小班科学《池塘边的演唱会》活动反思
本次活动反思一共有四点，如下：
1、本堂课教学内容的选择比较适合孩子们成长的经历，所以课堂上孩子们大多兴趣浓厚、积极主动。
2、由于课前准备充分，准备了各式各样可操作的各种演唱乐器，每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索，通过模仿池塘边小动物的演唱形式实现了本次活动目标，同时也对孩子们的兴趣起到了积极有效的作用。
3、在教学活动进行过程中，孩子们成为活动的主体，他们主动、自愿、积极参与;老师也给予适当的指导、启发和调整，使孩子们活动始终处于一种积极向上的求知状态，寓教于乐体现的淋漓尽致。
4、虽然本次活动圆满成功，但仍然有一些不足，孩子们在活动中的个体差异导致的异样反馈不能得到及时有效的处理，需要课后逐个指导;另外在讨论大家对于各种小动物的叫声认知时，由于孩子们生活经历不多，能说出并且模仿出来的动物较少，但是这也为老师们适时调整教学策略提供了一个宝贵的机会，同时也是对教师课堂教学的驾驭能力的一个考验
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