精品文档 保育员一周工作计划 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有认真做好 保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长放心工作。 下面是保育员一周工作计划，为大家提供参考。
保育员一周工作计划1
新的学期又开始了，我班共有幼儿24名，其中男孩12名， 女孩12名，全部都是新生幼儿。由于大多数幼儿都是独生 子女。因此比较自私、任性、调皮，行为自觉性较弱；有的 幼儿个性稍强；大部分幼儿进餐较慢，时有挑食现象发生。 针对这一实际情况，本学期我将以新《纲要》为工作指南， 以新学习的教师职业道德规、学会正确洗手、洗脸的方法， 不将手指杂物放入口中。
2、 能安静地进餐，不挑食、不剩饭，细嚼慢咽。
3、 提高幼儿的自理能力：能有序地脱穿衣服、鞋袜，并 能整齐地放在指定的位置。有意识的整理自己的床铺。
4、 精心照顾好幼儿的午睡，做到不离岗，及时帮他们盖 被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自 侓性，培养他们良好的生活习惯。
三、对幼儿进行思想品德教育。
1、 能和幼儿友好相处。
2、 引导幼儿习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。
3、 能爱护幼儿园的玩具、花草树木。
4、 自己能做的事自己做，愿意为集体和同伴服务。在日 常生活中使用礼貌用语。
5、 别人送的东西要得到父母的同意才能接受。逐步养成 说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。
四、 教师互相协助搞好班级的各项工作。
1 、认真做好每天的出勤记录、服药记录等各项记录，并 按时喂带药幼儿服药。
2、 细心观察幼儿在园期间的午饭、午睡情况，做好观察 记录。如发现异常情况及时同家长取得联系，采取合理的措 施，确保幼儿健康成长。
3、 针对部分特殊幼儿进行家访，并做好家访记录。
五、 保育护理工作：
注意幼儿的饮水量，提醒幼儿多饮水，户外活动时提醒幼 儿注意安全，冷热及时增减衣服，及时给出汗的幼儿隔毛巾 特殊幼儿特殊对待。同时提前做好学期结束工作，打有准备 的仗。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有认真做好才 能让幼儿健康地成长、让家长安心地工作。以上是我本学期 的保育计划，希望在大家的帮助、自己的努力下有所收获、 有所成长。
保育员一周工作计划 2
、情况分析:
本班共有27名幼儿。其中男孩13名，女孩14名。 幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长积极地配 合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提咼。如在日 常规、继续培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自 己做。
措施：
利用起床和如厕的机会继续培养幼儿自己穿脱衣服、叠 衣服和折叠小被。
继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手 的方法。
通过生活活动让幼儿巩固正确使用手帕的方法。
通过生活活动、游戏、故事等活动知道自己的事情要自 己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。
目标2、培养幼儿良好的进餐习惯。
措施：
通过故事、小问号等活动让幼儿知道每种食物都有营养， 并养成不挑食的好习惯。
适时培养幼儿正确使用小调羹，提醒幼儿保持良好的坐 姿。
安静吃完自己的一份饭菜，并在成人的提醒下做到“三 洁”。
利用餐前餐后时间，培养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习
惯。
目标3、增强幼儿的自我保护能力。
措施：
通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生伤
害事故。
知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。
逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。
通过故事，情节表演，教育幼儿不将异物放入耳，鼻，
口内及药品不能乱吃的习惯。
目标4、德育活动设计。
措施：
通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动，知道自己 是中国人，认识五星红旗，知道升旗时，听到国歌时要立正 目标5、培养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。
措施：
利用园内升旗仪式和国庆活动初步培养幼儿爱祖国爱家 乡的情感。
通过“三八”节等活动，初步培养幼儿爱长辈的情感。
初步培养幼儿爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意参加集 体活动。
通过各类游戏，故事，情景表演让幼儿喜欢同伴与老师 相处
通过生活活动，德育活动，引导幼儿与同伴共同活动， 不争抢玩具，能和同伴友好相处，不打闹、不无理取闹。
目标6、愉快地参加各项活动，有一定的角色意识。 措施：
愉快地参加园外、园内、班内组织的各项活动。
在角色游戏中，有一定的角色意识，知道自己的角色名 称及简单的角色任务。
在区域游戏中，能开动脑筋与同伴共同游戏，不争抢， 并在成人的提醒下遵守游戏的规则。
探索世界：
目标1、培养幼儿喜欢参加各类活动的兴趣，发展幼儿动 作的协调性。
措施：
学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。
组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣， 动作的协调性；灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其 体质。
保证每天的户外活动时间，为幼儿提供多种运动器具、 自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。
通过各种活动发展幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些 基本技能。
通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。
目标2、帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的 生活关系，继续培养幼儿的观察能力和探索能力。
措施：
知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节 与人们的生活关系。
利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节 的变化，引起幼儿观察的兴趣。
运用各种科学活动，小实验、小问号等进一步培养幼儿 的探索能力。
目标3、学习10以内的手口一致点数，认识半圆形、椭圆 形等图形，能比较物体的多少、大小、上下等。
措施：
初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。
认识简单的半圆形，椭圆形和梯形图形。
让幼儿愉快地参加计算活动，培养幼儿对周围环境中数 和形的兴趣。
学习粗浅的数字知识，能手口一致地点数 1到10。 能比较物体的大小、长短，区别上下、前后等空间方位。
目标4、认识常见的动植物并学习照顾他们，培养幼儿热 爱动植物的情感。
措施：
校园内开展植物角和动物角让幼儿直观的认识常见的动
植物，知道其名称、外形特征及生活习性。
区分常见的花草植物学习照顾动植物，教育幼儿爱护花、 草、树、木及小动物。
利用科学小故事、照顾自然角、外出活动等让幼儿认识 最常见的动植物，并动手尝试去照顾它们，同时培养他们爱 护、关心、喜欢它们的情感
目标5、引导幼儿观察生活中最接近的成人的劳动及周围 事物，观察周围现象的最明显的特征。
措施：
利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊 重成人的劳动，学会帮助成人做一些力所能及的事，学会关 心成人。
通过外出活动、散步、科学小活动、各类游戏让幼儿认 识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征。
表达与表现：
目标1、能坚持说普通话能较清楚的表达自己的意思。
措施：
培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话
通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说 练习。
幼儿能使用普通话较清楚的表达自己的意思。
目标2、初步培养幼儿良好的倾听习惯，愿意学与他人交
谈，并能大方的在集体面前表达。措施：
通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话， 不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。
各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会 在集体面前讲话。
鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。
目标3、初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，能复述简 短故事。
措施：
幼儿能看懂单幅的儿童图画书的主要内容。
喜欢听老师讲故事并能复述几个简短的故事。
利用兴趣班及自由活动，在成人的启发下认读最简单的 文字，并引导幼儿边看边讲，培养幼儿口头表达能力。
目标4、初步学习使用工具和一些初浅的作画本领，发展 手眼协调能力。
措施：
利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣，初步 学习用印章、棉签、手指、蜡笔等作画。
用泥、剪刀、浆糊等材料进行制作，提高用手操作的灵 活性，发展手眼协调能力。
学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技 能塑造简单的物体
目标5、学唱简单的歌曲，学做简单的韵律动作。
措施：
通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音， 一句一句地唱。
利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单 动作和模仿动作，学会简单的舞蹈。
通过各类游戏活动与教学活动鼓励幼儿大胆表现自己。
目标6、发现周围生活中美好的事物，能初步感受这种美 并喜欢在集体中表现。
措施：
喜欢参加音乐活动，会安静地听音乐并有兴趣地学唱歌、 不喊叫。
逐步培养幼儿对美的感受力。
学习模仿动作、表演及简单的集体舞和简单的乐器齐奏。
目标7、初步学习评价自己和别人的艺术表现，提高欣赏 水平。
措施：
初步尝试评价别人与自己的艺术表现。
能耐心、细致地欣赏别人和自己的艺术表现。
多欣赏、评价一些艺术作品，逐步提高欣赏水平。
特色
目标1、继续培养幼儿对科学小实验、小问号的兴趣。
措施：
保证每一周一次的小实验和每周二次的小问号活动时 间，并提供充足的小实验活动材料。
选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿积极地投入活 动，初步探索观察简单的科学现象。
目标2、培养幼儿积极参加“五小”活动，初步激发“五 好”精神，促进幼儿创造力的发展。
措施：
每周开展科学小实验，科学小问号等活动，初步激发幼 儿“五好”精神。
更好激发幼儿“五好”精神，用科学方法渗透各教育环 节及一日生活中。
通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力， 促进幼儿创造力的发展。
家长工作：
目标1、按时发放家园联系册及两报，让家长及时了解幼 儿在园情况。
措施：
每月发放一次家园联系册及信息报或科技报，让家长了 解幼儿在园情况
通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意 见和感想促进工作
每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。
幼儿不来园及时家访，了解情况。
目标2、开展家教指导和亲子活动， 达到家园共育的效果。 措施：
根据具体情况开展家教指导，让家长了解最新的育儿信 息。
举办各种亲子活动，如三八妇女节、六一儿童节活动以
增进亲子亲情。
《保育员一周工作计划》相关文档：
大班保育员工作心得五篇09-04
保育员心得体会(精选7篇)09-04
大班保育员工作心得体会09-04
大班保育员工作心得总结(5篇)09-04
2023大班保育员心得体会5篇09-04
大班保育员心得体会(5篇)09-04
大班保育员心得体会优秀4篇09-04
大班保育员工作心得体会6篇09-04
大班保育员心得体会范文(精选18篇)09-04
大班保育员心得体会优秀09-04
