大学生学生会主席个人工作总结

学生会的成长历程，是学生干部的成长历程。学生干部要成长，就

要有必定的付出。 我们的付出是学院发展被滞缓、 学生成长受影响的

代价。——题记

成长

草拟这份总结之先， 想到一位上届学生会干部在我参加学生会主席

团竞选以前跟我说的一句话： “他人能否愿意选你，不是由于你的想获

取锻炼的梦想有多激烈， 而是你的与他人不同样的思想方式、 能力能

否能够给学生会的发展，给学院的发展带来助推力。 ”

于是，又想到了在竞选之初自己的豪言： “自己是有一点聪慧的

，凭自己的这点聪慧和自己的学生干部的经历， 应当是能够为学院的

同学做些什么的。”对照半年来我的所作所为，我不会由于我的无所作

为而汗颜，我不会由于给他人造成好多麻烦而惭愧， 我也不会由于没

有为已有的和新来的弟弟妹妹们做点事而稍觉遗憾。半个学期以来，在

学生会中间固然也曾碰到过巨大的困难，可是我从未想过“放弃”之类

的词，为学生会的事务而备的字典中，不曾出现过“放弃”诸这样类的

词汇。在一个学期将结束的日子，我敢说，半年来我的大部分精力交给

了学生工作， 交给了重生指导工作， 我不会由于自己手中握有大权却

不作为尔懊悔，而遗憾。

校女子排球赛、院重生杯羽毛球赛、院重生杯篮球赛中，我耗资

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了大批的时间和精力， 为了熟习工作流程， 为熟习重生认为此后工作

的睁开打好基础，为认识体育部长，我亲力亲为，除了恰逢上课以外，

我每场赛事必到。几项活动过去，半个学期已经过去。我们花去了巨量

的时间，换来了丰富的工作经验， 我们认识了一个活动的开始到结束

应有程序。这是一个优秀的初步。 也就是在这段时间以来相处的基础

上，我们让部分部员成立起了“部门 =家庭”的观点，丰富了部员在部

门内的生活，提升了部员对部门的自信度和依靠度。

接下来工作的顺利睁开， 仿佛就是自然而然之事。 我不再催着部

长跑，部长们也不再围着我转。 我能够用更多的时间站在另一个角度

去思虑学院建设的问题，大一起学电脑的使用状况等， “初生牛犊不

怕虎”，部长们则能够充散发挥他们高度的想象力和创建力去达成每次

从校学生会、 体育部以及学院下达的任务。 我们把各个活动高度程序

化，从而节俭大批的人力， 让部员有时间去开辟部门规定活动以外的

空间，提升学生会各部门的创新力， 从而让学生会能够受过去活动的

羁绊，更多地思虑学生会存在的目的，加入学生会的目的，以及怎样实

现自己在学生会中间存在的价值。

自然，不可以忘掉的是， 谈到半年以来体育部和基建部活动的顺利

睁开，我得感谢五位部长的配合。 他们在面对吃苦时超强的忍受力是在

我的预期以外的， 他们的办理问题的能力超出了我的希望。 体育部的

活动是学生会活动最多的部门之一， 所以体育部各项活动对部长的耐力

的考验是足以想象的。感觉着我们的田炳玉部长在 51 栋、61 栋宿舍楼

的重生杯篮球赛现场的几个场所的奔走， 也记住校运动会报名

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截止日期邻近部长的内心不安和紧急。 基建部事务睁开的计划性让我非

常宽慰。一次下课后回宿舍的路上，想着出操已经停止，我们的宿舍的

评选的期末总成绩能否也该面世。 一路逛逛想一想， 在宿舍楼前跟着

看通知的人群止步于院信息栏旁： 一学期来基建部卧室卫生检查的所有

结果已经是赫然其上。 这件事让我大受震惊： 不是基建部工作井井有

条让我有此感，而是我想不到部长的计划还走在我之先——在我考虑到

一个活动的步骤的时候， 我们的部长就已经将我想要的结果宣布。从这

件事中间， 我看到了我们几位部长的能力， 也看到我们学院建设的远

景。有此部长，夫复何求？

成长中的苦与痛

如同春蚕换衣，成长的过程需要苦痛。 陪伴着半个学年来的成长

，我们也面对着一系列的苦与痛。

苦痛之一：

古语有云：“己所不欲，勿施于人。 ”既然我们的成长中有一系列

的问题，那仍是先从自己方面揪错吧。半年以来，在和主席团其余成员

交流交流方面对我来说是一片盲区。 也正所以，在校女子排球赛的各场

激烈的竞赛中， 繁忙的身影老是部长和我， 观战呼喊助威的人中只有

体育部员和班级成员， 却缺乏其余部长及主席团成员的关注； 也正所

以，在我们获取女排冠军以后的几日， 学生会才有大多数的成员知道这

一喜报——是我们主动通知的； 在重生杯篮球赛中， 出席的仍旧不过

体育部部长和我， 缺乏其余部长和主席的 “关心”； 于是，我们两

个部门就在 “这样的拂晓静静静” 的环境下老黄牛般不见经传

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地做着。这还不算，我的性格烦闷致使的与学生会其余成员疏于联系

让我们的两个部门面对悲凉的环境， 还使我对其余部门活动的睁开状

况很不认识。这另一方面也恶性循环地更致使我与学生会其余成员的

疏于联系。不可以让其余部长和主席团成员知道我们工作的努力和获

得的成绩，实在是本学期我们两个部门最大的憾事。而其实，疏于与

其余部门的联系， 少了其余各部门的配合， 我们的活动的成效就很

值得商议了。这是我的性格使然， 但也是半年来我做得最不可功的事

情之一。

苦痛之二：

既然我们主假如负责学院的基础文明建设， 那么，何妨让我们越

权些，再越权些，也来谈谈学生会部长例会上这一特别的基础文明建设

。

例会写真：《雅典学派》是表现从古到现在历史上最伟大的智慧明

星的聚集的拉斐尔的一幅巨着。 但我们也何妨简单地从最直观的画面

意义上理解它的含义——各有各事， 虽在同一殿堂，但从不同世界来，

又各有所终。也来看看我们的部长例会写真：有人低头深思状，有人

手持手机发信息状， 有人举头望天花板漠淡然状 千奇百态，

无所

不包。可是领导的“步骤”不受影响地紧张地持续进行。于是，我们

的例会每次就在这样的场面下结束。 活动的举办照旧，部长们的学习、

生活照旧。每次所办活动的问题提出来了，但却不了了之。这里不是

责备各位部长不仔细，没有责任心。的确，这样没有活力活力的例会

很难让人全神贯注，很难给部长供给发挥最大的思想创建力的平台，

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从而供给强建设性的建议。所以根根源因在于我们，而不在部长。我们

没能供给一个足够开放、 足够宽阔的交流平台， 给各部长以发挥自己

最大想象力的空间。

可是，部长例会的低效，又是尽人皆知的。既然这样，那为何没人

提出来呢？有人说话了：之所以没能提出来，从而更正，客观要素是，

我们的时间有限，部长和部长，部长和主席团之间没有能够进行更深入

的交流，也就自但是然地促进了部长例会的低效。可是，现真相况却有

待明辨。从自己的方面考虑，解决方案，与主席交流过，与老师交流过

，可是无果而终。或许是我提的方式存在问题， 假如是，那我会改变

我的谏言方式， 还各位一个好的舞台， 让你们善舞的长袖有可舞的空

间，有发挥的舞台。

苦痛之三：

“时机成本” 看学生干部的去留——宽泛意义上说，不只学生干

部中，有老好人，就是学院的老师中，也会有老好人。但现实的状况

是，好人谁来当，多少人当，什么时候当，是很值得思虑的问题。亲

身经历的是我们学院老师的“仁爱” 。也与其余学院的学生干部进行

过交流。让我很感汗颜的是他们（她们）中学生领导的“宽容”。部

长们出错，不作为，主席团的成员会有足够的耐心，去与他们进行交

流，从而获得进步。可是对比于我们的指导老师，他们学院的老师也

是应当“汗颜”的。他们的老师对主席团如是说：“部长不可以的就换！ ”

义正言辞，毫无盘旋的余地。 也难怪他们的各个部长会深感自己肩上

的重压，没有做出一点服人的成绩，自有有能之士来代替，去留的命

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运掌控在自己手中。 在这样的想法的驱动下， 没有人不抱着负责的态

度，创新、起码是完好地达成每次的任务。我们的状况则是：部长的

态度有问题，主席团的“抗议无效”，无奈之下联名上诉，“义正言辞”，

激烈要求，拳拳之心可见。 而老师则十分耐心地开导我们——假如就

这样将他（她）辞去，那么他（她）今后在同学们眼前怎样抬得开端？

于是事件也就在一个“比较严肃”的教育结果中停息。也所以，会有

这样的结局产生：在学生会例会上，部长叫嚣：“某些人‘密告’，小

人，有本领在老子眼前挑，背后指人，算什么豪杰！”也难怪，老师

都发话了，保你们，怎不落得个此种结果？

于是，就波及到了一个时机成本的问题： 若选 a 同学为学生干部，

能够促进组织 10%的发展，可是需要付出 2%的代价，这 2%的代价就是

解雇原干部 b 所付出的代价；若留着 b 干部，促进组织— 2%的发展，

可是 b 干部获取了留任，对 b 干部的成长，或许有 1%的帮助。最后的

结果不用说， 谁都看得出来。 可是做出的决议就仿佛不是那么让人理

解了。

建议

创建自由氛围，鼓舞真挚交流，增强同学之间、同学与老师之间

的交流。

提到这一点，有个案例依照：在瓦特制造出蒸汽机的那段时间，有

一拨人，成立了一个社团，叫月社。之所以叫月社，是由于社员在月圆

之夜，轮番在各家开会，在自由的氛围下开会，没有固定的题目，就是

大家凑在一起聊天议论学识， 这里有很多的名人， 还有最早的工

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业家，还有制铁匠，还有博物学家，还有达尔文的祖父，还有哲学家、

经济学家、地质学家等等人，这样的一个社团是值得一提的，由于不

同个性、不同知识组成的人在一起交流、交流，对大家的学习是大有

利处的。还看一下现在西方的我们眼中再平时可是的“下午茶”，同

样地，一堆人聚在一起，老师学生，不分身份等级，没有主题，在一

起交流学识、杂感，不无裨益，此带来的好处比一些质量低下、举办

者不知意义为何、但却满城风风火火的活动不知要好过多少倍。

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