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我国职业启蒙教育的实施现状研究

启蒙教育 2025-08-21
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我国职业启蒙教育的实施现状研究张兴龙倪敏【摘要】针对职业启蒙教育概念表述上的分歧多义，追溯概念思想产生的中西方源头，归纳在教育对象、教育目标等核心要素上的共性，指出职业启蒙教育的价值在于人的个性化自由发展与社会责任感。同时分析我国当前职业启蒙教育面

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