班主任12 月工作总结

时间如手中的流沙，总在不经意间悄悄溜走了。回顾四月份作

为班主任的点点滴滴，心中百感交集，有过欢乐有过误会有过伤心

有过彷徨，而更多的时候是在不断地找方法不断地尝试不断地努力。

在这短短的一个月中，有所收获，有所体会。下面是我对这一个月

作为班主任的一些总结与体会。

　　一、从学生自身利益作为出发点，发自内心的关心学生，取得

学生的信任与尊重。

　　四月份相对其它月份来说比较多假期，随之呈现出来的现象是

纪律比较松散。作为高一春季的新生，四月初就根据学校的组织全

体学生参加了军训。由于部分学生在家娇生惯养，身体素质比较差，

所以在军训期间我大部分时间都陪同着学生，他们一出现什么异常

我能立刻把握他们的动态，及时处理。在军训期间，班上的慧茹同

学发烧了，我及时带她到医务室进行医治，一直到她吃完药感觉良

好后才安心回到宿舍休息。还有李孟媛同学发烧了，我带她到医院

进行医治，并倒水照顾她，时时关心她。这两位同学都比较懂得感

恩，在日后的教育过程中都懂得体谅班主任，积极响应班主任工作，

主动为班做贡献。

　　班上的吴宣霖同学在外面租房子住，军训结束回来后就要求他

及时搬回学校宿舍住宿。刚开始他不肯回校住宿，我多次找到他，

做他思想工作。从他的利益出发，表达自己的感想和意愿。让他明

白他在外面租房子住对他的人身安全有多大威胁，班主任有多担心

他，父母也会担心他的安全。后来在级长和家长的协助下，他终于

搬回到宿舍住宿，并且能够理解班主任的苦衷，支持班主任工作。

　　为了搞好与班上同学的关系，我多次找到平常对我工作意见比

较大的学生来到我宿舍进行聊天，并及时理清误会。还为他们煲糖

水给他们喝。虽然一部分同学自制力比较差，还不能完全做好，但

是也不会把师生关系弄得很僵了。

　　二、松弛有度，找学生的闪光点，以夸奖为主。

　　由于四月份假期比较多，学生回校后纪律比较松散，迟到旷课

的现象往常出现得多，还有一部分同学不打扫公区与教室。出现这

种情况后，我严格按照班规规定进行扣分和加分，并找扣分较多和

迟到旷课现象比较严重的同学进行思想工作，还对严重者进行处分。

除了扣分项外，还有加分项目。每周班会课的时候都

　　会对上一周同学的扣分情况和加分情况进行公布，对表现较好

的同学进行表扬。比如班上的石松林同学平常比较有礼貌，后来在

班会课对他表扬后他更加有礼貌了，其他同学也有所改进了。

　　三、多联系家长，与家校齐联手。

　　在日常管理中必不可少的是家长的支持与协助。在开学初，班

上很少同学买饭票。我找到他们做思想工作还是取得成效不大。班

上有一位雪梅同学，她经常胃痛，为此我还多次带她去看医生，还

垫上过医药费。但是她经常不在学校开饭，而是在外面吃点其它的

就算了。经过多次教育她还是没多大的改进。后来我打电话给她家

长，跟家长说清楚了雪梅同学的身体状况，家长非常同意在饭堂开

饭，还每周督促她买饭票。还有宣霖搬回宿舍住宿的情况也是通过

家长的协助下才顺利搬回来的。

　　四、通过我的努力现在班风有了一些改进，但是班上同学的陋

习比较多，性格也是长期形成的，一下子想对他们有多大的改变是

很困难的，需要把班级建设好一个好的班风还需要继续努力，任重

而道远。我会继续努力去做好自己本分的工作！