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我对学生会未来的发展规划

时间：23-01-30 网友

我对学生会未来的发展规划

篇一：学生会发展规划

重庆长寿中学团委、学生会

中期发展建议

（草案）

（2021-2021年）

2022是共青团委员会、学生会下属部门和我校社团的重大变革和发展的一年。今年，在学校党委的指导和团委的领导下，团委、学生会下属部门和协会（以下简称学校团委和学生会）不断发展壮大，逐步成熟。

一直以来，我校团委、学生会始终坚持以“自我管理、自我教育、自我服务”为工作宗旨，积极践行“科学发展观”，认真学习贯彻党的有关指导方针，积极配合学校工作、发展，开展各项学生校园实践活动，提高同学们的思想觉悟、社会实践能力和知识水平，配合学校维持良好的教学秩序和学习环境。

总结过去，展望未来，团委、学生会下属部门和协会将继续坚持党和共青团的指导思想和学校的发展路线，紧跟时代主题，把握时代脉搏，以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨，继续继承和发扬我校团委、学生会下属部门、社团工作的优良传统，坚持“团结、务实、高效、创新”的工作原则，解决新问题，迎接新挑战，因地制宜，开展一系列品位高、内涵深的特色活动，为丰富校园文化生活、构建和谐校园做出贡献。进一步扩大在全校师生中的影响力。

在接下来三年，团委、学生会下属部门及社团的全体成员将从以

在以下几个方面，本着“求实进取”的目标和“创新发展”的要求，扎实工作，积极进取，深入探索，努力把团委和学生会建设成为“思想性、创新性、学习性、规范性、服务性”的独立学生组织。

一、加强学生思想道德建设，有效开展各项思想教育工作

在接下来的三年里，团委，学生会和社团所属部门将在学校党委和团委的领导下，继续坚持党和共青团的指导思想和学校的发展路线，积极开展以素质教育为中心的各项思想教育工作，切实提高学生的思想道德水平。

从学校团委、学生会的自身特点出发，结合实际情况，找到服务同学成长成才的切入点；善于合理有序地表达和维护同学正当权益；不断提高同学们的学习能力；把加强自身建设作为履行职能的重要保障，为团委、学生会各项工作的开展打下坚实基础。在工作中进一步增强凝聚力、吸引力、影响力，力争使团委、学生会成为一个“思想型、创新型、学习型、规范型、服务型”的团队。

二、完善团委和学生会的各项制度和规定，增强组织文化氛围，不断推进团委和学生会制度化、规范化、人文化建设。

在未来的工作和实践过程中，学校团委、学生会将在现有基础上继续修订、完善《长寿中学校团委、学生会管理制度》《长寿中学校社团管理制度》等相关管理制度与条例，进一步推动学校团委、学生会制度化、规范化建设力度，使我们的工作能够有章可循、权责清晰、分工科学和运作高效。

进一步明确董事长和副董事长的职责。学生会主席是学生会的领导核心，

负责学生会的全面工作。三名副主席中可选出一名学生会常务副主席，并在后期可兼任学校团委副书记，主要分管学校团委下属三个部门的工作，并协助团委处理一些日常工作，在学生会主席事务繁忙时代为行使主席职权；另两名副主席则负责学生会四个部门（国旗部、集会部、志愿者部和禁烟部）。

明确协会的定位，提升协会的积极活力。学生会是在学校团委的领导下，学生自发、自愿成立的组织。各社团接受学校团委的领导，团委根据民主集中制原则任命各社团负责人，学校学生会直接指导学生社团的活动。后期可以在学校团委和学生会的框架下成立社区管理委员会，全面负责学生社区事务。

建立并完善学校团委、学生会工作体系，明确各部门学期工作情况的要点、各部门的考核要求等等。在建立和完善管理制度、考核制度的同时，要以“打造学校团委、学生会整体强大的凝聚力和战斗力”为目标，制定和实施奖励制度，将“学期优秀干部”、“优秀干事”、“优秀社团”等评优表彰活动制度化，定期评选，激励各部门成员努力为学校团委、学生会建设做出贡献。实现学校团委、学生会发展的人文化。在组织开展学校团委、学生会日常工作的过程中，坚持“以人为本，权衡得当，赏罚分明”；通过规范性、公平性、公开性的考核来达到激励的目的；在关心成员工作情况的基础上，尽可能地均衡各项工作任务，让每位成员都在以良好的状态完成任务的同时也得到锻炼，从而实现整个组织的高效运作。

三、以学生为本，寓教于乐，开展高层次、深层次的活动，创造丰富的环境

多彩、积极向上的校园文化氛围。

校园文化是学生校园生活的重要组成部分。为了激活校园文化，提高校园文化艺术品位，充分发挥广大学生的个性才华，拓展综合素质，为学生的成长成才创造良好的校园氛围和文化环境，积极推进我校精神文明建设，我校团委和学生会将探索和开展各种丰富多彩、健康的多校区文化活动，积极推进校园文化建设。

未来，学校团委、学生会将坚持正确的校园文化主流方向，注重校园文化的传承和创新，紧扣时代旋律，丰富校园文化内涵，提升校园文化层次，配合学校努力打造的具有“时代特征、校园特点、独具特色”的，充满活力、稳定有序、健康向上的校园文化。

四、加强部门文化建设，注重学生干部能力培养，提高服务水平。

在学校团委、学生会干部队伍建设中，我们将更加重视学生干部的选拔，着重培养综合素质、促进学生全面发展。积极配合学校团委、德育处探索学生干部培训的新模式，开展学生干部素质拓展交流活动，通过举办经验交流会、制度学习等多种形式，分享经验，不断改进和提高工作水平，增强分析问题和解决问题的能力。逐渐形成系统化、全面化的学生干部培训机制。

学生干部选拔是学生干部建设的重要环节。我们将始终坚持选人用人的原则，按照德才兼备的标准，有组织、有计划地选拔学生干部。不断完善学生干部和社区领导的选拔机制，采取“差别选举”、“民主集中制”和“无记名投票”的选举方式。

五、探索“合作与发展”和“走出去”的道路，加强部门、社团间的内部联系，并尝试与其他学校学生组织开展联系与交流活动。促使学生会工作更上一层楼。

加强学校团委与学生会的联系与合作，不仅是提高学校团委和学生会影响力的必要途径，也是有效吸收外部经验和资源的重要途径。未来三年，团委和学生会将加强下属部门和协会之间的沟通与合作作为一项重要工作，充分发挥部门的示范性和协会的自主权，使部门和协会更贴近学生和班级，充分整合多方资源，相互学习，共同进步，共同为在校学生服务。学校团委还可以通过两个或两个以上部门的合作，协调成立少数“工作组”，使部门之间的联系更加紧密。

学校学生会未来三年还将积极探索对外交流的方法，尝试探索与“六校联考”的六所学校的学生组织的交流方法，学习各校学校团委、学生会的优秀工作经验和建设模式，尝试进行六校学生间的沟通与合作，通过不断联系、不断沟通、不断探索、不断学习，在合作交流中“长见识、广思路、促发展”，以合作促交流，以交流促学习，以学习促进步，为学校团委、学生会发展注入新活力。

六、以“改革”为核心，开拓思路，真正为学生服务。

学生会真正的天赋在于,它懂得不断完善自己的职能，积极探索前进的道路。这正是提高学生会为同学服务能力的有效途径，是全面实现学生会“自我服务、自我管理、自我教育”宗旨的突破口。我们必须清醒的认识到学校学生会成立至今，我们的制度还不是很健全，管理上还存在诸多纰漏，我们还没有尽我们的所能从根本上解决我校

第二部分：学生会发展规划

2021―2021学年度学生会发展规划

为密切配合学校各项学生工作的开展，在校委员会的亲切关怀和支持下，在政教部等有关部门的具体指导下，学生会着力营造良好的学习氛围，以提高学生的综合素质为目标，以更好地创建学生会特色文化为己任，以更好地为学生服务，为创建名牌学校而不遗余力，现提出我校学生会的发展规划和工作建议：

一、本年度学生会的整体规划总旨：

1.建设一支素质高、能力强、学习好、敬业、务实、创新的团队

学生会干部队伍。

2.建立健全制度和机制，确保学生会有效运作。

3、争创我校一流的学生会团体。

二、学生会未来发展策略：

学生工作很辛苦，时间长了，有些人可能就失去了曾经的那份激情，所以很多人中途退出，或者有些人以一种敷衍的态度去对待学生会的工作，这说明学生会这个集体没有自己的魅力，缺少凝聚力，在此我提出几点设想，以促进学生会的和谐发展。

1.开展干部培训，抓好学风建设

定期组织学生会内部人员举办工作经验交流会，利用宣传、多种媒体表彰模范干部，总结近期学生会各项工作情况，发现问题与不足，

并在今后的工作中加以纠正和改进。这有利于学生会各部门今后的工作。

2、善于发现人才，培养后备力量

新陈代谢是增强活力的核心问题。因此，要使这支队伍战斗力强，就必须发现人才，吸纳新鲜血液，培养后备力量，善于使用人才。

3、注重理论学习，提高管理能力

学习能力是一个人能力的综合体现。一些学生干部不能正确处理学习与工作的关系，往往不能做到两者都好。但这也是一种挑战，一种能力的锻炼，更不用说学习是学生的最高职业。只有全面发展的人才才能适应新时代的要求。因此，我提醒你不要忘记在工作中以多样化的方式学习。

二、学生会当前存在的问题有：

（1）制度：学生会制度早已建立，但现在已经实施

效果仍然不理想，建立的规章制度无法真正落实到实处。

（2）高水平：学生会主席团与基层成员沟通不畅，甚至可以

说我们没有建立起直接沟通的渠道，不知道学生会的近期，

长期工作目标是什么。另一个问题是，干部的思维能力不强：

各级干部，从事执行简单的体力劳动的操作，学习与思考的

能力不强，不能进行适当的操作。当然，完成某些任务是必要的

合格人才最起码的要求。但是，思考是一个人价值大小的关

关键因素，作为当代中学生，我们应该更加注重在实践的基础上学习

应变性思考。不能有教条主义，也不能有盲动主义。

（3）基层：工作目标不明确，工作经常松懈。事实上，造成这种情况的根本原因是，除了个别学生会成员的意识较低之外，还有一个非常重要的因素，就是我们学生会的普通成员不知道他们应该忙什么，为什么他们应该忙。他们缺乏对学生会集体的归属感，对于学生会缺乏荣誉感，这是其中之一；第二，人太多会影响精英团队的形成，影响其作用的充分发挥和组织的效率。由于在招聘过程中缺乏专业知识和经验，学生会很难在短时间内选择最合适的候选人。只能退而求其次，采取“广撒网”的策略，很难彻底解决人浮于事的问题。结果，学生会组织庞大，人员过多，形成了一个尖锐的矛盾，真正有用，但很少有人能使用。

（4）对内：对于学生会的团队建设始终缺乏一套行之有效的可

操作规则或经验，我们没有做很多工作，比如

对于过去成功的总结，对于基层学生会成员的激励制度。

（5）外部：沟通不够。我们不了解其他人的运作模式，他们也非常

难了解我们的成功经验，对于广大同学来说，他们不知道学

我不知道学生会是什么样的团体，我也不知道学生会的哪些人整天都在忙

一些什么，对于学生会的态度，要么是不清楚，不了解，要

这是蔑视的负面表达吗？我们不关心学生生活中的困难

知道，更谈不上解决。因此我们呼吁学生会工作引起学校、

班主任非常重视并与我们合作。

（6）自满：“内因”是事物发展的主要动力。谦虚谨慎，抱着

只有以开放的心态，我们才能不断进步。学校学生会的现有经验和优势

势和在学校中的重要地位与作用从某种意义上讲也是学生

它会发展，跟不上时代的要求。对一点成就视而不见

进行自我肯定，对存在问题的严重性不愿做充分的估计。不

愿意进行自我批评和工作改进。

三、解决方案：

1.学生会的执行权应自上而下地执行。我们将修改现有制度，

对于具有可执行性的我们要严格的执行，对于没有可操作

我们应该修改甚至废除学生会的书面制度

高阁。

2.学生会高层和基层成员应通过建立QQ建立直接沟通机制

群，网上学生会内部论坛，学生会全体成员大会等一系列

树立学生会领导干部在基层党员中的威信。

3、设立任务及时公示制度：把学生会长远目标，近期活动，近期

成绩、近期计划和安排将以海报或展板的形式呈现给全校

同学进行公示，让大家知道我们在忙些什么，忙出什么成

郭来。

4、设立学生会激励制度：制定一个符合实际的量化的考核标准，

根据这一标准，每月都会选出星级，如“设立部门之星”和“学习之星”

生会之星”，在学期末对于学生会成员由部长填写工作情

将情况确认书转交给班主任的方式和方法让基层成员真正感受到了这一点

组织关怀，真正调动起其积极性。形成强有力地激励机制。

4.塑造外在形象，强化内在品质。从学生干部做起，让学生会全体成员

以学生干部为榜样，规范自己的言行。如经常邀请老师授课，

开展学生干部培训，阅读管理书籍，提高学生干部素质

的内在素质，为所有学生会成员树立榜样。

5.设立主席接待日，提出“发现学生会困难”的口号等

我们的学生会能够切实的帮助广大同学解决学习与生活当

让学生满意，让领导放心。

四、学生干部培训班简要流程：

（1）开幕式：除了邀请领导人发言的传统流程外，还将增加开幕式

学生干部的宣誓仪式，这样做的目的是为了增强学生干部的

归属感和成就感。

（2）定期邀请校领导及有关老师为学生干部进行培训。

五、董事长和副董事长、部长和副部长之间的关系：

首先应该强调的是主席与副主席，部长于副部长应该精诚团结，这里讲的精诚团结是指他们之间应该各因素相互认同、相互理解支持联合。因为它是开展一切工作的前提和必要条件，实践证明只有主席与副主席，部长于副部长以及学生会各成员精诚团结，才能把工作做好，否则必将一事无成。其次应该强调的是他们之间的责权不同，主席，部长应该是制定规划，长远发展方向的决策人，而副主席，副部

第三部分：学生会未来发展的建议

对学生会今后发展的建议

1.问题：学生会创新意识淡薄，大部分制度没有进一步改革。解决方案：鼓励更多学生会干部参与学生会改革，提出更多创新意见。

2.问题：各部门之间联系较少。

解决方案：促进各部门之间的交流，加强各部门之间的联系，加强值班室各部门之间的友谊，以提高未来学生会小组工作的效率。

3.问题：对于主席团做出的决策执行力度较小。

解决办法：加强对决策执行的监督，让更多人参与决策过程，提高各部门干部决策的积极性和理解力，使决策更好地得到落实

4.问题：干部们积极性不足

解决办法：加强干部参与，听取不同岗位干部的意见，形成民主作风，使每一位干部都能参与工作，真正热爱学生会工作，真正为学生服务

5、问题：学生会成员对学生会认识不正确

解决方案：重新定位学生会干部的价值观。作为一名学生干部，更多的是服务。在上菜时，锻炼自己，使之成为成品。

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