“公德,从小事养成”小学主题班会教案(2)

时间:23-11-24 网友
“公德,从小事养成”小学主题班会教案(2)

  主持2:当然不是。一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴,一个能讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理,一个国家一个民族的真正强大,除了要有先进的物质文明,还要它的国民有良好的思想道德素质。

  主持1:随着国家的发展,社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量,可是仅有专业知识是远远不够的,我们还要具备良好的社会公德。只有这样,我们才是文明的现代人,我们的社会才是个文明的现代社会。

  主持2:俗语有云,一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人一眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训,努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做一个在社会上“加分数”的高素质人才。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,以德律己。(画面:讲究公德,请从身边小事做起!)

  六、班主任寄语:(画面:班主任寄语)(2分钟)

  同学们,大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也讲了一些值得我们学习的好人好事。在公德方面,我们班做得很好,比如:顺德市第二届慈善基金募捐筹款活动中,我们班有许多同学慷慨解囊,筹款总数居全校第一;我们班的晚修纪律很好,每位同学都在认真学习;宿舍方面,内务整洁,纪律进步很大,有一个安静的舒适的休息环境;我们班的师生关系、同学关系很和谐,大家都合作愉快;等等,这些都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质,展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的公民,就必须遵守社会公德,必须从身边小事做起, 养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民,让我们的社会更加和谐、更加美丽。

  七、倡议书:(媒体辅助:展示倡议书的内容)(3分钟)

  班会课前,在班委会和团支部组织下,通过同学们的积极讨论,现在向全班同学发出倡议。

  主持:相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言。相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!下面,就让我们以签名的形式表达我们决心吧!

  学生活动:同学们轮流在流动宣传板报上签名。

  媒体辅助:播放歌曲《学习雷锋好榜样》。(本节课的全过程都有背景音乐)

  八、结束,再见。

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