2023年小学体育第一学期教学计划7篇整理
制定(工作方案)肯定要结合自己的真实力量,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周方案就搞定,太看重结果,忽视了过程,最终只能是拔苗助长的结果。下面是我为大家整理的关于2023学校体育第一学期教学方案,欢迎大家来阅读。
2023学校体育第一学期教学方案篇1
一、同学状况:
通过对三年级同学的了解,结合自己的教学实际,对本次课中同学的基本状况分析如下。
1、通过一二年级的学习,同学已基本把握动作要领。本次课:一是要订正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习,提高同学的技能水平,增加同学的体能。
2、跳短绳练习内容相对枯燥,同学不乐于长时时固定练习。为此采纳多种手段,多种形式的练习,从而激发同学的参加乐观性。
3、长时间单一的练习内容,同学简单枯燥,练习也不够全面。为此支配更丰富的教学内容,利用跳绳,借助嬉戏来吸引同学,同时补充练习的不足,做到身心的全面协调进展。
二、教材分析:
跳短绳有很大的有用价值,对于提高同学的身体素养有重要意义。同时也是进展同学协调性,提高速度、灵活等身体素养的重要帮助性练习。三年级跳绳重点是让同学提高运动成果,为增加身体素养打好基础。
三、教学目标:
1、认知目标:能够辨别同伴跳短绳动作(方法)是否正确,能够了解并遵守嬉戏规章。
2、技能目标:通过多种练习活动,同学能娴熟把握前摇绳并脚跳的技术动作,并在原有的基础上成果有所提高。同时能增加同学的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素养,进展同学体能。
3、情感目标:培育同学团体意识,教会同学竞争与合作;激发运动爱好,通过活动体验,同学能够简洁描述在嬉戏活动中的心情感受。
四、教学设计说明:
1、在教学方式的选取上,依据水平二的教学目标,结合中低年级同学顽皮好动喜爱被表扬,爱玩嬉戏,擅长仿照,留意力易分散等特点,本课选择了同学喜爱的教学模式。
2、在(教学方法)的选择与运用上,注意同学观看与仿照力的培育和同学方法的指导。主要学法包括观看、仿照,教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让同学在开心的嬉戏活动中,体验到胜利的乐趣,为今后的学习和熬炼打下坚实的基础。
3、在教学评价手段的运用上,注意通过老师适时的教学评价、(同学(自我评价))与小组评价,来激发同学学习的乐观性。
2023学校体育第一学期教学方案篇2
一、指导思想
紧密结合学校的办学宗旨,推动素养(教育)。仔细贯彻《学校体育工作条例》,实施每天熬炼一小时,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高同学的身体素养和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶
二、工作目标
1、体育学科要连续加强学习、讨论,规范体育课堂教学。
2、抓好校级运动队的训练,在市级竞赛中能出尖子选手。
三、主要工作
(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量
1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习《体育课程标准》,结合我校同学及场地、器材的实际状况,仔细制订好各年级教学方案,按体育教学常规的要求,做好教学五仔细工作。
2、本学期每位体育老师要依据学科特点,采纳敏捷多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随便性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以同学为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,讨论现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识,在学科教学中连续渗透学校生好习惯践行课题讨论的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,准时进行(总结)和(反思),仔细撰写论文。
(二)抓好群体工作,丰富学校文体生活
1、加强课间操的日常管理。连续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,值日老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在同学精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好同学的体锻活动,任课老师要与体育老师亲密协作,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。
3、抓好日常业余训练,体育组要组织支配好校队训练工作,学期初,仔细制订好训练方案,合理支配时间,依据学校的实际状况,科学合理的支配训练内容和训练时间,确保运动力量稳步提高。
(三)做好场地器材管理,体育资料整理工作
1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集.
(四)开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解同学的学习压力,促进同学身心全面进展,使其更好地完成学业,促进同学的全面进展。
在评价的内容上不拘泥于同学的学习效果,而是从(学习态度)、情意表现等多方面作全面的评价,保证了不同同学的学习需求。
2023学校体育第一学期教学方案篇3
一、同学状况分析
本学期任教一(1)班体育,男生比女生明显较少,总共35人。同学好动活泼,心思散漫,还比较懒散。
二、教学目标
培育同学保持身体的正确姿态,使之初步具有对体育活动的爱好,养成良好的体育熬炼卫生习惯,进展身体素养,提高身体基本活动力量,促进身心的健康成长;使同学了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识,学习和初步把握体育与保健的基础学问和基本技能,为进展体育与保健的综合力量打好基础;对同学进行集体主义和爱国主义教育,培育遵守纪律、团结互助、活泼英勇、乐观向上等优良品质。
三、教学目标:
1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。
3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4、体验体育活动中的心理感受和在体育活动中具有展现自我的愿望和行为。
5、观看并能够说出同伴在体育活动中的心情表现和培育在肯定困难条件下进行活动的力量。
四、教学重、难点:
重点:抓教学常规;学做广播操和队列练习。
难点:学习习惯的培育和学习力量的培育。
五、教学(措施):
1、仔细钻研新《课标》,正确理解课的指导思想和教学目标,努力达到课标要求。
2、亲密结合实际制定教学方案和备课,依据一年级同学心理和生理特点,仔细上好体保课。
3、课堂教学与课外活动相结合,仔细组织好同学的两操及课外活动。
4、进行教学评议。
六、教学考核:
1、体保出勤率及课堂常规(10%)情感方面内容:出勤率课堂纪律课堂常规体育道德作风等
2、身体素养及活动力量(90%)技能方面
七、教学进度表
(略)
2023学校体育第一学期教学方案篇4
一、指导思想
为了全面贯彻落实《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》,乐观提倡“健康第一”、“每天熬炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时为响应我县中学校生阳光(体育运动)的广泛开展,培育同学乐观主动的体育熬炼热忱,提高同学体质健康水平,以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点,蓬勃开展阳光体育活动。同时把阳光体育活动与促进和谐校内等紧密结合,培育成老师和同学乐观主动的体育熬炼习惯,提高全体师生的身体健康素养和体育(文化)素养,推动校内体育文化建设。
二、活动目标
为保证同学每天有一小时的体育活动时间,老师每天熬炼时间不少于30分钟;力争使95%的同学在本学年同学体质健康标准测试中达到及格以上, 35%的同学达到优秀。
三、活动(口号)
健康第一、每天熬炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的现代健康理念。
四、活动原则
遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则,依据《学校体育工作条例》第三章规定,保证同学每天在校1小时的体育熬炼时间,养成健康的生活方式。
五、活动时间支配和活动方式
10月份:
1、进行阳光体育活动启动仪式。
2、全校师生进行感恩手式舞的学习。
3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。
4、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
11月份上旬:
1、利用体育课和活动课,各班进行(体操)训练及队形队列。
2、以班级为单位进行第三套广播体操的竞赛。
3、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
11月份中旬:
1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班老师进行活动指导和管理。由各班班主任组织熬炼,依据活动内容合理科学地自行支配。
2、各班主任指派本班同学统一到体育器材室向体育老师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,准时做好登记和归还工作。
3、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
11月份下旬:
1、四至六级跳竹竿舞。由班主任协作少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。
2、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
12月份
1、全体老师学习跳竹竿舞
1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的竞赛。
2、每天早上做完早操后,全体同学接着做感恩手式舞。
六、活动管理
同学的活动必需由班主任或带班老师领队,并负责组织指导和维持同学活动的秩序。少总部监督。
七、留意事项
1、如遇雨天,请各位班主任组织同学在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和嬉戏为主)。
2、各班主任在保证同学每天1小时课外熬炼的基础上,依据同学熬炼需求,可自行调整同学的活动时间。
3、踢毽子、呼啦圈、短绳、(乒乓球)(拍)、(羽毛球)(拍)请老师提前要求同学自备。
2023学校体育第一学期教学方案篇5
一、学情分析:
本班同学有45人,年龄小,基础差,体育学问及技术技能差,自控力量不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,特别愿意参与体育活动和上体育课,本学期应依据同学的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动同学的自主性,乐观学习,使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。
二、教材分析:
本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及嬉戏等内容,以嬉戏为主,将其他内容穿插其中,使同学在消遣之中既熬炼了身体,又增加了体质,还学到了简洁的体育学问。教材的重点是嬉戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使同学从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采纳直观教学,利用相互关心和课外活动的方式来突破这一难点教材。
三、教学目标:
1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。
3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作
四、教学重难点
1、养成正确的身体坐、立、行、走姿态。
2、队列和队形动作。
3、各种跑、跳动作。
五、教学措施:
1、调动全体同学要乐观参与体育熬炼活动,按时上课。
2、遵守体育课常规,仔细听讲,乐观学习。
3、仔细备课,做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解,使同学能有从客观和主观上学习。
4、教学方法具有多样性、敏捷性,主要以同学练习为主,老师学问起到指导,订正同学错误为主,真正以同学为中心。
5、准时进行考评,从同学自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价同学的学习状况。
六、教学进度:
周次教学内容和课时支配
1开学工作
2队列队形:成纵队站立、原地踏步——立定、齐步走——立定
3队列队形:左(右)转、向后转、走成圆形
4走:自然走、前脚掌走
嬉戏:踩点走
5国庆放假
6走:自然走步练习;各种姿态的摆臂走
嬉戏:头顶书本走
7走:自然走步练习
嬉戏:各种姿态的摆臂走
8走:直线走;不同路线的走
嬉戏:比哪组走得快
9走:仿照蟹、熊、象、鸭子走
嬉戏:联想不同动物的走
10跑:自然快跑
嬉戏:看谁跑得直
11跑:沿直线跑;对准目标跑
嬉戏:开火车跑
12跑:30米快速跑
嬉戏:30米跑比快
13跳动:仿照小兔跳、双脚连续向前跳
嬉戏:十字跳
14跳动:仿照各种动物跳动
嬉戏:青蛙过河跳嬉戏
15跳动:立定(跳远)
嬉戏:猜拳跳
16投掷:单手向上抛轻物
嬉戏:比谁抛得高
17投掷:单、双手抛物,双手接物
嬉戏:看谁抛接次数多
18投掷:面对面抛接;对准固定目标的投掷嬉戏:看谁掷得准
19投掷:自抛自接;向前、向后掷远
嬉戏:看谁掷得远
20期末复习
21期末考试
2023学校体育第一学期教学方案篇6
新学期,我区体育学科教研工作将连续围绕教研室的中心工作,仔细做好教学讨论、指导和服务,深化讨论课堂实施过程中消失的新问题、新状况;乐观开展课题讨论,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干老师的引领和辐射作用,促进老师、同学共同进展。
一、主要工作
1.仔细做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科老师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的老师进行全面服务、指导、考核。
2.开展各项教研活动,连续发挥骨干老师作用,加大对青年老师的培育力度。充分利用网络平台,为老师搭建和供应相互沟通和学习的空间,鼓舞老师撰写教育博客,加强老师多向沟通。
3.充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题讨论工作,充分调动老师参加课题讨论的乐观性,将课题讨论落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。
4.加强自我研修,不断学习新学问,不断提高自己的专业素养与理论水平;仔细做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。仔细做好并完成教科所其他工作的支配。
二、主要教研活动
二月份:
拟定体育学科全年工作方案与支配。
三月份:
1.召开新学期教研组长会,布置学期教学工作;
2.送课下乡;
3.开展课题组活动。
4.完成对20__年新聘请老师业务考核,评定老师的专业水平。
四月份:
1.下到学校进行调研,与老师一起讨论教学中的问题;
2.教学展现与研讨;
3.下校听课,帮扶教研活动。
五月份:
1.课题研讨,教学(阅历)沟通;
2.组织老师送课下乡;
3.组织期末总复习教研活动;
4.下校听课,帮扶教研活动;
六月份:
1.开展优质课观摩研讨沟通活动;
2.课题学校阶段性总结;
3.本学期体育学科教研(工作总结);
七月份:
帮助做好评比年会论文工作。
2023学校体育第一学期教学方案篇7
新的学期开头了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺当完成本学期的教学任务,依据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学方案。
一、学期教学目标
1、全面熬炼,努力增加同学的体质。
2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。
3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4、把握简洁的运动技能,学会科学的方法熬炼身体。
二、同学基本状况分析
一、二年级年龄小,基础差,体育学问及技术技能差,自控力量不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,留意力不集中,但特别愿意参与体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能把握队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据同学的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动同学的自主性,乐观学习,使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。
三、教材分析
新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容,以嬉戏为主,将其他内容穿插其中,使同学在消遣之中既熬炼了身体,又增加了体质,还学到了简洁的体育学问。
四、教学内容
教材的重点是以嬉戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使同学从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采纳直观教学,利用相互关心和课外活动的方式来突破这一难点教材。
五、教学措施、教学进度与教学时间支配
1、全体同学要乐观参与体育熬炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
2、遵守体育课常规,仔细听讲,乐观学习。
3、参与期中和期终检测,督促学习。
4、采纳直观教学方法,精讲多练。
5、老师到处以身作则,为人师表。
2023学校体育第一学期教学方案
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