做 遵 规 守 纪 的好 少 年
二年级十二班 纪秀艳
活动目的：
1．通过学习《小学生日常行为规范20条》,帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2．通过四项检评，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动准备：
1．选好主持人，做好训练.
2．安排、排练各个相关的节目。
3．“规范学生”达标章若干枚，光荣花若干朵。
活动形式：队会形式
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程：
一、整队汇报。二、全体立正，唱国歌.
三、活动过程：
（一)点明主题
中队长:同学们,学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间，在这个过程中,同学们学得都很认真，能够边学习边实践，用规范指导自己的行为,使得人人争做一个文明小学生。今天,我们将召开“对照规范找差距人人争做文明生”活动.通过活动能够把我们的热情推向高潮.接下来,请孔祥宇、倪佳怡两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。
（二）展开主题
1．串诵:行为规范三字歌
甲：老师们,同学们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园。学规范就是要落实在行动中.
主持人合：行为规范就是好,我们条条来对照。
众队员合：对，条条句句要会用,比一比，看一看,要做学规范的带头人。
乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过学习，我们已经掌握了很多.请听串诵《行为规范三字经》。
甲：这段时间,我们每天都学习《规范》,相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害，把《规范》熟记在心了。
2．知识竟答
乙：这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛.看谁知道得最多，掌握得最好。（答答演演)
1规范的第一条是什么?你能演一演吗？
2请说出规范第8条。
3“丁零零,上课了！”你来演演，你会怎么做？
4请说出五种礼貌用语.
5放学回到家，看见妈妈在扫地.你会怎么做？
甲：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学,去背.值得我学习啊！
3．小品
乙：然而,说起来容易做起来难，有的小朋友在行动上却做不到，你们瞧，这儿就有这么一位，—-请欣赏小品《明明的早上》
（故事情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，妈妈让他吃快点，他还要顶嘴，上学路上还要妈妈背书包．．．．．．
甲：看了《明明的早上》，你有什么想说的？
乙：明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做，爸妈的事情帮着做。甲：明明还没有做到行为规范中提到的敬父母，尊师长，我们要学会感恩。
5．谦让歌
乙：是啊，茫茫人海，我们能相聚，一同学习，一同游戏，一同成长,是多么不容易啊！可是，有时候，同学们会打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生.特别是欺负女同学的行为,深深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》.
好儿童，要谦让，好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞，要学孔融把梨让.不抢先，能让人，先别人，后自己，人人夸我¡你真棒¡
滴滴哒哒响,公共汽车到，探亲访友的,登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。
上课铃声响,碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手，想想真生气，你说怎么办……让！让!让！
上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德,专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大器！
甲：同学们，听了《谦让歌》,此时此刻，你想说点什么？听了大家的发言，我想老师们一定很欣慰.是的，让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见。
乙:同学们,还没有发言的同学心里有什么想法呢？规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
6．诗朗诵《种下一个好习惯》
甲:请听诗朗诵《种下一个好习惯》。
世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运.”
每个人都希望自己一生幸福,那么，快快种下一个好习惯吧！
你做完作业就帮家长做事--这是爱劳动的好习惯。
你一有空闲就看课外书-—这是爱读书的好习惯。
你每天早晨都到室外进行体育锻炼-—这是爱运动的好习惯.
妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。
课堂上你能严格要求自己-—这是遵守纪律的好习惯.
习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。
中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬.
让我们从点滴做起，学规范，用规范,争做文明好少年!
7．说一说你是怎样文明守纪的?教室里、宿舍里、餐厅里、路队两操
乙:一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题队会上,要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰.
甲：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步；（合）让我们的素质及文明展现在一言一行中.
乙:在校园里，我们是遵守规范的学生;在家庭中，我们是遵守规范的孩子；(合）在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者
甲:今天，我们二（1）的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼)学守则，守规范，做文明规范的好学生.
请辅导员赵老师讲话
同学们，中国有句古话,“没有规矩不成方圆”.意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班举行的做文明守纪好少年"的主题队会活动取得了圆满成功。谢谢！
四、宣布活动结束
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