一、严格疫情防控，确保师幼安全

年初，新冠疫情仍然在全球范围内蔓延，我们严格按照国家、地

方疫情防控要求，做好幼儿园的疫情防控工作。加强疫情防控宣传教

育，提高师幼防控意识。完善疫情防控预案，定期进行疫情防控演练

。做好防疫物资储备，确保师幼生命安全。

二、优化后勤管理，提高服务质量

1.食堂管理：本年度，我们对食堂进行了全面改革，提高食材质量

，确保食品安全。同时，加强食堂工作人员培训，提高服务水平。孩

子们在食堂用餐满意度明显提升。

2.环境卫生：我们加强环境卫生管理，定期进行清洁、消毒，确保

幼儿园环境整洁。同时，引导孩子们养成良好卫生习惯，提高个人卫

生素养。

3.安全保障：我们加强安全防范意识，定期进行安全隐患排查，确

保幼儿园安全。同时，加强安全教育，提高师幼安全意识。

三、关爱师幼，营造温馨氛围

1.员工关爱：我们关注员工身心健康，定期组织员工体检，关心员

工生活。同时，举办各类员工活动，提高团队凝聚力。

2.学生关爱：我们关注每个孩子的成长，定期进行家访，了解孩子

家庭状况。同时，举办各类亲子活动，增进亲子关系。

3.节日氛围：我们重视节日氛围营造，举办各类节日活动，让孩子

们感受传统文化的魅力。同时，加强节日安全教育，确保师幼度过欢

乐、安全的节日。

四、加强与家长沟通，提高家长满意度

1.家长座谈会：我们定期召开家长座谈会，了解家长需求，听取家

长意见，及时调整工作策略。

2.家长开放日：我们定期举办家长开放日，让家长走进幼儿园，了

解孩子在园生活，增进家园沟通。

3.家长满意度调查：我们定期进行家长满意度调查，了解家长对幼

儿园工作的满意度，不断改进服务质量。

五、展望未来，持续改进

2.加强疫情防控：我们将继续做好疫情防控工作，确保师幼生命安

全。

3.关爱师幼：我们将继续关注师幼身心健康，营造温馨氛围。

4.加强家园沟通：我们将继续加强与家长的沟通，提高家长满意度

。

2024 年是充满挑战与收获的一年。在新的一年里，我们将继续努

力，为孩子们创造一个温馨、安全的成长环境，为幼儿园的发展贡献

力量。

这一年过得真快，转眼间2024 年就要结束了。作为幼儿园后勤主

任，我的工作就是确保幼儿园的运转像一台精密的机器，每个部件都

不可或缺，每个环节都紧密相连。在这段时间里，我和我的团队一起

经历了很多，也有很多感悟。

记得年初的时候，疫情还是我们工作的重中之重。每天早上，我

都会站在幼儿园门口，看着孩子们一个个戴着口罩，小心翼翼地走进

来。那时候，我就在想，我们一定要做好每一项防疫措施，不能让任

何一个孩子和老师受到威胁。于是，我们配备了足够的消毒液和口罩

，设置了体温检测点，还制定了详细的应急预案。每一次的疫情防控

演练，都让我感到紧张，但同时也让我更加坚定，我们要做到万无一

失。

在食堂管理方面，我们真的是下了不少功夫。为了让孩子们吃得

健康，我们换掉了供应商，严格筛选食材，还请来了营养师，确保每

一餐都是营养均衡的。看着孩子们吃得津津有味，我觉得一切的努力

都是值得的。有时候，我会在食堂里转转，听听孩子们的反馈，他们

的小脸上写满了满足，这让我心里暖暖的。

环境卫生方面，我们也是毫不放松。每个角落都要打扫得干干净

净，每个玩具都要定期消毒。我经常和清洁工阿姨说，我们的工作虽

然不起眼，但却是孩子们健康成长的基石。阿姨们听了，工作起来更

加认真了。

和家长的关系，也是我工作的重点。我常常在思考，如何让家长

更加信任我们，如何让家园合作更加紧密。于是，我们增加了家长开

放日的次数，让家长更多地参与到幼儿园的活动中来。每次家长会，

我都会认真听取他们的意见和建议，然后及时调整我们的工作。

回想起这一年，有太多的瞬间让我感动。孩子们的一个微笑，老

师们的一个拥抱，家长们的一声感谢，都让我觉得，这份工作虽然辛

苦，但却是如此的美好。

展望未来，我知道还有很多工作要做。新的一年，我会更加努力

，不仅要做好疫情防控，还要提高后勤服务质量，让幼儿园成为孩子

们最温馨的家。我会继续关注每一个孩子和老师的成长，让我们的幼

儿园成为一个充满爱的大家庭。

重点：

1.严格执行疫情防控措施，确保师幼安全。

2.优化后勤管理，提高食堂、环境卫生等服务质量。

3.关爱师幼身心健康，营造温馨氛围。

4.加强家园沟通，提高家长满意度。

难点：

1.在疫情背景下，维持幼儿园正常运转与疫情防控的平衡。

2.提升食堂管理，确保食品安全与营养均衡。

3.家园沟通中，有效处理家长意见与建议，提升家长满意度。

注意事项：

1.保持对疫情防控的高度警觉，及时更新防控措施。

2.定期进行安全隐患排查，确保幼儿园环境安全。

3.关注师幼心理健康，适时提供支持和帮助。

4.积极主动与家长沟通，及时反馈孩子在园情况，增进家园合作。