关于运动会的活动策划方案（通用3 篇）

关于运动会的活动 篇1

一、活动名称：

趣味运动会

二、活动主题：

参与、健康、娱乐、和谐

三、活动宗旨：

使各村、各单位干部职工增进友谊、增强体质，有助于推进健康、

文明、积极、向上的精神风貌，培养团结协作精神，增强凝聚力，增

进相互交流、沟通，达到锻炼身体、娱乐身心，营造气氛的效果。

三、活动时间：

20xx 年7 月31 日

四、活动地点：

XX乡中心小学校

五、活动参与对象：

机关支部、各村支部

六、报名方式：

由各机关单位、各村自由组织，并在统一时间上报参赛人员信息

于乡文化站。

七、主办单位：

XX乡人民政府协办单位：XX乡中心小学校

八、活动流程：

1、XX乡党委书记致趣味运动会并宣布比赛开始；

2、趣味运动会比赛项目；

3、闭幕暨颁奖仪式。

九、活动评选标准：

1、个人奖：个人比赛项目，按成绩排名，设置获奖名次；

2、团体奖：在团体比赛项目中，以各参赛单位成绩排名，用第一

名8 分、第二名6 分、第三名5 分，其余均得3 分的积分方式，所有

集体项目统计累计积分设置团体前三名。

十、活动项目及规则

（一）个人项目：

1、《串玉米》

器械:针线、玉米、桌子。

参赛人员：各参赛单位至少选派2 名人员参赛（限女性）。规则：

每人听到发令后，从起点跑向座位处（10 米），首先把线穿到针上，

然后用针线把玉米串起来（20 颗），并连接成手链形式套在手上跑回

起点为止，每人一次机会，以所花时间多少排定最终名次。

2、《羽毛球打远》

器械：羽毛球拍、羽毛球、皮尺。

参赛人员：各参赛单位人员自愿（男女不限）。

规则：站在线外，禁止踩出线，用球拍击打羽毛球，比比谁将球

击打最远，每人三次机会，以最远一次计成绩，最终按成绩排定名次。

3、《夹乒乓球》

器械：乒乓球、盆子、筷子、桌子

参赛人员：各参赛单位人员自愿（男女不限）。

规则：在桌上放两个盆子（一个空盆，一个装有水放置10 个乒乓

球），参赛人员手持筷子将乒乓球夹至空盆内，如脱落，需放置有水

盆内重新来过，以计时的方式，排定名次。

（二）团体项目

1、《抢收抢种》

器械：乒乓球、盆子、碗

参赛人员：以抽签的形式，分四组，定为两队一组进行比赛，各

队5 人参赛（男女不限）。

规则：参赛各队以接力的方式完成，没出发人员手持装有10 个乒

乓球的盆子起跑，依次将球放进沿途设置的10 个碗内，跑到折返点后

返回，依次将球从碗内捡起并放进盆中，跑回起点交给队友，依次进

行，直至各队每人全部完成。以计时的方式排定名次，同时积分。

2、《搭桥过河》

器械：纸板

参赛人员：以抽签的形式，分四组，定为两队一组进行比赛，各

队6 人参赛（男女不限）。

规则：每个参赛队分为两个小组，每组3 人，赛道两头各一组，

自由组合，起点组手持四块纸板，由第一名队员向前搭放纸板，第二

个队员不断地把身后的纸板传给第一个队员，3 人踩着纸板前进20 米，

要求脚不能触地。待3 人全部过界后，另一组将接过纸板以同样的方

式往回走。以最快的速度通过规定的距离为胜。以计时的方式排定名

次，同时积分。

3、《信任危机》

器械：眼罩、杯子、桶

参赛人员：以抽签的形式，分四组，定为两队一组进行比赛，各

队5 人参赛。

规则：每队由1 人指挥，其余四人蒙上眼睛，在相隔5 米的赛道

两端各放一水桶（一边盛有水，一边是空桶），在指挥人的指挥下，

四人蒙眼睛队员在规定时间内（10 分钟），用手里的杯子把水运到空

桶内，直至比赛结束，空桶内的水最多获胜，用尺子测量水位，排定

名次，同时积分。

关于运动会的活动策划方案 篇2

一、指导思想

横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既

是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特

色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和

谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的

育人环境。

二、活动目标

展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现

学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

三、活动对象

中心小学全体师生、部分家长。

四、活动地点和时间

地点：学校操场

时间：具体时间待定。

五、活动组织机构

领导小组

组长：

副组长：x

成员：全体教职工

六、竞赛项目

本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年

级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女

比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。

小学生项目：

（一）跳绳

道具：跳绳

参加人员：每队三人，共两队。

裁判：邵国安

比赛规则：两队PK，每人跳绳2 分钟，三人累计。多者胜。

（二）两人三足接力赛

道具：细绳子若干、接力棒两个。

参加人员：每队8 人，2 人一组，共4 组。两队PK。

裁判：郑树林

比赛规则：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条长20 米，宽两米

②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2 人拿着接力棒

从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2 名队员，由第二、

三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊

开始开始时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。

（三）小小搬运工

道具：乒乓球若干、勺子两个。

参加人员：每队3 人。两队PK。

裁判：龚文池

比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一

头，将乒乓球运到5 米外指定空盆子里，3 分钟，再由第二、三人依此

运到前面同一盆子里，量多者胜。

（四）心心相印（背夹气球）

道具：吹好的气球12 个

参加人员：每队三组，两人一组。

裁判：熊水文

比赛规则：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米

②每组2 人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手

在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处

由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换

一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。

（五）学生拔河比赛（15 人）

道具：拔河用绳

参加人员：按班组队（五年级18 人、六年级15 人。其它班分别

15 人、没有15 名女生的班级10 人参赛。）

裁判：倪海东

比赛规则：3 局定胜

①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛

用绳。

②主裁判入场，运动员入场

③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。

④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛

⑤比赛（10 分钟）

⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。

幼儿项目：

（六）穿衣接力比赛

道具：外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。

参加人员：每组3 人，两组PK。

裁判：

比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑

到对面组20 米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到

衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣

服后跑到对面。快者胜。

（七）袋鼠跳

道具：蛇皮袋6 个

参加人员：6 人

裁判：

比赛规则：6 组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，

先到者胜。

关于运动会的活动策划方案 篇3

活动目标

1、让幼儿懂得比3 少的花有1、2。

2、激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣。

活动准备

1、趣味练习

2、3 以内数量的动物卡片、印章、颜料、白纸

活动过程

一、导入活动

1、教师：春天来了，草地上都开满了漂亮的小花，小朋友，你们

喜欢这些漂亮的小花朵吗?

2、教师：今天老师也带来了一些小花，请小朋友看一看有几朵呢?

请你们一起来数一数。

3、教师出示花朵图片，引导幼儿进行手口一致地点数。

4、引导幼儿给小花进行排队，并让幼儿说一说它们排队的顺序是

由少到多的顺序，

让幼儿知道1 和2 都比3 要更少。

二、教师示范印花

1、教师：小朋友，今天老师也要请小朋友们一起来印出漂亮的花

朵。

先来看一看老师是怎么样印的吧!

2、教师出示白纸、颜料、印章进行示范，并边操作边讲解方法，

并请幼儿边进行点数，教师示范操作印3 朵花。

3、教师依次再印出2 朵和1 朵花。并引导幼儿说一说2 朵小花是

比3 多还是少。

1 朵小花又是比3 多还是少。

教师进行小结：2 朵花和1 朵花都比3 朵花少，所以请小朋友说一

说比3 少的是几呢?

三、请幼儿进行操作

1、教师：小朋友，瞧，这些印出来的花是不是也很漂亮呢?现在

我也请小朋友们来印一印吧!

2、教师提出要求：刚刚我们知道比3 少的是多少了，现在老师要

请小朋友们一起来印出比3 少的花。

3、教师请幼儿进行操作，教师巡回指导。

4、提醒幼儿数一数自己所印的花的数量是不是比3 少。

并且在操作的时候注意不要将颜料弄到了自己的身上和桌面上。

四、对幼儿的操作进行展示评析

1、教师：请小朋友数一数自己都印了几朵小花。

2、展示幼儿作品，收拾操材料。

3、结束活动