幼儿园一日活动环节主班、副班教师职责
活动环节
主班教师职责
副班一教师职责
副班二教师职责
入园
1、热情接待幼儿,严格按手续交接,做好家长沟通工作
2、做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作
1、开窗通风,打好用水,确保用水充足
2、整理室内物品,摆放桌椅、幼儿口杯及毛巾
3、负责迎园期间幼儿如厕安全
1、照顾好到活动室的幼儿,负责迎园期间室内幼儿安全,组织辅导幼儿晨间游戏
教育
活动
1、做好课前准备(包括知识、场地、教学具准备等)
2、面向全体幼儿,以游戏形式组织幼儿活动,对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思,以便于改进工作
1、协助主班教师做好课前准备,然后备课或进行班务整理等工作
2、需要时协助主班组织好教育活动,处理发生的特殊情况
备课或参加教研活动
间操
1、组织幼儿整队,做好上操准备,提醒如厕,检查鞋带、衣服及场地安全
2、及时进入场地,精神饱满与幼儿共同活动
1、协助主班教师做好早操准备,协助整理队形,准备相应器械
2、协助维持纪律,处理幼儿的随机要求.
协助维持纪律,处理幼儿的随机要求
饮水
如厕
组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手
保持口杯清洁,饮水温度适宜;协助幼儿如厕(按卫生间标志男女分厕,不得混厕或共用)
区域
活动
1、有组织有计划地指导幼儿的区域活动
2、尊重幼儿意愿、兴趣,自由选择区域活动,给予适时指导
协助组织好幼儿的区域活动
户外
活动
1、提前组织幼儿喝水,如厕;检查幼儿服装、鞋带、活动场地;检查器械、玩具及材料数量和安全状况
2、参与幼儿游戏并密切关注每个幼儿活动安全情况
1、协助做好活动前准备工作
2、处理幼儿特殊要求和突发事件
离园
准备
1、组织幼儿做好离园准备,集体如厕
2、稳定幼儿情绪,检查幼儿仪表,提醒带好回家物品
1、指导并帮助幼儿整理仪表,分发相应物品
离园
1、严格按要求做好交接工作,无卡接孩子必须确认并登记签字
2、看护好未接幼儿,与值班教师做好晚离园幼儿交接工作
3、幼儿离园后,做好活动室物品、材料的整理,关好水、电及门窗
1、协助做好离园交接工作
2、下班前做好班级和卫生区卫生、消毒工作(消毒标准参照《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》执行)
协助做好离园秩序维护工作
附:1、上下楼梯,楼东幼儿靠东面上下,西面幼儿靠西面上下。集体上下时,主班在队前,副班一在队后
2、集体如厕时,主班负责看护男生,副班负责看护女生。
3、如教育活动为专业课,由专业教师到班级和主班教师负责组织幼儿到专业教室,并配合专业教师进行教育活动,专业课结束,由主班老师负责组织幼儿整队回班,不得脱岗,离岗。
幼儿园带班教师工作职责
一、 据《规程》、《纲要》精神,结合本班幼儿不同特点,制定较贴切计划,并组织实施。
二、 观察、分析、记录幼儿发展,把握机遇,使个体最大限度得到发展。
三、 执行安全、卫生保健制度,管理幼儿生活,做好卫保工作。
四、负责本班环境、包干区的清洁工作。
五、加强各环节的组织、领导,有计划,有目的对幼儿实施教育。
六、保证幼儿吃好、睡好、保持幼儿衣着整洁。
七、妥善保管班级的设备、用具、玩具,定期清点。
八、做好家园联系工作,与家长共同商讨符合幼儿特点的教育措施。
九、参加政治与业务学习,投入教研活动,经常开展听、评、开课活动。
十、服从领导分配,接受其检查和指导。
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