一、活动策划

1.制作月饼

2.中秋主题绘画

3.中秋故事分享

4.亲子游戏

5.中秋文艺表演

二、活动实施

1.制作月饼

我们邀请了家长和孩子们一起制作月饼。活动现场，孩子们兴奋

不已，纷纷动手尝试。在家长的帮助下，他们学会了揉面、包馅、模

具压制等技巧。一个个精美的月饼诞生了，孩子们成就感满满。

2.中秋主题绘画

我们为孩子们准备了画纸、画笔和颜料，让他们自由发挥，绘制

出自己心中的中秋节。有的孩子画了满月、嫦娥和玉兔，有的孩子画

了家人团聚的场景，还有的孩子画了美丽的烟花。一幅幅画作展示了

孩子们对中秋节的独特理解。

3.中秋故事分享

我们邀请了家长为孩子讲述中秋节的传说和故事。孩子们聚精会

神地听着，仿佛身临其境。通过故事，孩子们了解了中秋节的来历和

习俗，对传统文化产生了浓厚的兴趣。

4.亲子游戏

我们设计了几个简单有趣的亲子游戏，如猜灯谜、抢答等。家长

和孩子们积极参与，现场气氛热烈。这些游戏不仅增进了亲子间的感

情，还让孩子们在游戏中学会了合作和竞争。

5.中秋文艺表演

我们组织了一场中秋文艺表演。孩子们纷纷登台献艺，表演了舞

蹈、歌曲、诗朗诵等节目。家长们也积极参与，为孩子们加油鼓劲。

整个表演环节充满了欢声笑语，气氛热烈。

三、活动成果

1.提高了孩子们对传统文化的认识，增强了民族自豪感。

2.增进了亲子间的感情，让家长们更加关注孩子的成长。

3.锻炼了孩子们的动手能力、合作能力和表达能力。

4.丰富了幼儿园的文化生活，提高了孩子们的审美情趣。

四、不足之处

1.活动现场部分环节时间安排不够紧凑，导致活动延长。

2.部分家长参与度不高，可能是因为对活动了解不足。

3.活动结束后，场地清理不够及时。

五、改进措施

1.提前做好活动时间安排，确保活动顺利进行。

2.加强宣传，提高家长对活动的认识和参与度。

3.活动结束后，及时进行场地清理。

本次中秋节活动取得了圆满成功，孩子们度过了一个难忘的中秋

节。我们将继续努力，为孩子们创造更多有趣、有益的活动，让他们

在快乐中成长。

记得在制作月饼的环节，孩子们的小手虽然不够灵巧，但那份认

真劲却让人感动。有的孩子把月饼做得形状各异，虽然不太标准，但

他们的笑脸和满足感却是最动人的风景。家长们也在一旁耐心指导，

那一刻，亲子间的互动显得格外温馨。

在中秋主题绘画环节，孩子们用五彩斑斓的画笔描绘出了自己心

中的中秋。有个小女孩画了一个大大的月亮，旁边是她的家和爸爸妈

妈，她说：“这是我和爸爸妈妈一起看月亮。”这样简单而真挚的话语

，让人忍不住心头一暖。

中秋故事分享时，有个家长讲得特别投入，他用地道的方言给孩

子们讲述嫦娥奔月的故事，孩子们听得如痴如醉。故事结束后，孩子

们纷纷举手提问，那份对知识的渴望和对传统文化的兴趣，让人倍感

欣慰。

亲子游戏环节，家长们也放下了平时的严肃，和孩子们一起玩耍

，笑声此起彼伏。有一个爸爸在抢答游戏中反应慢了一步，孩子们却

纷纷为他加油鼓劲，虽然没抢到答案，但那份亲情的传递却让人动容

。

中秋文艺表演时，孩子们在舞台上自信地展现自己，有的孩子虽

然紧张得忘了台词，但其他孩子会立刻帮忙提醒，这种团结互助的精

神让人感动。家长们在一旁拍照录像，记录下孩子们成长的每一个瞬

间。

当然，活动中也有一些小插曲。比如，有些孩子在制作月饼时不

小心弄脏了衣服，有些家长在游戏中过于投入，不小心摔倒了。但这

些小插曲并没有影响活动的整体氛围，反而让活动更加真实和有趣。

我们会更加细心地策划活动，尽量让每个孩子都能找到自己喜欢

的环节。我们也会加强和家长之间的沟通，让更多的家长参与到活动

中来，共同为孩子们创造一个更加欢乐和有意义的节日氛围。总的来

说，这次中秋节活动不仅让孩子们度过了一个快乐的中秋节，也让我

们这些教育工作者深刻体会到了传统文化的魅力和教育的责任。

重点：

提高孩子们对传统文化的认识和民族自豪感。

增进亲子间的感情和互动。

培养孩子们的动手能力、合作能力和表达能力。

丰富幼儿园的文化生活，提升孩子们的审美情趣。

难点：

活动时间安排的紧凑性。

提高家长参与度和活动了解。

活动结束后的场地清理工作。

注意事项：

提前做好活动时间规划和细节安排，确保活动顺利进行。

加强活动宣传，提升家长的参与度和活动认知。

活动结束后，及时进行场地清理，保持环境整洁。