小班科学《彩虹水杯桥》教案
活动目标
1.喜欢进行科学实验活动，对操作、观察科学游戏感兴趣。
2.初步了解毛细现象，了解色素水沿着纸巾移动的现象。
活动准备
纸巾、彩色笔、两个纸杯
活动重点、难点
1.重点：感受科学实验带来的乐趣。
2.难点：初步了解该科学现象。
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
1.今天小朋友要出一个谜语给小朋友猜，听好了，猜谜语:半天空中一座桥，太阳对面你去找，红黄蓝紫多好看，人马未过桥没了。
2.谁猜出来了，谜底是什么?你们为什么猜是彩虹呢?
3.教师解释谜面，丰富幼儿关于彩虹的知识。
二、活动步骤:
1.在两个个纸杯中导入半杯清水，并将纸杯进行编号。
2.把纸巾对折，在两边均匀涂上彩色，呈彩虹排列。
3.将上好色的两端分别放进两个水杯。
4.静止十秒，待色素往纸巾空白中间处爬，两端色素汇合形成彩虹桥。
三、活动原理
1.核心概念:毛细现象。
2.现象解释:水会沿着毛细血管上升，纸巾里面存在空隙，可以理解成毛细管，色素谁就会沿着纸巾跑到没有色素水的相邻的杯子里面去。
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