增强高校思想政治教育的实效性
作者：李冬玲
来源：《教书育人·高教论坛》2015年第02期
进入新时期，我国的经济得到了快速发展，国内外的发展形势也在不断的发生变化，与此同时高校的思想政治教育工作也面临着新任务、新挑战。高校的思想政治教育必须与时俱进，不断的发展创新，力求在教育的内容、形式、方法以及理念上与时代的发展步伐相结合。当前，我国高校的思想政治教育存在着一些问题，需要广大的教育工作者不断的进行探索，以求最大限度的发挥高校思想政治教育的实效性。
一高校思想政治教育实效性的基本内涵
把握好“高校思想政治教育实效性”的基本内涵，是高校开展思想政治教育工作的前提条件。学术界所指的“实效性”是指某一事物经过一定的发展过程以后，其产生的客观结果与预先定的目标相比较，二者之间所能达到的真实以及有效的程度。目前，这一定义在学术界得到了普遍的认同。而高校思想政治教育的实效性具体是指高校的教育活动中，思想政治教育工作的运行程度对所要达到的思想政治教育目标的实现程度。换言之，考查高校思想政治教育工作的实效性可以从分析高校思想政治教育方法的可操作性、思想政治教育工作实践的可行性以及所产生结果的有效性方面入手。也有的学者认为高校思想政治教育的实效性是指在一定的教育环境下，高校在思想政治教育方面的措施对高校人才培养目标的实现程度。总的看来，对高校思想政治教育工作实效性的分析都必须从“实效性”上展开，“实效性”能够很好的反映预期目标以及实际目标之间的程度关系。
二高校思想政治教育的现状
随着新课程改革的不断推进，高校的招生规模在不断扩大，越来越多的学生有机会进入高等院校接受教育，教育资源的社会化倾向也越来越明显。在高校学生规模膨胀的同时，大学生在思想政治行为方面也不可避免的暴露出一些问题。以下是高校学生思想政治方面存在的几个问题：
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