一、教育教学成果丰硕

1.课程设置丰富多样，孩子们兴趣盎然。我们根据幼儿年龄特点和

兴趣，设置了丰富多彩的课程，如音乐、舞蹈、美术、体育、科学等

，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏。

2.教学方法灵活多样，注重培养幼儿的自主学习能力。我们运用启

发式、探究式、讨论式等多种教学方法，激发孩子们的学习兴趣，培

养他们独立思考、自主探究的能力。

3.教育教学质量稳步提升。通过定期开展教研活动，我们不断提高

教育教学水平，使孩子们在知识、技能、情感、态度等方面都得到了

全面发展。

二、班级管理有序，孩子们自律自强

1.建立健全班级管理制度，让孩子们养成良好习惯。我们制定了完

善的班级管理制度，如排队、礼貌用语、卫生习惯等，让孩子们在日

常生活中学会自律。

2.注重培养孩子们的团队协作能力。我们组织了各类团队活动，如

接力赛、拔河比赛等，让孩子们在游戏中学会合作、沟通，增强团队

意识。

3.关注孩子们的心理健康，营造温馨的班级氛围。我们定期与家长

沟通，了解孩子们的家庭情况，关注他们的心理健康，确保孩子们在

幼儿园度过快乐的时光。

三、家园共育深入推进，家长满意度不断提升

1.积极开展家长学校活动，提升家长育儿理念。我们定期举办家长

学校活动，邀请专家进行育儿讲座，帮助家长更新育儿观念，提高育

儿水平。

2.加强家校沟通，促进家校共育。我们通过群、家访、家长会等多

种形式，与家长保持密切联系，共同关注孩子们的成长。

四、教师队伍建设不断加强，教育教学水平不断提高

1.加强教师业务培训，提升教育教学能力。我们组织教师参加各类

培训，如教学研讨、技能培训等，不断提高教师的专业素养。

2.注重教师职业道德建设，树立良好师德形象。我们加强教师职业

道德教育，引导教师树立正确的教育观念，关爱每一位幼儿。

3.优化教师队伍结构，提高教师待遇。我们通过优化教师队伍结构

，提高教师待遇，吸引更多优秀人才加入幼儿教育行业。

这一年过得真快，转眼间已经到了年底。回想起大班孩子们刚进

园的样子，仿佛就在昨天。这一年，我们经历了不少挑战，但更多的

是欢笑和成长。下面，就让我来和大家分享一下这一年的点点滴滴。

记得有一次，孩子们在美术课上画出了五彩斑斓的世界，他们的

小手虽然还不太灵巧，但每一笔每一划都充满了童真和创意。看着他

们专注的样子，我就在想，这不就是我们教育的初衷吗？让孩子们在

快乐中学习，在学习中快乐。

在教学方面，我们这一年做了很多尝试。比如，我们引入了角色

扮演游戏，让孩子们在模拟情境中学会表达和沟通。孩子们的进步让

我感到惊喜，他们不仅能流利地表达自己的想法，还能用肢体语言传

递情感，这让我深深感受到了教育的魅力。

说到孩子们的自律自强，我想起了一个小故事。有一次，我们班

的小明在操场上捡到了一个玩具，他没有立刻拿走，而是四处寻找失

主。他亲手将玩具交到了失主手中。这样的行为让我感到欣慰，我们

的教育不仅仅是学习知识，更是培养品德。

家园共育方面，我们这一年也做得有声有色。记得有一次家长会

，一位家长激动地分享了她孩子的变化，孩子在家里变得更加懂事，

会主动帮忙做家务，还会关心家人的感受。这些都是我们共同努力的

结果，我们和家长之间的紧密合作，让孩子们在园内园外都能感受到

爱的力量。

教师队伍建设也是我们工作的重点。这一年，我们团队的凝聚力

更强了，大家相互学习，相互支持。有一次，一位年轻教师遇到了教

学难题，整个团队都围着她一起讨论解决方案，不仅解决了问题，还

让这位教师成长了许多。

记得有一次，孩子们在户外活动中不慎摔倒了，我立刻冲过去抱

起他，安慰他。那一刻，我感受到了作为教师的使命感和责任感。我

们要像对待自己的孩子一样，关心和照顾每一位孩子。

这一年，我们还有许多感人的瞬间。比如，孩子们在感恩节时，

亲手制作了小礼物送给爸爸妈妈，家长们收到礼物时眼眶湿润的场景

，至今历历在目。这些点点滴滴，都是我们教育的成果，是孩子们成

长的见证。

展望新的一年，我们有信心将大班的班务工作做得更好。我们会

继续探索新的教学方法，关注每个孩子的个性发展，加强与家长的沟

通，让我们的教育更加贴近孩子的心灵。

在这即将结束的一年里，感谢每一位同事的辛勤付出，感谢每一

位家长的理解和支持，更感谢每一位孩子的纯真笑容。让我们携手，

迎接充满希望的新一年！

重点：

1.教育教学成果：丰富多样的课程设置，灵活多样的教学方法，教

育教学质量的提升。

2.班级管理：建立健全班级管理制度，培养孩子自律自强，关注心

理健康。

3.家园共育：推进家长学校活动，加强家校沟通，提升家长满意度

。

4.教师队伍建设：业务培训，职业道德建设，优化队伍结构，提高

待遇。

难点：

1.平衡教学质量和幼儿兴趣，确保孩子在游戏中学习，在学习中游

戏。

2.在家园共育中，有效沟通，达成教育共识，共同促进孩子成长。

3.教师个人成长与团队协作的平衡，提升整体教育教学水平。

注意事项：

1.保持教育教学的创新性和趣味性，避免单一枯燥的教学方式。

2.注意观察和引导孩子的心理健康，营造温馨的班级氛围。

3.加强与家长的互动和沟通，尊重家长意见，形成合力。

4.关注教师的专业成长和职业道德，提升教师队伍的整体素质。