优秀教研组评选标准
类别
一级指标
上交材料
评分要求
自 评
复评
集体备课
满分10分 迟交一次-1
满分5分优秀5分合格3分
教学常规
校本教研
集体磨课
满分5分优秀5分合格3分
集体磨卷
满分5分优秀5分合格3分
（手册、 资料包）
特色工作
（亮点）
满分5分优秀5分合格3分
I.基础类
55分
教研组革新
满分5分优秀5分合格3分
指标
资料积累完整度
满分10分优秀10分合格6分
85分
教研组有备諜组（教师）评优评先制度
满分10分 已在全组实施鶴10分；未实施得2分；没有 制度不得分。
课堂
常规
险査（含投诉）
基础分10分 教学提醒：-2/人；教学事故：-5/人次
作业说题大赛
满分5分 一等奖5分 二等奖4分 三等奖2分
教学
质量
青年教师基本功
基本大赛
满分5分 一等奖5分 二等奖4分 三等奖2分
30分
教学成绩
区调研第1名得满分20分。 班级平均分极差：
2分内20分，5分内17$分，5分以上14分。
公开课、讲座（40分钟以上） 除以总人数为教研组平均得分
省级以上公开课、讲座：+5/节 市级公开课、讲座：+3/节 区级公开课、讲座：+2/节 校级公开课、讲座：+1/节
教师
育成
（教育行政部门组织）教坛新秀、 优质赛课、微课视频、论文获奖 发表等，其中精品课程和课题（双倍计分） 除以总人数为教研组平均得分
教坛新秀：省级+10/人、市级+6/人、区省级+4/人 优质课一等奖：省级+10/人、市级+6/人、区省级+4/人 国家级、省级一等奖以获奖及：+5/篇（人）
省级获奖、市级一等奖：+4/篇（人）
市及获奖、区级一等奖：+3/篇（人）
区级获奖、校级获奖：+2/篇（人）
（教研组有全组课题：+10此项不双倍积分）
II.特色类指标
“XX"课堂教学研究、学生活动、工作创新范例等；“书香校园” “健康学校” “书法基地”项目
社会美誉度高、学校老师（学生）认可度好，教研组提供方案、活动报道等佐证材料。每项加5分。
承担区级及以上大型教研活动
省级活动：+30 市级活动：+20区级活动：+10
教研
活动
特级教师（校名师）工作室教研 活动
特级教师（名师）工作室正常、有序开展，有计 划、有主题（教研组课题）、有实效、有辐射（教研组对外影响力）。加0-20分。
宣传（校官网、公众号、美篇）
省、市级平台：+5/篇
区级平台：+3/篇
宣传备课组、教研组集体
校级：+2/篇（教研组有公众号视,同校级）
学生培养
辅导学生获奖、发表
（以办公室喜报为准、团队获奖2 倍）封顶10分
国家级、省级一等奖以获奖：+3/人
省级获奖、市级一等奖：+2/人 市及获奖、区级一等奖：+1/人 区级获奖：+0.5/人
III.教师
评价20分
述职
教研组总结公开述职
（
安排排名依次加20、18、16、14、12、10
平均分（总分除以总人数为教研组平均得分
备注：
教学事故2人次及以上、投诉（经核实、属违规），该组的评优资格一票否决；
2.有师德问题，经查实，该组的评优资格一票否决
-
教师
育成
（教育行政部门组织）教坛新秀、 优质赛课、微课视频、论文获奖 发表等，其中精品课程和课题（双倍计分） 除以总人数为教研组平均得分
教坛新秀：省级+10/人、市级+6/人、区省级+4/人 优质课一等奖：省级+10/人、市级+6/人、区省级+4/人 国家级、省级一等奖以获奖及：+5/篇（人）
省级获奖、市级一等奖：+4/篇（人）
市及获奖、区级一等奖：+3/篇（人）
区级获奖、校级获奖：+2/篇（人）
（教研组有全组课题：+10此项不双倍积分）
II.特色类指标
“XX"课堂教学研究、学生活动、工作创新范例等；“书香校园” “健康学校” “书法基地”项目
社会美誉度高、学校老师（学生）认可度好，教研组提供方案、活动报道等佐证材料。每项加5分。
承担区级及以上大型教研活动
省级活动：+30 市级活动：+20区级活动：+10
教研
活动
特级教师（校名师）工作室教研 活动
特级教师（名师）工作室正常、有序开展，有计 划、有主题（教研组课题）、有实效、有辐射（教研组对外影响力）。加0-20分。
宣传（校官网、公众号、美篇）
省、市级平台：+5/篇
区级平台：+3/篇
宣传备课组、教研组集体
校级：+2/篇（教研组有公众号视,同校级）
学生培养
辅导学生获奖、发表
（以办公室喜报为准、团队获奖2 倍）封顶10分
国家级、省级一等奖以获奖：+3/人
省级获奖、市级一等奖：+2/人 市及获奖、区级一等奖：+1/人 区级获奖：+0.5/人
III.教师
评价20分
述职
教研组总结公开述职
（
安排排名依次加20、18、16、14、12、10
平均分（总分除以总人数为教研组平均得分
备注：
教学事故2人次及以上、投诉（经核实、属违规），该组的评优资格一票否决；
2.有师德问题，经查实，该组的评优资格一票否决
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