学校党政班子述职报告3篇 学校班子述职报告
学校党政班子述职报告内容简介；学校不仅要有大楼，要有好教师，更要有大爱。再好上午待遇比不上对人才的尊重，继续倡导人文关心，增强效劳师生的责任感，真正把国家以教育为本，学校以教师为本，学校以学生为本落到实处。学校领导一班人，坚持以创五好班子为目标，以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准那么，认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，学校党政班子述职报告由九象 详见正文
尊敬的各位老师、各位领导：
根据教育局的安排，我代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报，请全体教职工评议：
一、教师队伍建设
一所学校是否办得好，一要看这个学校办学条件是否有较大改善，二要看学校教育教学质量是否有提高，更重要是的是，要看这一届领导班子在这几年里带出了一支什么样的教师队伍。这就是我们的办学政绩观。为此，我们十分重视教师队伍建设。一是通过各种会议、培训活动、教研活动对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强。二是积极开展各种形式的教工活动，让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的此文是文 秘 家 园轻松和美好。三是积极组织信息技术教育和远程教育培训，鼓励教师学习电脑、在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。四是建好学校网站，使学校网站成为教师学习的平台、交流的平台、展示自我的平台。目前已经有越来越多的教师登录并注册了学校网站，学校网站也越来越起到了展示学校风貌、展示教师风采的作用。
二、领导班子自身建设
一年来，学校领导一班人，坚持以创五好班子为目标，以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准那么，认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。最让我感觉可贵的是，学校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当促进学校开展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作，让我这个班长在身兼两职的情况下，对学校各方面工作都能放心、安心。我们能经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原那么，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。
三、平安工作
我们深知，没有一个平安稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，平安责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行平安教育，定期开展师生平安知识讲座，不断强化平安意识，经常进行平安检查，发现隐患，及时排除。道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把平安工作抓实抓细。一年来，没有发生任何重大平安责任事故。正是平安工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。
四、教学工作
省教厅关于实施素质教育的八条规定出台，多年来已成习惯的那一套狠抓教学质量的方法已经行不通。大家既为素质教育的真正实施感到鼓舞，同时也产生不少迷茫和困惑。我们清醒地认识到，学校必须坚决贯彻省教厅的规定，积极引导教师从提高课堂四十分钟效益来提高教育质量，从搞好德育工作、激发学生学习愿望和内在动力来提高教育学质量，从不断学习，提高教师自身素质上来提高教育质量。学校没有放松对教学六认真的要求，认真开展学月常规考核，各年级教师并没有因为八条规定的实施而降低对教学质量的要求，深钻教材，集体备课，积极利用远程和设备，提高课堂教学效益。全校教学质量没有因改革而受到冲击，继续稳步上升，XX级毕业班中考升高中硬上线到达335人，其中上省重线达260余人，上国重线达109人，又一次实现了新的历史突破。
五、德育工作
新时期新形势带来了学校德育的许多新问题。网吧游戏厅问题，留守子女问题，学生受影视媒体影响下的校园黑恶势力问题和早恋问题，都是我们目前整个教育面临的难题。面对这些难题，我们积极应对，开展了多种形式的教育活动。学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过聘请校外法制副校长，校外治安员，讲法制课，写法制征文对学生进行法制教育;通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教育;通过中学生守那么和日常行为标准、平安知识常识的考试、平安知识讲座对学生进行行为标准和平安教育;通过留守学生档案的建立、留守学生专题教育会、留守学生给家长的一封信等活动，加强了对留守学生的管理，让留守学生得到更多的关爱;本期由政教处发起，一些领导和教师自发参与举办的学生心理咨询室，深受全校学生欢送，很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通，为学校德育工作做出了奉献。加强了门卫工作和对学生进出校门的监控，落实了学生在寝室期间和吃饭时间的监控，值周组星期五下午放学分路护送，星期天下午学生返校时到街上和渡槽等处巡查已经成为常规，校园环境随时保持干净整洁，全年无任何学生重大违法犯罪事件发生。
六、学校建设和开展
在这一年里，历时两年多的学校根底设施建设根本完成，学校面貌焕然一新，校园环境和教师的工作、生活环境，学生的学习生活条件有了脱胎换骨般的巨变。昔日地处偏远、校舍陈旧、条件艰苦的向阳中学，今天已经在全县教育系统树立起了自己新的形象和应有的地位。大型建设完成后，学校一边逐步归还建设欠债，一边开始致力于校园小环境建设，希望能通过两三年时间，把学校的每一个角落，都塑造成一个景点，把学校的每一间房屋，都打扮成具有浓郁的育人性、艺术性和文化气息场所。真正把向阳中学建设成有品位、有层次的和谐美丽校园。我们的规划刚刚起步，因农村义务教育经费投入改革而暂时受阻，但我们相信，随着社会主义新农村建设和国家对农村义务教育的投入不断加大，农村义务教育学校一定会迎来开展的春天，我们的目标一定能实现。
问题与缺乏：
1、学校领导深入教学指导教学做得不够，虽然都兼任了主要学科的课程且兼课数量都超过了教育局的规定，但深入其他教师课堂听课评课指导教学的时间很少，教研活动的开展没有落到实处，教研活动效益不高。
2、一些规章制度没有得到不折不扣地执行。
3、学校领导成员之间、部门之间配合协调还做得不够好。
4、校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。
5、学校因建设负债太大，开展面临很大压力。学校领导班子还应开动脑筋，开拓创新，逐步解决负债问题。
XX至XX学年度，是极不平凡的一学年。在这一年里，学校领导班子和全体教职工一道，创造了向阳中学历史上新的辉煌业绩：XX届毕业班取得了前所未有的好成绩，升高中人数到达210余人，获县素质教育综合评估一类初中二等奖，获县直属学校目标管理考核优秀单位称号，迎接了市教育局首批市级示范初中复查验收，办学业绩和管理水平获考核组领导和专家们高度赞扬，被评为复查验收优秀单位，受市教育局通报表扬。XX届毕业班中考在上一年的根底上，又有新的突破，再创新的辉煌。这一年，也是我们适应农村根底教育巨大变革，在迷茫中苦苦探索，在困境里孜孜以求，经历改革的巨大阵痛而永不言弃，最终看到前途看到方向而努力奋起的一年。回首这一年，所有的苦累与艰辛，矛盾与困惑，都有全体教职工给予我们最大限度的理解和坚决不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，继续保持了向阳中学井然有序、昂扬向上的开展态势!借此述职之机，我要代表学校领导班子全体成员，真诚地向大家道一声：谢谢大家!
2篇
尊敬的各位领导、老师们、同志们：
今天，我代表学校领导班子向大家述职，请予审议。
过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行三个代表的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学开展观统领学校工作的全局，坚持整合育人、和谐开展的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带着全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐罗中做出了不懈努力和积极奉献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：
一、创新管理机制，建设一流团队。
xx年7月，学校大胆进行管理机制改革，实施年级主任负责制，用五心校长新要求，培养新干部。工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。明确提出学年工作目标实施精细管理，建设一流团队。新型管理机制的运行半年，在三统一（办学理念、组织人事和财务统一）根底上实行三分治（管理工作、教学工作、德育工作分治）。历经一学期的实践与完善，教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调开展。与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。年级管理实施以来，学校管理标准有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好气氛。大家对分部管理后罗中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。
二、加强班子建设，提高管理水平。
学校领导班子成员7人，平均年龄34岁，其中党员占100%。结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用五心校长标准（信心用心精心知心放心）要求自己，用情办学、用心办学、用脑办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握开展形势，积极顺应开展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革开展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续开展。
学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好罗中的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。大家在发扬罗中班子团结协作、无私奉献的优良传统根底上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续开展提供了坚实的组织保障。
三、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量。
在当前我市推进教育现代化的进程中，实施年级管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出精彩纷呈的局面。通过开展教研组教学研讨月活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。以立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率为主的主线，在我校得以弘扬。
xx年中考，我校又取得了公费一中达线16人的好成绩。
四、以人为本，关注教师开展。
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用深化教育改革，实施素质教育；提升教育质量，再铸名校辉煌的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力表达对教师的关心、保护、尊重、信任的情感。政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文气氛。组织开展丰富多彩的文体活动，活泼教职工的业余生活...... 这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。一方面，解决了教师教与学生学的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐开展。
学校高度重视教师专业成展，牢固树立教师培训是教职工最大福利理念，公派教师考察学习5人次，组织兄弟学校交流学习4多人次，校本培训教师近40人次。进一步调动了教职工的工作积极性，尽力到达学校管理的最高境界让每位教师都感到教师自己的存在和重要。实践反复告诉我们：教师是充满奉献的职业，但是不要因此而无视他们生活的维度，特别是他们对于幸福感这样的维度。无视这些将是愚蠢的行为。
五、创设和谐环境，促进学生全面开展。
学校要可持续开展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐开展促进学生的和谐开展，以师生的和谐开展进一步促进学校的和谐开展。
本学期以来，学校以行为标准的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。制订并完善了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，标准了教室文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。
六、积极筹措资金，加快校园文化建设。
一年来，学校后勤工作效劳意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，效劳师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理标准、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督，校务透明公开。如今，罗集中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。
七．问题与缺乏。
在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在：
1．生源结构变化带来的教学质量提升问题。在当前全市上下聚精会神抓教学，请保存此标记。）放开手脚抓质量的竞争形势下，生源竞争极为剧烈，优质生源流失较大，生源结构变化明显。虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救，但形势仍然严峻。学校的开展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。
2．学校开展的需要和资金投入缺乏的矛盾日益突出，学校现代化教学设施与教师专业开展和新课程改革的要求有较大的差距。
3．教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校开展的需要，少数教师开展动力缺乏，局部教研组队伍结构不合理。
4、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。
当今适逢创立蒙城教育现代化之际，学校迎来了前所未有的开展机遇和挑战，我们将稳固业已取得的成果，抓住学校开展的机遇，通过创新管理机制，整体提升我校办学质量！我们相信：在县委、县政府，教育局、镇党委、党政府领导和大力支持下，我们会不辱使命，着力提升教育质量，做出应有的奉献！
谢谢大家！
3篇
老师们、同志们：
今天，我代表学校党政领导班子向大家述职，请予审议。
我校有着丰富的历史积淀和文化底蕴；有过辉煌的开展阶段，也有过难以回首的低潮时期。经过秀中人不屈不挠的扎实工作，开拓创新，学校已逐步步入健康开展的历史轨道。本届班子上任以来，以把秀峰中学办成让人民群众满意的的学校作为我们的奋斗目标，紧紧依靠全校教职员工，更新观念，与时俱进，学校各方面呈现出持续开展的良好态势。
学校现有33个教学班，学生1900余人，在岗教职工117人，专任教师89人，其中党员21人，中高级职称2人。学校内部设施完善，功能齐全，接入了宽带网，建有校园局域网是教育部李嘉诚基金会远程教育工程学校。
xx年以来，学校牢固树立平安第一、健康第一、效劳第一的指导思想，小处着手，严密管理。积极有效地防范和化解了平安隐患和风险，全年无平安事故发生，确保了师生生命平安，和教育教学秩序，使教育教学质量稳步提高。
一、领导班子团结务实，富有战斗力。
学校行政班子多年来，能以大局为重，狠抓学校开展和育人质量，处处以人为本，尊重教师和家长，本着一切为了学生，一切为了孩子，为了学生的一切，为了孩子的一切为宗旨行政领导身先垂范，不仅能管理，能育人，而且还在教育教学管理和教学上是一面旗，每位领导亲自蹲守一个年级，带好一个学科，教好两个班级。在教师中起到了模范带头作用，真是说千次，不如干一次，起到了言传身教的妙效。使全校教职工，围绕把培养学生成才作为学校的根本任务和一切工作的出发点及归宿。无私奉献，团结奋进，负重拼搏。
1.加强思想、廉政建设。整个领导班子要讲学习、讲政治、讲正气，牢固树立管理育人、教书育人、效劳育人的大观念，要坚决实施政务公开、教务公开、财务公开的三公开制度，充分发挥教代会民主监督管理的职能作用，领导班子带头主开工作，带头甘于奉献，带头自觉接受监督。
2.加强内部改革和管理，依法治教，完善评、聘用人机制，实行奖勤罚懒，奖优罚劣，优胜劣汰，增强危机意识，充分调动教职工工作积极性。
3.严格执行重庆市教委公布的《中小学教师六条禁令》，标准教学行为，提高教学效益，完善素质教育目标和教学质量考核评价制度，重视全程管理，加强教与学的研究探论，逐步到达教师有方，教得愉快；学生学有法，学得活泼的理想境界，努力实现教师、学生素质双提高的最正确目标。
二、坚持以法治校、以法治教
坚持以法治校、以法治教治理是我们学校的根本方略首先有利于决策的民主与科学，其次有利于标准行为。
1.健全相关制度促进教育教学活动的标准化和制度化。我校管理层提出了这样一个口号：理念领导人，待遇留住人，感情凝聚人，制度约束人。在这一管理理念下，学校近年在尊重《教育法》、《教师职务条例》的法律条文的前提下，建立健全了学校的有关制度，例如：《教师考勤制度》、《教师奖惩条例》、《教师考核制度》、《教师奖金分配方案》、《学生一日常规守那么》、《学校公示制》、《教职工代表大会制度》、《领导干部反腐倡廉守那么》、《教研组达标制》等。保证了教师聘任制在制度标准下的实施，减少或防止了个人的东西，使广阔教师心悦诚服。
在学生行为管理上，《中学生守那么》《学生一日常规》《关于中学生早恋的假设干规定》等，都将学生在校的行为纳入到法制制度的标准下。使学校形成了既鼓励个性张扬又言行检点、既宽松和谐又秩序标准的管理模式。
2.维护教师权益，最大限度的发挥教师工作的主动性和创造性。
依法保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。为此，学校根据民主管理的原那么，通过教职工代表大会行使民主权利参与学校管理，学校每学期至少召开两次职代会，在学校有关重大决策问题上，例如住房分配，晋职嘉奖等，均让职工有知情权、参与权，使学校的任何决策根本上符合大多数人的意愿，保障了决策的成功度。
依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。待遇留住人，这也是学校管理层的工作经验。我校近十年从来未发生过因待遇上的不公平和因工作上的失误让个人蒙受损失的现象。善待老年人，关注年青人，珍爱学生。
3.维护学生合法权益，让学生身心获得全面开展
在对学生进行有效管理的同时，学校坚持把尊重学生利益和维护学生权益放在第一位，提出效劳于学生的理念。为此，学校始终坚持做到：
①尊重学生生命的权利、为学生提供学会生存的教育环境。尊重学生的生命权利，就要学会保障学生的身心健康开展。我校学生从未发生过因学习压力大或者因教师的不良语言刺激而自杀的现象，学生在学校受到的是全方位的保护，为了防止意外的发生，学校大清扫擦玻璃的活原那么上交给小工，每年在这方面投入的资金也近五千元。
②保障学生参加教育教学方案安排的各项活动，无体罚和变相体罚侮辱、歧视学生的现象。学校呈现的是教育民主与平等的客观环境，学校无一例因体罚学生或变相体罚学生上告的事件。
按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。在校内做到收费及时公示、无死帐、不明之帐的现象。教师和学生心里透亮，没有疑虑，从未因此发生怨气和不满，在几次物价检查中，我校均能经得起考验，成为放心单位。
③建立学校平安和伤害事故的应急处理程序和报告制度，能依法妥善处理学生的伤害事故，平安第一位是学校党政领导的第一意识。学校建立健全了《学生平安和伤害事故的应急预案》，《重大疾患及传染病的应急预案》，《防火防盗领导制度》等。特别是非典时期的预案更是一应俱全。在有效组织学生防范方面采取了岗位责任制，门锁专人负责及应急处理相结合制。防止了由此发生的不愉快的冲突。各项工作突出：管理育人、效劳育人、环境育人、情感育人。
三、加强师德师风建设，强化教职工道德和劳动纪律，丰富我校教职工和学生的文化生活。
1.党支部每周召开政治学习，以三个代表、一岗五法、《教师法》等为主要内容，使我校教职工的法律意识得到加强，提高思想觉悟，增强主人公责任感，养成爱岗敬业，勇挑重任，乐于奉献的崇高精神。
2.工会永远是教职工的家。一年来，我校工会在节假日和教师节以及春节为困难的教职工送去温暖，积极组织教职工为开县受灾捐款，屡次求助失学儿童，还在元旦佳节组织校教职工乒乓球比赛。受到广阔好评。
3.校团委牢固树立文化育人的观念，紧扣时代主旋律，坚持正确的舆论导向，以一年一度的校园文化艺术节，提高校园文化品位，培育精品校园文化。在丰富
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