幼儿园大班主题教案《我的家乡》

时间:22-10-06 网友

幼儿园大班主题教案《我的家乡》

大班主题教案《我的家乡》适用于大班主题教学活动当中,让幼儿指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类,让幼儿深刻体验到家乡的美,从而自然的产生一种自豪感,快来看看幼儿园大班主题《我的家乡》教案吧。

    一、这是我的家乡

    (搜集整理阶段)

    活动目标:

    1、通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。

    2、指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类,让幼儿深刻体验到家乡的美,从而自然的产生一种自豪感。

    3、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

    4、大胆说出自己的理解。

    活动重难点:

    指导和协助幼儿给所有的物品进行分类

    活动的形式:

    1、此活动延续的过程为两周

    2、此活动不安排具体的教学活动,要求幼儿爱平时的生活中做有心人,去搜集材料,内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。

    3、在活动室内设置四个展区:秀丽的风光(清江河、隔河岩大坝、天柱山、盐池温泉、武落钟离山,伴峡、鸣凤塔、叹气沟、长阳人化石洞,巴王洞等)浓郁的风情(美丽的土家服饰 、民歌、婚丧风俗等)悠久的历史(巴人的发祥地--武落钟离山的传说、长阳人化石、土家第一军的故事、七七纪念碑相关的英雄故事等)灿烂的文化(土家吊角楼、碰柑、香肠、清江石文化等)。

    4、及时协助幼儿将搜集到的物品进行分类。

    5、鼓励幼儿课余多到这四个展区参观,可以对实物进行操作,组织幼儿品尝特色小吃,引导幼儿互相交流,进一步了解展品,并不断鼓励幼儿充实展区的物品。

    6、在这个活动中,教师只协助幼儿分类,并请家长予以配合,多鼓励幼儿用自己的眼睛去观察、去寻找、去发现。如果发现展区内的物品不够全面,教师应给予帮助。

    二”我爱我的家乡”知识竞赛

    (知识竞赛阶段)

    活动目标:

    1、通过竞赛活动,巩固幼儿在第一阶段所了解的知识,培养幼儿热爱家乡的情感。

    2、在竞赛中,让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养竞争意识。

    3、促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。

    活动准备

    记分牌四个 人手一套绘画用品 小奖品若干 巴山舞曲 布置竞赛环境 邀请幼儿家长参加

    活动形式:

    1、幼儿自由选择代表队(按颜色分类)

    2、围绕展区的内容设置题面。表现形式多样:说、唱、跳、画、写。

    活动过程:

    一、总结第一阶段的活动

    1、让幼儿分组简要讨论展区中的内容。

    2、提出任务。(师:小朋友们都很能干,在这里都一定了解和认识了许多关于清江、长阳的知识,你们看到这些丰富的展品,都有些什么感受?鼓励幼儿说出自己心里的感受)

    3、在幼儿表述的基础上教师小结(我们的家乡长阳的确很美、那我们每个小朋友就更应该关心、爱护自己的家乡)

    二、”我爱我的家乡”知识竞赛

    1、师:今天小朋友的爸爸、妈妈来到了我们中间,我们一起来向他们表示欢迎。他们要和老师一起来考考小朋友,看看那么究竟了解家乡有多少。

    2、教师提供四个队标,幼儿自由组合,教师提供协助。成立四个队(红队、黄队、绿队、橙队)

    3、教师向大家介绍竞赛规则。

    本次竞赛分3轮,第一轮为必答题,每队有两次答题机会,自己答不上来可请爸爸、妈妈帮助,若还答不上来则有其他对答题,答对者得一面小红旗;第二轮是”我说你猜”,我们请家长和小朋友一起玩游戏,家长看到题面后不能说出字面上的任何一个字,只能用语言表达,每组共三道题,每题的答题时间不能超过1分钟,第三轮为抢答题,听到”开始”后方可摇铃抢答,自己不会的可以请家长帮助回答,违规的扣除一面红旗以红旗多的队为获胜队。希望小朋友踊跃答题。

    4、宣布”我爱我的家乡”知识竞赛活动开始

    a 、第一轮: 必答题

    b 、第二轮: 游戏 “我说你猜”

    c 、第三轮抢答题

    5、统计场上的比分,给获胜的队颁奖。

    6、教师小结::你们都是巴人的后代,长阳的主人,从现在开始,你们就要好好学习,长大后建设好我们的家园。

    三 、角色游戏:小小旅游团

    (知识运用阶段)

    活动目的:

    通过旅游观光的游戏形式,帮助幼儿加深对长阳乡土文化知识的了解与记忆,学习灵活运用知识,培养幼儿爱家乡、夸家乡的情感。

    活动准备:

    幼儿课前练习过各风景点解说词,四个风土人情图片、实物展区,小小导游证(编号1-6),彩色小旗3面,巴山舞磁带,录音机

    活动过程:

    一、谈话引出主题,激发兴趣:听说今天会有许多旅游团来我们长阳游玩,现在需要几个能干的小导游,不知道小朋友们愿不愿意来帮忙?

    二、选导游

    1、讨论:怎样才能当一名好导游呢?

    2、幼儿自由报名,进行小小竞赛选出6名幼儿。要求参选的幼

    儿必须介绍一个风景点,由大家选出语言表述清晰、大胆的幼儿 。

    3、按编号给小小导游发小旗、导游证。

    三、组成3个小旅游团,每队由2名导游带队。提出游戏要求:

    导游要负责向游客介绍美丽的风景、有趣的风俗、优美的舞蹈、土特产和特色小吃。

    四、幼儿开展游戏,教师客串角色指导,由小导游带领旅游团观

    看长阳美丽的风景、游玩天柱山、巴王洞、漂流、欣赏土家歌舞、精美的工艺品、品尝特色小吃等等。

    五、集体作画:美丽的长阳。鼓励幼儿把自己最喜欢的或印象最

    深的景象画出来。

    六、随着优美的《巴山舞曲》翩翩起舞,结束活动。

小百科:家乡是一个汉语词汇,拼音为jiā xiānɡ,基本意思是指自己小时候生长的地方或祖籍,又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。离开这个地方后,才知道这里是家,非常想念,想家,家想,谓之家乡。

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