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期末自我总结范文5 篇

当工作进行到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细

地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高熟悉，明确方向，

以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是我为

大家带来的期末自我总结范文，盼望大家能够喜爱!

期末自我总结范文1

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，

圆满完成训练教学工作。详细工作如下：

一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生，消

失的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上

的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现

象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，

内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，往往因为学习不能

立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、班会早会对同学进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上

的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开快

乐心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们

所做所想，这样会使训练能抓住切入点，训练才能有效果，从本学期来看的确收

效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确的评价同学的成果和存在的缺

点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身

心的投入到学习中来。

三、乐观协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与同学的关系，并

为此做了大量的工作，稳定教学次序。

四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪

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律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的

进步。

五、开展好各项活动，本学期运动会上，乐观调动同学参加的乐观性，发挥

他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好

成果。在同学十月一的诗歌朗诵的竞赛，以及征文活动中都取得好成果，激发同

学的学习热忱和求知欲望。

总之，本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断

的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好

而努力。

期末自我总结范文2

因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担当七班级三个班的地理科的

教学工作，现将一学期的工作作以下几个方面的总结：

一、仔细分析，制定合理的训练教学方案

本学期七班级所使用的教材是义务训练课程标准，试验教科书，主要内容是

“地球和地图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与聚落”“进展与合作”，盼

望该班级同学通过学习，了解地理学习的基本方法和基本技能，但由于我以前所

教的科目不是地理，这一次是直接接触，而七班级的同学是刚刚由学校升上学校，

对“地理”这个概念比较模糊，地理又是中考的会考科学，分数带入总分，所以

给我带来了很大的压力。这就要求我，通过与同学的沟通及间接了解，对他们的

学习态度，学习习惯、学习方法有了一个大致的印象，为本学期制定切实可行的

方案把好名目，明确本学期的教学重点。

二、仔细备课、上课，细致批阅作业

(一)、备课质量的好坏打算一堂课的效果，为了上好每一堂课，我刻苦讨论

教材，查阅资料，学习各种新的训练教学思想，手段。由于第一次参加地理教学

工作，第一次接触新的教材，对教材的思想内容，教学方法等方面把握不够，所

以，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的阅历。

(二)、教学中我力争做到精讲

课堂上，乐观引导同学熟识教材文本，重视读图训练，加强同学间的合作探

究力量的培育。训练题做到精选、精炼，对消失问题的同学准时地指导，提高了

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同学的学习效果，增加了学习的爱好。

(三)、仔细对待每个同学的作业

每一个班级有六十多位同学，每批一次作业就是一项沉重的工作，但我觉得

是一种使命，深感责任之重，因为作业是体验同学对课堂学问的理解和消化的程

度，对作业完成得较好的同学，我都给他们以很好的鼓舞表扬，对完成得不好的

同学，我不是打“x”完事，而是在旁边赐予正确的解答。在课堂上还进行讲评，

这样作业便成为我与同学之间沟通的平台。使得他们熟悉到作业不能敷衍了事。

(四)、乐观参与校本讨论

自觉行新课标、新教材、新教法的学习，运用与实践，乐观参与科组组织的

听课评课，并且在有空余的时间，我都主动去听有教学阅历的老师的课，以提高

自己的课堂教学水平。我知道学到的这些只是皮毛。与其他有丰富教学阅历的老

师无法相比比较。但是，这是一种进步。在以后的工作和学习中我将会更加乐观、

主动的将一如既往的“激情飞扬”。

期末自我总结范文3

本学期本人担当高二班的地理课程，为了抓好教学，本着仔细负责的工作态

度，课前仔细备课，上好每一节课，督促同学准时完成作业并复习，使同学能较

好地把握教材的基础学问和基本观点。详细主要是做好以下几项工作：

一、提高教学质量，上好每一堂课。

1、为了把自己的教学水平提高，我坚持阅读《中学地理教学参考》，《地理

教学》，《地理训练》等书籍。在备课过程中仔细分析教材，钻研新课标，依据教

材的特点，如教材的结构，重点与难点，和同学的实际状况设计教案。

2、实行相应的措施培育同学方法、习惯，预防同学在学习新学问过程中可

能会遇到哪些困难。

3、仔细钻研教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教

高二地理教学工作总结材、如何支配每节课的活动。

4、虚心学习，提升自身的课堂教学力量，平常多听同组老师的课，及校级、

市级公开课，争取上好每一堂课，同时每次听课进行仔细评课、反思，取长补短。

二、重视课堂管理，注意力量养成。

做为一名老师，我深知课堂管理的重要性。有了一个科学的课堂管理，那教

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学就等于胜利了一半。为此，我非常重视课堂管理，每天都以自身饱满的心情进

入课堂，使同学们也能以饱满、高涨的心情来上我的课，然后抓紧同学精力最集

中的时间把本节课的重点学习完。当同学的精力开头涣散了，课堂秩序有些不稳

定了，就要活跃一下课堂气氛，待同学精力又集中时，准时巩固重点，难点。同

时课堂上留意调动同学学习的乐观性，以自主学习和合作学习为主，即调动同学

乐观性又培育其合作学习，分析问题解决问题的力量，效果不错。同时课堂上要

注意提高同学地理力量、地理素养。这是高中地理课程改革的一个重大特点，我

在教学中常常围绕这一主题来绽开教学，发挥地理训练的功能。

如：培育同学的综合思维力量，培育同学科学的世界观、资源观和人口观等。

比如在讲到“西藏是我国太阳能最丰富的地区”时，以课本中的地图为素材，进

行探究，并对课本学问进行了拓展。这样，既培育了同学的地理读图分析技能，

又进展了同学的综合思维力量。

三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

现在的同学爱动、好玩，有些同学缺乏自控力量。针对这种问题，就要抓好

同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去;还要做好对同学

学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头。

四、存在的问题及改进方法措施

在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总

觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是全部的地理学问都教的有新意，

有些内容讲解不敏捷。在以后教学中，努力做到：重视地理概念和规律的教学方

法;重视地理学问的应用;在开展教学活动的过程中，注意对同学进行心理训练。

以上是我对本学期的工作总结，成果是确定的，但还存在许多不足，需要我

在今后的工作中，不断努力，虚心学习，使自己的教学水平更上一层楼。

期末自我总结范文4

教学工作已接近尾声，回顾本学期的工作繁忙而充实，为使下学期工作顺当

绽开，现将本学期工作总结以下。

1.教学工作

1)、加强自律做好同学的榜样。

一班级的同学刚进校，平安、卫生、纪律、学习习惯几近一无所知，一切都

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要从零开头。为了培育同学各方面的良好习惯，我事事领先垂范，遵纪守时，严

格自律，要求同学做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明

就餐，勤俭食粮等，到处做好同学的榜样，以本身的道德修养影响身边的每位同

学。

2)、加强业务学习，争强上课的实效性。

在组长的带领下，乐观参加各项教研活动，深进学习《新课标》，掌控新的

教学理念，指导课堂教学，力争使每一个同学都能学到有价值的数学。乐观参与

校内组织的听评课活动，虚心学习他人好的阅历好的教法，边听边教边学，教学

中有疑必问，有错必纠，仔细上好每节课，课前通读教材，掌控重难点，仔细备

课，不但备教材备教法，而且备同学，每节课做到有备而来，结合课型制作能吸

引同学留意力直观好玩的教具，课后准时作出总结反思，做到一课一小结，争强

了课堂的实效性。

3)、抓两端、促中间，重视分层教学。

课上为了不一刀切，依据同学的认知现状，进行分层辅导教学，分层作业，

把简洁的基础学问题目留给学困生回答、板演，准时捕获他们的课堂疑问，准时

进行反馈，作业优先面批面改，坐位的支配始终都在靠讲台离老师最近的地方，

便于准时辅导，通太小老师兵教兵的方式，带动他们学习的乐观性，使他们学有

所得。对优等生课堂发问增加深度，作业增加梯度，激起他们的竞争意识和创新

力量。通过抓两端同学带动中等生共同进步，对各层次的同学准时有效地进行评

价，做到有的放矢。

2.班级管理

由于同学年龄小，纪律、卫生、平安意识缺少，刚开学时，就和任老师一起

对同学进行学校一平常规训练，逐字逐句给谈们讲授《中学校生守则》和《学校

生平常行为规范》，针对同学消失的不良行为及平安隐患准时引导，对比改正。

从生活的每日三餐，从生活用品到学习用品，从就寝洗刷到起床穿衣，从勤俭一

滴水、一度电等等都要到处提示事事关注，表现好的准时表扬加分加星嘉奖，现

在大部份同学已具有了初步的自理力量，晓得忍让，学习、卫生、纪律方面也有

明确的方向。

孩子的训练是学校和家庭的共同责任，平常不断与家长沟通交换，让家长也

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能准时了解孩子在校的学习生活状况，工作上获得家长的理解和支持，使家校双

方能共同关注孩子的成长。

存在的不足：

1)、课堂语言的严谨性及语言的亲和力有待进步。

2)、应加强课标的理论学习与实践相结合。

今后的努力方向：

1)、连续抓好课堂常规教学。

2)、加大培优扶困的力度，对学困生要有足够的信念和急躁。

3)、坚持读书学习，促使自己的专业成长。

总之，要勤学善思，力争各项工作做得更细更实，更好的为同学今后的进展

服务。

期末自我总结范文5

总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一

次全面系统的总结的书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，让我们一起仔

细地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是我为大家收集的幼儿园老师

期末个人工作总结，欢迎阅读与保藏。

一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧急、繁忙而又充实!我觉

得一年的工作在忙劳碌碌中结束了，但是再劳碌的工作有快乐的时候也有懊丧的

时候，其中有苦但更多的是甜。无论在训练教学，还是在家园联系、卫生保健、

老师协作等方面都取得了肯定的成果，现将我班的工作做个小结：

一、师德方面

政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的要求自己，仔细关注每一个

幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也

不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。作为一名班主班，

我深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和副班主任一起商议 ，使班级工

作稳定。我不仅以我的爱心、急躁、细心去关爱、训练班上的每一名幼儿，而且

还能用恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，

家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，

无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作

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中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结

全都地做好班级工作。

二、班级管理方面

1.加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师、

集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。在环境的创设

上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿参加材料

收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼

儿的.记录。

2.班级风貌方面

开学期初，因为有4 名插班幼儿的加入，使幼儿的心情有一些波动，但后来

在我们的关心下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园心情

不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象，针对这一现状，我们打算更努

力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自己，要做好一名幼儿老师，需要心

中有爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼

儿园。在大家的共同努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提

高。

三、训练教学工作方面

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，记录，仔细对待每天的半

日活动，有预备的组织丰富好玩的训练活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩

子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一

次的教学活动中，我都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴

侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求助的眼光看

着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。

通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，

动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同

行学习;向训练对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。

四、工作中的成果

本学期，我担当了我们组的两节教研课，获得了领导和组内老师的好评。《浅

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谈幼儿语言表达力量的培育》获得科研成果二等奖;《小手》获得信息技术与教

学融合优质课三等奖;《小手》获得省编教材活动设计三等奖。

五、保育工作方面

看着孩子一每天的长大，生活自理力量提高了，首先我们对幼儿在了解的基

础上，进行个别的关注和关心：

1。进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如包宇轩、张广森、于洪郡等在日常

生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食

物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到

了良好的进展。

2。盥洗方面：这个学期幼儿园内部做了重新的装修，孩子的盥洗便利了，

但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。

洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就问你洗

手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。

六、家长工作方面

真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级

经营的成效。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。

真诚地对待每一位家长。

乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，

自己睡着的;今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩

子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放学

后的时间单独和家长谈谈，找找是什么缘由，家里的，幼儿园的，或是和小伴侣

之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什

么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应当怎样去面对，怎

样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是批判他，而是在关心他，

还是很喜爱他的，你是好孩子。

七、平安工作方面

平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由拘束的玩，他们的天性的好动。

我们面对的是一群六、七岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他

们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到

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的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩

子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。把平常常用的插

头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放

在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼

儿都能看到的地方，以便老师观看掌握。孩子们常常喜爱在大型玩具四周玩，经

过长期训练，孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题：如：不能推、挤、

拉，不能钻到下面去，要在老师的留意下玩等等。孩子们也常常去拍皮球，知道

不将皮球扔到空中，不能砸其他小伴侣的头等等。每周五我们训练幼儿周末回去

做好个人卫生，勤剪指甲，避开抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上

几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很

简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们

急躁细致地教会孩子正确的搬法。

八、老师协作

我们班级的三位老师在工作中都能以班级利益为重，针对班级消失的问题大

家都能准时沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整，

班级工作得以顺当进行。

九、存在不足

1.本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和书籍时，

不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。

2.已经是大班的孩子在自主活动力量还缺乏，喜爱在活动室跑来跑去。自主

活动力量在今后训练中还需进一步加强。

十、努力的方向

一学年的成果是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到十年，是一位

老老师。但是在新的理念还进一步学习，讨论做得不够细和实，没有很好的完成

自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学

契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量，我应当以身作则，身体力行，

严格要求自己。我信任“精诚所致，金石为开”。