2021 年大学生普法教育主题班会方案

同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻

静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待这时;当你购

物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了

每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组

为单位进行法律知识竟答，法律理论知识竟答分抽签必答和小组抢答

两部分，必答题20 分;抢答题答对10 分，答错扣10 分，最后可看哪

个小队得分最多就是优胜小队。

(一)必答题：

1 、《中华人民共和国未成年人保护法》正式发布和生效的

时间?

2.制定《未成年人保护法》的目的是什么?

3.对未成年人教育的辖区儿童是什么?

4.保护未成年人的工作应当遵循那些准则?

(二)抢答题：

1、 什么是未成年人?

2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?

3、 《未法》对未成年人招用有那些规定?

4、 《中华人民共和国政府教育法》释出和实行的时间?

5、《教育法》共有多少条多少章?

6、义条教育法是何时分布和全面实施施行的?

7、对违反《义务教育法》应独自承担的法律责任有哪些?

三、主持人： (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答，可以

推断出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了普通法对我们每个所

有的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就要我们把身边身边发

生的事情表达出来，让同学们分析些这些行为?比一比、赛一赛，看哪

队表达的尤为精彩?

法治小品打比拼：

第一小组：表达正当防卫与防卫过当。

第二小组：在商场再次发生的事情(搜身是否违法)

第三小组：见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被提供支持

刺围观者未一人支援)

第四小组：强行借物(钱)不"私了"

(以上每个小品表达完小品之后都由常务向其他三组提出至少

一个问题，小组讨论前抢答得分10 分、答错不扣分)。

主持人： 同学们，刚才同学们表达的不光精彩!教与学老师

让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有

请同学们说一说，大家议一议。

生1，有的学生向我借钱，我不借地就找人因打我。

生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，

生3，放学生小人跟踪我，怎么办?

生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?

……

四、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象

看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。

讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、迪塞县看见后稍

稍走开。

画面四：一毒品抢来正数百名诱骗一群中学生吸烟。

主持人： 通过刚才的观察、讨论生活进一步明确了我们大家

中存在的一些违法民事诉讼，我们是学生，每天都要上学、教学、每

天都要与它人则接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他

人的叫法权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下

面请看各文艺节目小组同学表演的文艺活动。

五、文艺表演：

内容一、开学了，同学们背着手提袋上学，而a 同学确被父

母留在家

小品 中种地，同学们对a 对白。

表演及 主持人、(a 的父母属何种不道德，a 应如何办?)

内容二、《学法》快板

内容三、相声《如此兄弟》

内容四、舞导《喜乐年华》

六、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的

表演，你有什么收获，你今后打算怎么做?下面我采访几个同学，说一

说你自己的看法。

七、主持人： 法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提

醒，让我们不断提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请爸爸

妈妈起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。

八、 齐唱《让我们荡起双浆》

九、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此

成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学

们从小构筑愿法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相

伴!

十、 主持人宣布：班会到此结束!(仪式略)

【2021 年大学生普法教育主题班会方案二】

活动目标：

1、通过这次班会活动，以使学生了解各种法律法规，知道运

用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，

什么是违法。

2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进

行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

活动过程：

一、欢快的音乐中班长报告本次活动的涵义

二、活动记录

同学们，当你走在繁华的上与人擦肩而过时;当你走在僻静的

乡下小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往迎送时;当你购物或售

物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人

幸福和欢乐，让我们多掌握一些获取法律技能吧;首先，我们或进行以

小组为单位进行法律基础知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组

抢答两部分，必答题20 分;抢答题答对10 分，答错扣10 分，最后看

哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题：

(1) 《中华人民共和国精神病人保护法》公布和生效的时间?

一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共

和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于2021 年9 月4

日通过，现予公布、自2021 年1 月1 日起施行。

(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?

保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进

未成年人在品德、智力、体质等层面与全面发展，把他们培养沦为有

理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义纪律性事业接班人。

(3).对未成年人素质教育的范围是什么?

《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人

进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主

义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、

爱劳动、爱科学、爱自由民主的社会公德，反对资本主义的、封建主

义的品性和其他的习气的侵蚀。

(4).未成年人的工作应当遵循那些原则?

下列原则：(1)保证未成年人的正当权益(2)尊重老年人的人

格尊严(3)适应未成年心灵发展的特点(4)教育与保护相结合

3、抢答题：

(1) 什么是未成年人?

指未满十八周岁的公民

尊重家庭暴力接受教育的权利，必须使适龄成年人接受义务

教育，使得使之辍学。

(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些执行规定?

对不会履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改

的，撤消监护人资格，另行确定监护人。

(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?

任何组织和个人个人性不得招用未满十六周岁的人、组织及

个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。

(4) 《中华人民共和国普及教育》公布和实行的时间?

1955.3.18 通过公布. 2021 年9 月1 日实行。

(5).《教育法》共有多少条多少甘棠?

教育法共有十章、84 条

(6).义条教育法是何时分布和施行的?

1986.4.12 通过并公布、自1986、7、1 起施行。

(7).对违反《义务教育法》应承担的义务有哪些?

适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或

招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。

主持人： (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答，可以看出

同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得含意了司法对我们每个的意义，

而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边而当会发生的事情

表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精

彩?

4、法治小品

第一小组：表达正当防卫与防卫过当。

打比拼 第二小组：在超级市场发生的事情(搜身是否违法)

第三小组：见义勇为需要有大家参与。(公义人道被刺围观者

未一人支援)

第四小组：强行借物(钱)不"私了"

(以上每个小品表达完都由组长向其他三组提出至少一个问题，

小组讨论后抢答得分10 分、答错不扣分)。

5、主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩精彩!课前

老师让我们和社会上进行实践，身边你发现没发发现身边的犯罪行为，

如果有请同学们说一说，大家议一议。

生1，有的同学向我筹钱，我不借地就找来人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，

生3，放学生有人跟踪我，怎么办?

生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?

……

6、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象

看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。

讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见其后稍

稍走开。

画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活

中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每

天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人

的同情心权利，我们才能高高兴兴地出门回去去，平平安安的出门来，

下面请看各小组同学表演的文艺节目。

7. 内容一、开学了，同学们背着背包上学，而a 同学确被父

母留在家

小品 中种地，同学们对a 对白。

表演及 主持人、(a 的父母属何种行为，a 应如何办?)

文艺 内容二、《学法》快板

内容三、相声《如此兄弟》

内容四、舞导《喜乐年华》

8、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才呵呵各个环

节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做?下面我采访几个同学，

说一说你自己的论点。 合法性像眼睛时刻伴我行，安全像手掌把我来

提醒，让我们提高自我保

主持人： 护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，

我们共同满怀信心地唱一首歌

9、 齐唱《让我们荡起双浆》

三、总结

同学们，老师首先祝贺你们全校师生开祝贺得如此成功，通

过这次班会，同学班主任 们进一步认识体悟了法律法规的意义，愿自

幼同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永

远与你朝夕相处!

四、 主持人宣布：

班会到此结束：(仪式略)