关于深化教育集团化办学改革的对策思考
作者:冯加强 孙睿 梁兰芳
来源:《新课程研究·下旬》2018年第09期
摘 要:随着教育改革的不断深入,义务教育集团化办学应运而生。开展集团化办学,可以最大限度地优化义务教育资源配置、促进区域义务教育高水平均衡优质特色发展。通过深化集团化办学改革,创新办学体制和教育管理机制,促进区域教育治理能力和体系现代化,扩大优质教育资源覆盖面,破解“上好学难”和“择校热”问题,创建区域教育品牌,提升义务教育整体办学水平,推进办学体制和管理机制改革,进一步解放思想,开拓创新,努力创建鄂东科教创新中心。文章基于湖北省黄石市黄石港区教育集团化办学的实践展开探索,具有一定的借鉴意义。
关键词:教育集团;办学改革;对策思考
作者简介:冯加强,湖北省黄石市黄石港区教育局党委书记、局长;孙睿,湖北省黄石市黄石港区教育局党委委员、副局长;梁兰芳,湖北省黄石市黄石港区教育局办公室主任。(湖北 黄石 435000)
中图分类号:G471 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2018)27-0003-03
推进区域义务教育集团化办学是湖北省黄石市黄石港区委、区政府按照国务院部署,在黄石市委、市政府和市教育局的正确领导和大力支持下,黄石港区(以下简称“我区”)教育改革的重大任务之一,也是我区深化教育体制机制改革的重大创新,对扩大优质教育资源总量,促进义务教育高位均衡发展,加快打造鄂东科教创新中心、建设现代化幸福城区具有重大的现实意义。
一、基本情况
目前,我区已组建黄石八中、黄石十四中、广场路小学、中山小学4个教育集团。2006年,区委、区政府对区域教育资源进行整合,将当时的黄石十四中与黄石十九中合并,形成十四中南北两个校区的格局,实质上组建黄石十四中教育集团。2016年3月,以“优质学校+薄弱学校”(1+1模式)为主要形式又组建中山小学、广场路小学和黄石八中3个教育集团。2017年8月,在原有集团化办学的探索实践基础上,以“集团+成员校”管理模式,全面推进黄石十四中教育集团和广小教育集团的深化改革工作,黄石十四中教育集团成员校由黄石港校区、沈家营校区、老虎头校区(黄石市第十八中学)组成,广小教育集团由成员校广场路小学、花湖小学、广场路英才学校组成。
《关于深化教育集团化办学改革的对策思考》相关文档:
小学生诗歌朗诵比赛活动方案及对策09-06
浅谈商品房预售存在的问题及防范对策09-20
农村中小学英语教学的现状存在的问题及对策09-25
开展人口普查面临问题和解决对策论文10-09
农村人口普查难点及对策工作思考10-09
人口统计存在的问题及对策10-09
我国当前面临的主要人口问题及解决对策10-09