我提升了自己的教学水平和教育方法。在实习

期间，我参与了多次教学活动，从主题活动的

设计到课堂教学的实施，都有了更深入的了解

。通过不断地实践和反思，我逐渐找到了适合

自己的教学风格，并学会了运用多种教育方法

来激发孩子们的兴趣和潜能。同时，我也认识

到了自己的不足之处，比如在课堂管理和学生

评价方面还有待提高。

再次，我学会了与同事和家长沟通合作。在实习期间，我与同事

们一起探讨教学问题，分享教育心得，共同为孩子们的成长付出努力

。同时，我也积极与家长沟通，了解孩子们的家庭背景和兴趣爱好，

以便更好地为孩子们提供个性化的教育服务。通过与同事和家长的紧

密合作，我深刻地认识到了团队合作的重要性，也学会了如何与他人

共同推进教育事业。

我还认识到了自身专业素养的重要性。在实习期间，我不仅关注

孩子们的学业成绩，更注重培养他们的综合素质。我通过组织各种活

动，让孩子们在游戏中学习，在实践中成长。同时，我也不断学习新

的教育理念和教学方法，提升自己的专业素养。通过这些努力，我逐

渐成为了一名受孩子们欢迎和尊敬的教师。

我想说，实习期间的经历让我深刻地认识到了幼儿教育的艰辛和

美好。作为一名幼儿教师，我们需要付出极大的耐心和爱心，同时也

要不断提升自己的专业素养和教学水平。虽然这个过程充满了挑战，

但每当看到孩子们的成长和进步，我觉得所有的付出都是值得的。

在小班实习教师的岗位上，每一天都充满了新鲜感和挑战。记得

刚开始的时候，面对着一群活泼好动的孩子们，我有些手忙脚乱，不

知道该如何是好。但是，在老师和同事的帮助下，我逐渐找到了自己

的节奏。我开始学习如何读懂孩子们的表情和动作，如何通过他们的

眼神判断他们的情绪。这些细节虽然小，但却能在教育过程中起到关

键的作用。

举个例子，有一次，我在讲故事的时候，发现小明坐得端端正正

，眼睛闪闪发光，而小华却有些坐不住，不停地摆弄着自己的手指。

通过观察，我发现小明对故事非常感兴趣，而小华可能是因为故事内

容不够吸引他。于是，我改变了讲述方式，加入了更多互动环节，让

每个孩子都能积极参与进来。小华很快就专注了起来，大家一起享受

了故事的乐趣。

在教学方法上，我也尝试了各种创新。例如，我利用了自然拼读

的方法教孩子们学习英语字母，通过歌曲和游戏，让孩子们在愉快的

氛围中学习。我发现，当孩子们在活动中学习时，他们的记忆会更加

深刻，学习效果也会更好。

与此同时，我也学会了如何与家长沟通。我意识到，家长是孩子

的第一任教师，他们的支持对孩子的成长至关重要。因此，我定期与

家长沟通，分享孩子在学校的表现，同时也听取家长的意见和建议。

这样的互动让我和家长之间建立了深厚的信任，我们一起为孩子们的

成长努力。

在实习期间，我也深刻体会到了自我提升的重要性。我利用业余

时间阅读教育书籍，参加线上培训课程，不断充实自己的教育理念和

教学方法。我相信，只有不断学习，才能更好地适应幼儿教育的发展

，才能更好地满足孩子们的需求。

回顾这一年的实习，我感慨万分。我看到了孩子们的成长，也看

到了自己的进步。我明白了，作为一名幼儿教师，最重要的是有一颗

爱心和耐心。爱让孩子们感受到温暖和安全，耐心让我们能够理解和

包容孩子们的不足。我会带着这份爱心和耐心，继续在幼儿教育的道

路上前行，为孩子们的幸福未来贡献自己的一份力量。

重点：

1.幼儿教师的职责和使命，包括教授知识，培养孩子的生活习惯和

价值观。

2.教学水平和教育方法的提升，通过实践和反思找到适合自己的教

学风格。

3.与同事和家长沟通合作，共同推进教育事业。

4.提升自身专业素养，关注孩子的综合素质培养。

难点：

1.课堂管理和学生评价能力的提升。

2.创新教学方法，使每个孩子都能积极参与。

3.与家长建立信任，共同关注孩子的成长。

注意事项：

1.保持爱心和耐心，理解和包容孩子们的不足。

2.注重观察孩子的一举一动，了解他们的需求和情绪。

3.不断学习新的教育理念和教学方法，提升自身专业素养。