，确保每一个环节都做到证据充分、详实、准确，

确保在落实原民办代课教师教龄补助工作过程中不出现新的不稳定因

素，并严格把握时间节点，不推不拖，迅速行动，严格按照方案要求

，将此项惠民工程抓好，抓实，抓出成效。

第三、落实相关责任，强化问效追责

由于此项工作的政策性强、时间跨度长、涉及面广，在对人员身

份和教龄认定时，要切实做到公开、公平、公正，严格执行审核和公

示程序，县政府督查室将联合有关部门组成督导组，对弄虚作假、徇

私舞弊者，一经查实，要取消其享受待遇的资格，并追究有关负责人

和相关责任人的责任。

▲同志们，下面进行大会第三项，由教育部门对各乡镇主管副职

、各乡镇中心校校长进行工作培训。请县级领导、部门一把手和主管

、各乡镇长退席。

会议到此结束，散会。

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