2022年上半年学校感恩主题教育活动工作总结范文交流_活动工作总结
古人云：滴水之恩当涌泉相报。恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统。然而在当今社会由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击独生子女居多孩子们中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心趋势孩子们渐渐所当然的被爱而不懂得去爱远离了动却忘记报恩以为父母的养育和教师的教诲都是所当然的。根据市教育局XX（12）号文件精神我校于三月初全面启动“知恩恩让爱孩子们一起成长”恩主题教育活动运用念支撑活动引领细节渗透文化熏陶等有效的策略帮助孩子们找回恩的心领悟生命的真谛。
我们的第一个方法是制定教育内容，以便儿童能够有目标
恩内容范围较广从哪里着手呢？学校领导多方调查了解后考虑到学生接触面少活动范围小每天他们接触最多的是父母 和 老师同时父母 和 老师也是他们成长路上付出辛劳最多的人因此学校决定在恩内容上以小见大以点带面辐射全程从孩子最亲近和最敬爱的人入手初步拟定了“孝敬父母尊敬老师”的恩教育内容孩子们学会了孝敬父母尊敬老师那么他们就会对一切动于心恩在怀。有了行动目标还得让孩子们有坚定的信念支配着他们的行动于是学校以“你有一个苹果我有一个苹果我们交换还是一个苹果；你有一份爱我有一份爱我们交换就有了两份爱!让爱孩子们一起成长！”为恩念我们把这份念传达给孩子们让它根植在孩子们的心中支配着孩子们的行动让爱他们一起成长。
我们的第二种方法是计划优雅的教育，如“汤中加盐”，寓教于乐，让孩子们在活动中储存情感。
我们的德育经常是盐是盐汤是汤语文课学知识只有品德课才学做人的道。恩教育需要所有学科的参学校把恩教育贯穿所有学科提炼所有学科的德育教育思想进行丰富和内化恩教育让恩教育如“盐在汤里”而不是盐汤分开起到“润物细无声”的教育用。恩教育更需要通过主体的参首先在既定的情境中让孩子们知道什么是恩为什么要恩。为此我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的恩活动：如父母资料制父母档案、温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写恩信和恩日记。孩子们了解自己父母的奋斗史父母成长中的艰难和不易和自己生活的对比再把童年生活中父母对自己关爱的照片起来用文字记录照片拍摄时间、地点以及简要的情节并用语言表达自己的受。在教师方面我们一是由校长到每个班讲述该班科任教师的生活和工人的故事并介绍他们经努力获得的成绩和荣誉鼓励学生向他们学习让学生因老师的工而动。二让学生算一算教师的工量：一天要批改多少本业；上一节课要花多少时间备课写教案；学校的常规管、教研、家访、学生辅导、各类活动等要花老师多少时间和心血；体验当一天老师的辛劳和无私奉献受老师批评后面的苦心和爱心……这些定格的温馨照片使孩子们瞬间找到了失落的恩之心。他们逐渐明白来平淡的生活中处处充满了爱的哲。孩子们在反刍生活的同时还把父母为培育子女成长支付的一切费用、教师为学生无私奉献所花的精力罗列出来在算算、想想的过程中孩子们受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀！而这一笔笔财富又蕴含了父母和老师多少深切的爱呀！触万分之余动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母和老师的。
这些“恩典活动”从性评价到性思维再到精神碰撞，让孩子们经历了一个深刻的体验过程，他们的内心不禁充满了深深的感激之情。让孩子们释放他们长久以来的善良。因此，我们将恩典教育活动的平台移到了生活世界，引导孩子们在生活区的情境中用实际行动表达他们的善良。
我们的第三个做法是：关注现实生活的恩细节让孩子们在生活中践行。
为了让恩典行动看得见摸得着，我们采取了从小看大，把重点放在地方的策略，为父母提出了三项恩典承诺，即让孩子用一句话向父母表达恩典；一次行动消除父母的疲劳；有一天，我负责管理家庭，为父母分担家务。我们要求我们的孩子每周至少做一次，并坚持下去。同时，我们还编写了一本儿童手册《善良语录》，记录我们对善良的完成，并在善良活动中表达我们的感受。每个教室都建有一个小小的“爱心墙”，用来记录员工，如爱心征文比赛中的优秀文恩家长、老师对家长的做法、老师的名言“信与善”、每天对老师说一个字、，孩子们最受益的是，通过父母之间的交流，他们开始关注父母的喜好，理解他们的愿望，记住他们的生日。孩子们会在不经意间给父母和长辈送去最温暖的祝福。他们还试图通过自己的努力给父母带来进步的好消息和成功的喜悦。孩子们流传着“婆婆被刺”、“孟母三次搬家”等字眼，以及许多母亲在动物中一点一点地为救孩子而战斗的故事。陆晓晓在en家长班会上对全班同学说：“我们的父母真的太难抚养我们了。他们默默的奉献和牺牲精神不能忽视我们每年都要庆祝他们的生日和他们一年的努力。”因此，5（2）班的42名学生修改了他们的课堂规则。“记住父母的生日，做一些有意义的事情让他们在生日快乐，比如给他们做顿饭”的班级规则被所有人投票通过，并正式纳入班级规则。孝顺父母已成为孩子们心中的大事。
为了得到家长们的配合学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信希望家长们能够督促孩子积极参加恩活动多给孩子赞赏和鼓励多为孩子提供机会培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样孝敬长辈心存博爱多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还邀请家长到中队讲有关孩子们的爷爷、奶奶、外公、外婆养育爸爸、妈妈的艰辛和爸爸、妈妈如何回报爷爷、奶奶、外公、外婆养育之恩的故事从而培养孩子正确的责权观：在付出的同时要有意识地让孩子看到、觉到进而要求孩子也要尽相应的责任和义务逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报养成恩的心态和习惯。各班班主任把学校开展的恩教育活动介绍给家长家长们把孩子在家中的恩活动记录下来比如父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
学校开展了号召学生向老师表达真情的活动，选择“八个一”（写一封信，一次谈一颗心，做一张贺卡，送一束花，做一张建议表，下决心送一句话，写一首诗等）向老师表达他们的兴奋老师们。每个教师节，所有班级都举行各种庆祝活动。老师们在一起度过了一段美好的时光：一些班级的学生捐钱买蛋糕。一些班级以表演的形式祝老师节日快乐。一些班级的学生还邀请他们的家长来学校参加庆祝活动。这样的活动不仅提高了孩子们尊师重教的思想，也打动了老师和家长，让老师和家长的心有了激动和爱，老师和家长把这种爱还给了孩子。我们把每年的教师节称为学校的“爱的盛宴”。
陶行知老先生曾说：生活就是教育教育就是生活。当我们把恩教育切入实际生活之时当孩子把恩之心化为恩行动之时我们的教育应该是初见成效了。那么如何让恩教育深入孩子心中升华为他们灵魂深处中最高尚的道德修养呢？
我们的第四个方法是建立一个三位一体的网络，让孩子们在文化中陶冶情操。
在恩教育活动启动阶段学校就专门成立了恩教育的领导小组加强活动的指导和活动过程的管多方征求意见不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台加强家庭和社区的联系达成共识形成教育合力。比如学校召开了部分家长“家校共话恩”座谈会举行了“恩社会我为清洁工程献份力”行动、“恩自然绿化小阳台”行动、“恩先辈践行八荣八耻”活动等等。家长们对学校的恩活动也给予了很大的支持他们言传身教努力做孩子的表率认真配合学校的恩教育活动。在“恩实小”十佳家长的评选中涌现出了十几年如一日精心呵护地中海贫血的“玻璃”孩子的李金桃家长；倾情培育爱孩子胜过爱自己的 黎妍 君家长；学习家庭教育论和孩子共同成长的覃冠杰家长；奉献爱心带孩子为脑瘤警察捐款的韦廷、韦虹宇家长等等。家长们的人事迹化春风细雨融化在孩子们的心中成为孩子们身边最好的榜样。为了让爱的动力源源不断学校还大力营造恩文化。我们曾组织孩子们观看恩电影并观后交流孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱恩歌曲、诵读恩文章讲述恩故事等等。恩文化成为校园内最亮丽的风景线成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。在“爱心动”十佳队员评选中涌现出来的见义勇为、拾金不昧的勇敢少年李鉴（在上林公园奋力救起一名落水幼儿在回来的路上又拾到了装有600多元现金的钱包并及时交给了失主）；历经多次手术用坚强的意志战胜困难的小海迪谭辰宝；后母真情相处的邓立鸿；心中有体心甘情愿为同学服务的大班长梁喻文；两年如一日的照顾孤寡老人的六（2）中队；老师的办公桌上经常留有孩子们的礼物和各种安慰、激、建议等内容的小小留言条……。
在学校、家庭、社会共同创造的爱心环境中，孩子们从“接受爱”到“付出爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为博爱的人。“优雅教育”是一项已经结束的活动，但它已经成为我们学校道德教育的永恒主题，因为我们的孩子有一颗优雅的心，因为运动而去，因为优雅而被动地爱。他们将永远与他们同行。他们长大了，相信自己在未来的学习和生活中会变得愤怒和坚强，以回报对亲人的爱，回报社会，报效国家
一、我校安全工作的总体目标 1、预防为主，突出重点。 2、从严管理，落实责任。 3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。 4、通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健...
上学期，嘎东小学教学部认真贯彻市局教学科研工作计划和学校工作计划的指导思想，提高教学科研工作的实效性，为学校可持续发展提供科研保障和理论支持，为教师专业发展营造良好的科研氛围，真正做到教育科研、学校发展和教学实践
一年来，我校根据上级指示精神，坚决贯彻落实《学校卫生工作条例》，把卫生工作列入了学校管理工作日程；成立了卫生领导小组，并由学校校长任领导小组组长。
学前教育、教学和护理工作终于圆满结束。这学期我们复习功课。学前教育是连接幼儿园教育和小学教育的重要阶段。它在儿童身心发展中起着承上启下的作用。
学校办公室工作总结本学期以来，在校长、主管副校长的关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。
大学生村干部工作总结XXX，XX镇XX村大学生村干部，我叫XXX，男，XX岁，汉族，中级~员，本科。我于XXXX年6月毕业于XXXXXXXXXX，同年8月在XX镇人民政府工作。
人们常说：一个好校长就是一所好学校，南城县第一小学校长xx就是这样一位令人钦佩的好校长。他立足本职工作，踏实奋进，用真情和实干，将一所基础差、底子薄的城区新学校办出特色，办出“别样红”。
20XX年，在省教育厅、省水利厅的正确领导下，学校紧紧围绕规范教育教学管理、深化教育教学改革的目标，以加强师资队伍建设、改进专业和课程建设为突破口，努力提高教学管理水平，全面提高教育教学质量，夯实艰苦奋斗的精神。
学校组织的感恩主题班会结束了，首先感谢学校的领导组织的这次活动，让我们这些年轻的班主任教师有了一次很好的学习和交流的机会。在活动中，课后我有缺憾，但通过听课，我的收获颇多，既让我开阔的眼界，又增长了见识。明白了以后的班会应该怎样开，开展什么样的班会教育对学生的发展有益。
学校教育中的孝感恩主题准确无误。今天的大多数学生都是独生子女。在家里，他们被祖父母、父亲和母亲的爱所包围。他们是家庭的中心。父母要什么就给什么，要什么就买什么。吃饭时张开嘴。有时候你甚至都不开口。衣服要伸手拿出来，还要看看自己是否喜欢穿。我在家里买了美味的食物。我的祖父母和父母首先想到他们的孩子。想一想，在这样的环境中成长的孩子会有爱吗？有孝道吗？总之，儿童是祖国的未来。这样的孩子会有社会责任感吗？他或她长大后是否会组建一个小家庭，照顾每个人？
现在，很多家庭的这方面的教育是缺失的，学校的感恩教育，就变得可贵，它给学生自私的内心一种洗礼，也给教师空虚精神一次滋养。感恩教育是师生一生用之不完的财富。上好班会课，班主任的作用就显得尤为重要，班主任的思想觉悟是教育好学生的前提，教师要提高自身的觉悟，提高自身的素质和责任感，对学生的教育负责对学生的未来负责，对祖国的未来负责。
让学生知道感恩是不够的，还要让他们知道应该感谢谁，可以是自然、事物或人。知道感恩的具体方法和方法。关键是采取行动，实现这样做的价值、意义和幸福。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格，让学生成为对社会有益的人，受欢迎的人，成功的人。
让孩子们有这样的性格，这是我们老师义不容辞的责任。
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。小编整理了“感恩主题团日活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！
感恩节主题小组日活动总结[1]
1月24日是感恩节，感恩节是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。南宫实验中学全体顶岗实习生借此机会，向帮助我们成长的领导老师表达我们的感谢，特举办“感恩有你”团日活动。
一、 活动目的
感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。我们正值人生的第一次实习，在这期间实习学校的领导和老师们给我们提供了巨大的帮助，借助感恩节这个契机，向帮助我们的每一个人表达我们的感激。
二、 活动实施
感恩节当天，我们每位实习生通过寄送贺卡和发送短信的方式向特聘名师以及没人的指导老师表达了我们的感恩之情，感谢老师们在教学方面耐心的指导，在生活方面对我们的关心，同时老师们也向我们表达了诚挚的祝福。
三、 活动效应
通过本次活动提醒了全体实习生要时刻带着一颗感恩的心，不要忘记帮助过我们教导过我们的每一个老师，简单的一条短信和手写的一张贺卡，带着的是我们满满的感激，通过这样简单的活动，向老师们表达了感激之情。
感恩节主题小组日活动总结[2]
为了进一步响应团组织发扬的以感恩”为主题的团日活动，帮助和促进大学生对团组织的了解，旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室举办了以“拥有一颗感恩的心”为主题的团日活动。这次活动以感恩为主要内容，引导同学们展现感恩的心，积极发扬传统的感恩品质，现将具体内容向团委汇报如下：
一、 活动流程：
1.全体同学一起唱《感恩的心》。
2.主持人引导学生回忆有关母亲的词汇、名言和歌曲。
3.由主持人为我们播放了同学们一起录制的视频《就现在》，让我们感恩现在，感恩同学，感恩老师。
4.主持人组织学生玩“画名字”游戏（游戏规则：每个学生找出一张空白纸，假设场景是一艘只有十个座位的诺亚方舟。让每个学生写十个名字，登上诺亚方舟。每分钟画一个名字…）
5.由主持人为大家播放了一个关于母爱的视频名为《我老了，你会不会养我》
6.玩第二个游戏：模拟电话：学生两人一组，一个作为家长，另一个作为孩子，模拟普通电话的场景
7.由崔铎和李光宇同学为大家带来了朗诵。
最后，每个人都站起来唱起了情感合唱“爱，因为在心里”
二、活动自我评估：
总的来说，活动相当成功。首先，做好充分准备。班委提前一周制定计划，开展一些工作。例如，生活委员会提前租用音频。其次，分工明确。团支部书记负责这项活动。生活委员会负责健全工作，纪检委员会负责场馆的秩序和卫生，文娱委员会负责黑板的布置和节目工作。正是由于班委之间的团结，活动才顺利进行，没有出现重大失误。由此可见，152级旅游班是一个团结向上的班级。在成功的背后，我们也认真反思自己的缺点。例如，在活动接近高潮的部分，场景有点混乱。大多数学生被感激之情深深打动，流下了眼泪。学生们的情绪波动很大，班委的期望也不够，因此他们无法控制现场的气氛。
三、活动成效及意义：
这项活动取得了预期的成果。学生们深深感受到感恩的重要性，并将出现在他们未来的生活中。全班同学在这次活动中产生共鸣，缩小了学生之间的感情，为班级的发展打下了良好的基础。
感恩主题团日活动总结【三】
在过去的六个月里，我们开展了许多团体日活动，其中“感谢父母”主题班对我产生了深刻的影响。
没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心，我在原办主任的帮助下，初一（1）班在周一的班会期间进行了感恩父、母的主题班会活动，分别在母亲节和父亲节期间进行的。
本次活动的目的是让学生学会感恩，学会感恩：感谢父母给了我们新鲜的生活，无论贫富贵贱，珍惜世界上最关心我们的人；学会感恩。同时，感谢我们的老师。他们教会我们知识，教会我们做人，珍惜阳光下最高尚的老师；学会感恩和感谢你周围的每一个人，无论是帮助你、关心你、教导你、恨你、伤害你还是抛弃你。毕竟，它们都是你短暂生命记忆中美好的部分。用我们的真诚和善良教会学生感恩。
班会开始先由主持人做开场白，生活不总是顺畅的，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人一直在支撑着我们，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
其次是学生的演讲时间，包括诗歌朗诵和素描表演。
这次主题班会已经圆满结束了，但会议的内容，会议的精神仍然烙在我们的脑海里，我们会一直记得父母对我们的帮助。通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为别人着想，善待身边的每一个人，这是班会想要达到的效果。这次班会之后，同学们明白了一个道理：感恩不只是口头的，更重要的在于行动。此后，同学们能积极的向家里打电话，尊重父母，理解身边所有关心自己的人，心怀感激。
感恩节主题小组日活动总结[4]
一、活动前期准备
1.做好宣传工作，张贴海报，通过QQ、短信等渠道告知会员活动信息。
2、提前申请教室作为会场。
二、 活动概述
1、活动负责人，社长及部分理事提前到场布置场地，做好会前准备工作。
2.演讲者在台上，工作人员负责拍照。
3、工作人员在活动结束后整理场地。
三、 活动后工作
1、向媒体和网络发布新闻，扩大影响力。
2.总结活动并反思活动。
四、活动总结
（一） 一、活动摘要
1、活动前期准备较为充分，包括会场布置，主讲人资料准备等。对于现场的准备工作也做的较充分，前期的宣传工作做的比较到位，通知社员方面比较到位，这样有利于活动的顺利开展与社员的参加。
2.活动期间，导演、新老会员积极参与活动，达到传承经典的目的，让会员懂得感恩。让会员们更多地了解协会的团支部，扩大团支部的影响力，向会员们宣传十八大精神，促进会员们的精神跟上党的步伐。
3、活动后期理事与社长等留下清洁场地，打扫教室，活动后社长对本次活动进行了简单的总结，并布置了本次活动的后期任务。
（二） 活动的自我评价
1、活动的优点
（1） 一、活动准备充分。本次活动考虑更详细，计划全面，准备充分。
（2）、达到传承经典的目的，让会员懂得心怀感恩。加强会员之间相互沟通理解，促进会员之间相互团结，增强社团凝聚力。
（3） 通过不同形式的宣传扩大协会的影响力。
2、活动的不足
委员们对会议的热情不是特别高，现场互动中出现了冷场。
3、活动需要改进之处
我们应该加强与会员的沟通，让每个会员尽可能了解活动的具体事项和意义，并加强宣传。更加科学合理的分工，确保会员参与活动的积极性。会员们应该更多地了解该协会的分支机构及其成立的意义。活动开始前，考虑所有可能的意外因素，及时制定防御计划。
感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。以下是小编精心组织的感恩节主题班会活动总结。让我们看看。
我班于11月12日在北东阶举行了主题班会，在此次班会中，我们表现出了很多优点，同时也有许多不足之处。
我们班以“感恩”为主题，主要阐述了感恩父母和感恩老师两个方面。班会是以盘子的形式举行的。首先，一首歌引领大家踏上感恩之旅，然后进入“感恩老师”环节，接着是互动，将内容完美过渡到“感恩父母”，最后以“感恩宣言”和一首歌结束。内容简明扼要，围绕“感恩”主题展开。
在中场互动环节中，由我们的老师和同学共同参加。通过短短的互动，让我们把感恩之心传递。其中，一段由教官送来的视频更是让同学们欣喜万分，同时也使同学们沉浸到浓浓的回忆和感恩之中。在班会最后，我们把自己手工制作的百合花和同学亲笔的送给在座的辅导员老师，表达了我们深深的感恩之情。
同时，我们还有很多不足之处。
首先，我们的会场布置太过奢华，没有做到简朴节约，有些过于重视形式化的东西，其次，我们的主持人，这是个非常大的问题，我们没有选对主持人，他们的不够熟练，准备不够充分，没有把该说的话流畅地的表达出来。另外，演员上场、下场的过程中秩序不太好，演员道具准备不充分，动作有点慢。这是我们前期的排练工作做得不到位，如果我们排练的次数多一些，我们就可以表演的更好一点。这样到表演时就可以做到不慌不乱。再者，礼仪这方面做得不到位，本来应该由礼仪带领各位老师到指定地点就座，但因为事先没有想到这件事，所以没有安排，显得有些不礼貌。
简而言之，我们从这次活动中学到了很多。我们还有很多工作要做。有很多事情我们没有预料到。虽然设备上没有重大问题，但在人员安排和人员选择上仍存在很大不足。我们将在下一次活动中弥补这些不足。感谢您给我们这个锻炼的机会。
说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。
我召开了班委会，制定了“感恩做人”活动计划，精心组织开展了一系列教育活动。
具体开展了以下活动：
一、 让学生了解“感恩”的重要性和必要性。
对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
此外，让学生在成长经历中收集一些自己和父母的照片以及一些感恩节活动。让学生利用周末收集父母对自己的爱的点点滴滴，可以是照片、小活动、父母的小礼物等，然后收集一些学生和家长的照片以及他们成长经历中的一些感恩节活动，在课堂上展示和交流。
二、开展了“心存感恩，学会感恩”主题班会
1.介绍感恩节
2、概括怎样感恩
3.学会感激父母。学生们谈论了父母关爱自己的感人事迹。
我听后感慨万分，说道：“他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。是啊，这世上有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。可怜天下父母心，世界上哪里会有不疼爱孩子的父母，哪里会有不把自己孩子放置心中的父母。我们的成长凝结着父母的心血，每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母永远是我们最最值得感激的人，而这种恩情，我们，一辈子也许都报答不完。”
3.让我们谈谈除了父母之外，我们应该感谢谁？学生们说得最多的是老师。然后我让学生们读一些关于表扬老师的漂亮文章，并让学生们谈谈如何感谢老师。我很感动。
三、抓班级中具体事例展开教育:
最后，学生们通过唱“谢谢你，父母”，“爱的奉献”，“感恩的心”等歌曲来表达对父母的感激之情。
四、班会结束后，我安排学生回家后关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母，帮父母做一件事。家长纷纷打电话向我汇报，都说孩子回家后任务完成得很好。
在学校的号召下，以“感恩之心”为主题的班会在每个班级举行。我们改变了本次主题班会的惯例，以班级为单位，形式无限，紧紧围绕“感恩”展开。学生们积极配合，进行得非常顺利。
此次班会的目的，是让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的思想情操。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间，有关于感恩的诗歌朗诵、亲身感受、感恩认识、唱歌、手语等，为了活跃气氛有的班级加了舞蹈。
通过这次班会，我们深深感受到了过去的不足，认识到学会感恩的重要性；同时，它也为每个人提供了一个自由发挥的平台；它增进了学生之间的友谊和感情。这次班会可能会在所有的班级中结束，但它确实给我们带来了一个终生难忘的场景。
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