第一章:口才概述
1【多选】以下有关口才的说法正确的是（?ABCD??）
?A.口才是公民必备的技艺?B.口才是一种综合能力
?C.口才是综合素质的结晶D.口才是社交中的实用技能
2【单选】高级口才不仅要会说话，而且要说好话。(A)
?A.正确B.不正确
3【多选】有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（?ABCDE??）。
?A.言之有理?????B.言之有物C.言之有序
D.言之有文?E.言之有情
4【多选】有口才的人需具备的7要素分别是德、才、学、识、胆、情、体?。(ABD)
A.才B.胆C.知D.体
5【单选】口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。(A)
?A.正确B.不正确
6【多选】口才的类型在应用上可分为日常谈话、竞选演讲、调查采访；在形式上分为朗读?、解说、?演讲?、主持、辩论。（BCD）
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲
7【多选】一般来讲，口才语言类型包括（ABCDE）等。
A.有声语言?B.书面语言?C.无声语言?D.类语言E、时空语言
8【多选】口才的构成要素包括：口头语言表达能力，??，体态表达能力，心理素质，认知思维，?，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。(AC)
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力
9【单选】人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。B
?A.正确B.不正确
解析：人的情感表达的构成可表示为：7%语气词+38%声调+55%体态。
10【多选】口才沟通的三要素包括说话者、信息?、听话者；如果是四要素，则还需加上环境?。（AC）
A.信息B.媒介C.环境D.目的
11【单选】口才的功能主要有社会沟通功能和???功能。(D)
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美
12【多选】一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（??ACEFG?）。
A.找对目标，使听众对你的话题感兴趣B.内容和自我感觉不需要一致
C.生动亲切，传达内心的感受D.压抑自己的真正情感
E.做正确诚恳的评价F.用“我们”来称呼G.采取低姿态
解析：成功的口才或演讲，要想获得感人的效果，有效的方法应该是：找对目标，使听众对你的话题感兴趣；自己要激起对话题的热情火焰；内容和自我感觉一致；生动亲切、传达内心的感受；不压抑真正的情感；做正确诚恳的评价；用我们来称呼；采取低姿态；确知你与听众的共同点；不要自认为清高；为达到目的，说话时必须力求简单明了且有说服力。但最重要的是，该说则说，不该说则不说，而且不了解的事也不该说，甚至突然想起的话题，也应该避免提及。
13【多选】以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的（?ABCDEF?）
A.驾驭自己的谈吐???B.建立自己的风格
C.塑造最佳自我形象D.接受自然的自己
E.培养自信心F.坚持以科学的方法为指导
14【多选】以下属于说话的目的的是（???ABCD??????????）
A.激起听众的行动B.提供知识和信息
C.引起共鸣、感动与了解D.让听众感到快乐
15【多选】一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（?ABCDE???）。
A.态度自然??B.言而有信C.说话简明扼要D.处事公平E.运用机智
第二章:演讲本质
1【单选】演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。(A)
A.不正确B.正确
解析：演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括教育人、影响人和感召人。
2【单选】演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和??媒介??。(C)
A.内容B.互动?C.媒介D.形式
3【单选】演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（???B??）。
?A.学术演讲B.论辩演讲???C.生活演讲
4【多选】演讲的特点包括?现实性?、艺术性、真实性、道德性?、论辩性和工具性。(BD)
A.丰富性B.现实性C.批判性D.道德性
5【单选】演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。（Ａ）
A.正确B.不正确
6【单选】演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。（Ａ ）
A.正确B.不正确
7【单选】演讲的功能包括社交功能、调适功能、????、传播功能和说服功能。(Ｄ)
A.渗透功能B.主体功能C.方向功能D.激励功能
8【多选】下列选项属于演讲的特征的有（ＡＢＣＤ???）。
A.演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质
B.演讲是一种独白式的现实活动的言态表达
C.演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节
D.演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性
9【单选】演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；?????????；演讲主持者与演讲者之间的联系。(Ａ)
A.听众与演讲主持者之间的联系B.听众与现场负责人之间的联系
C.听众与评委之间的联系D.演讲者与演讲者之间的联系
10【单选】以下说法中有误的是（?Ａ? ）
A.演讲不需要注重情绪的表达，朗诵同样也不需要有起伏。
B.演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性。
C.演讲讲究激情，要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。
D.演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。
解析：演讲不是表演，是表现，要注重控制情绪，最好的演讲者是眼泪在他的眼眶里，而听众的眼泪在脸上．朗诵必须要有起伏。
11【单选】演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。(Ｂ)
A.不正确B.正确
12【多选】以下关于演讲的说法正确的是（?ＡＢＣＤ????????）
A.演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动
B.演讲的目的是教育人、影响人、感召人
C.演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的
D.演讲既是教育别人，又是自我教育公平?
E.运用机智
第三章:演讲的听众
1【单选】在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。（ Ａ ）
A.正确B.不正确
2【单选】演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的???????过程。(Ｄ)
A.录入过程B.调节过程C.理解过程D.解码过程
3【多选】下列属于成功演讲的听众的反应是（?ＡＢＣＤ???）。
A.积极配合听B.判断评估听
C.选择要点听D.专心致志听
4【单选】在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。(Ｂ)
?A.正确B.不正确
5【单选】听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。(Ｂ)
?A.不正确B.正确
6【单选】一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和??Ａ??。
A.中庸淡漠型B.感情丰富型?C.心潮澎湃型D.冷静客观型
7【单选】演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。(Ａ)
A.正确B.不正确
8【多选】下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（?ＡＢＣ?????????）
A.担心失败会带来不良影响B.缺乏自信，担心演讲失误
C.担心演讲不被听众接受
9【多选】克服怯场的技巧包括以下哪些（??ＢＣＤ???）。
A.专注演讲目标，刻意追求完美.B.开展心理预演，增强自信心
C.调节情绪，放松自己D.掩饰紧张情绪，尽力表现平静
解析：专注演讲目标，不要追求完美。
10【多选】下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的（?ＡＢＣＤ????）
A.插话衔接法B.重复衔接法C.联想记忆法?D.跳跃衔接法
第四讲，演讲稿的组织
1【多选】演讲准备的十大要素包括选择话题、 分析听众、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和?熟悉演讲环境?。（ ＡＣ ）
A.熟悉演讲环境B.准备观众互动C.分析听众?D.与主持者交流
2【单选】要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。(Ｂ)
?A.不正确B.正确
3【多选】下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（ ＡＢＣＤ??）。
A.摘录重要材料的关键性信息B.写出要点和次要点
C.列出结构提纲D.提示词和标记
4【多选】制作视觉辅助物时需要注意的是（?ＡＢＣ???）。
A.提前制作，并进行设计和练习
B.不要过多地依赖视觉辅助物的帮助
C.充分考虑听众的接受能力
D.为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物
解析：还有一点是：简单、清晰，不要制作过于复杂的视觉辅助物。
5【单选】演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。(Ｂ)
?A.不正确B.正确
6【单选】下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是（?Ｃ??）。
A.修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径
B.演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性
C.演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性
D.演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省
解析：演讲稿的特性有声传性、临场性和整体性，（不是局部性）
7【多选】演讲稿对演讲的积极作用表现在（?ＡＢＣＤ??????）。
A.有助于克服怯场，增强信心B.加强语言的规范性和表现力
C.保证内容正确、全面和富有逻辑D.帮助演讲者适当地掌握时间
8【单选】在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改。（ Ｂ ）
A.不正确?B.正确
第五章：口才的运用——人际互动
1【单选】人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。(Ｂ)
?A.不正确?B.正确
2【单选题】人际互动口才要遵循??????性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则。（ Ｂ ）
A.民主性原则B.目的性原则C.层次性原则D.方向性原则
3【多选】下列选项中属于言语适度的原则的有（??ＡＢＣＤ???）。
A.看对象说话?B.少用或不用“夸张”之辞
C.承诺性讲话要留有余地D.说话适可而止
4【单选】人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，拒绝，说服，批评等。(Ａ)
?A.正确B.不正确
5【多选】在人际互动中交谈的注意要点包括（?ＡＢＣＤ??）。
?A.注意聆听?B.善于寻找话题
?C.善于调节话题D.气氛轻松和谐
6【单选】常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“两头???????”。（ Ａ ）
?A.两头肯定中间否定B.全部否定
?C.全部肯定D.两头否定中间肯定
7【单选】拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”，而是“不能为”。（ Ａ ）
?A.正确B.不正确
8【多选】以下选项中属于调解常用的技巧的是（?ＡＢＣＤ??????）。
A.及时调解不良情绪B.引导当事人从绝望中寻找机会
C.树立双赢理念，营造和谐气氛D.保持中立，寻找最好结果
9【单选】面试口才的特点包括目的性、???、艺术性。(Ｃ)
?A.客观性B.求实性?C.自荐性D.主体性
10【单选】面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、 。（ Ａ ）
A.礼貌性原则?B.层次性原则
C.方向性原则D.主体性原则
11【单选】关于面试中的自我介绍，以下说法不正确的是（?Ｄ??）。
A.自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等，其中实践经历很重要
B.自我介绍要有针对性，处理好详略和虚实的关系
C.自我介绍要做到主题明确、客观恰当
D.自我介绍要充分展示自己，不要留有余地
解析：自我介绍要分寸尺度，留有余地。
12【多选】以下有关面试中回答问题技巧的说法中正确的（?ＢＣＤ??）。
A.面试的着装要标新立异，引人注目
B.自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性
C.回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法
D.回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢
第六章：口才的运用——态势语言
1【多选】口语交流中传递信息包括_Ｂ．有声语言__和_Ａ．态势语言__两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。(ＡＢ)
?A.态势语言B.有声语言C.无声语言D.心理语言
2【单选】态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。(Ａ)
?A.正确B.不正确
3【多选】下列关于演讲中手势的运用说法正确的是（ＡＢＣＤ）
A.手势需自然B.手势需有感而发
C.手势需适度D.手势需简练
4【单选】受文化习俗等影响，各国人所习惯的亲密距离有不同，日本人习惯30cm，中国人习惯?????cm，北美国家的人习惯70cm。（ Ｄ ）
?A.35?
5【单选】态势语言具有 、补充作用、替代作用和感染听众等作用。（ Ｃ ）
A.升华作用B.互动作用C.强调作用D.表现作用
6【单选】口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。(Ｂ)
?A.不正确B.正确
7【单选】以下有关态势语言中微笑的说法有误的是（?Ｂ??）
?A.微笑要发自内心B.演讲中从头到尾一味地微笑
C.微笑要把握分寸D.微笑要得体
8【单选】演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。(Ａ)
?A.正确B.不正确
9【单选】关于手势的运用，下列说法中不正确的是（???Ｃ???）
?A.要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异
?B.肩部以上称为上区，表达希望、喜悦、美好的前景等
?C.为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等
?D.肩部至腹部称为中区，用于记叙事物和说明事理等
10【多选】下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法（ＡＢＣＤ）
?A.闭目法B.虚视法C.环视法?D.点视法
解析：除了以上方法外还有仰视法和俯视法。
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