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“课室设计大赛”评比活动策划书

时间：202X 年XX 月XX 日

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“课室设计大赛”评比活动策划书

一、活动目的学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环

境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育

人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体

现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和

健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。机

电工程学院决定在10 级展开课室设计大赛的评比活动，从而推

动校园的文化建设。二、活动对象：10 级各班三、活动地点：10

级各班负责课室四、比赛时间：xx 年10 月8 日 ---xx 年11

月5 日五、活动准备：制作班级通知单（徐方负责）、海报（李

惠龙负责准备素材）、制作评分表（金立负责）六、前期宣传1、

向各班发放通知单（督察部负责）2、 在第一次生活委员会议

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上通知（生活部负责）3、 海报粘贴（一个饭堂一张、教学楼二

楼南侧、三楼南北侧各一张）（李惠龙负责）备注：宣传在10

月8 号之前完成七、课室美化要求1、 墙的美化 ---可以在kt

板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等

粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。2、 讲台、

课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，

灯管无积尘等。（建议爱心箱与垃圾桶摆放在一起）八、班级文

化建设要求1、 班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有

密切的关联并要有创新，有特色。班级口号体现出本班的特色与

气势）2、 班级文化要有特色 可以设制有特色的卫生角、读

书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等）。

3、 建立班级博客备注：活动时间：10 月8 日 10 月28 日九、

评选当天各班须派人讲解本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。

十、评分标准（100 分）1、 班级布置主题鲜明（主题内容要求

思想健康、具有特色）（15 分）2、 班徽、班旗、班级口号的制

作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体

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现出班级特色）（20 分）3、 课室设计以及班徽、班旗的设计理

念讲解，班级口号的涵义讲解。（20 分）4、 讲解者的表现（表

述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10 分）5、

教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐）（20 分）6、

班级博客的建立（5 分）7、 课室整体搭配（10 分）十一、活动

评比时间第一轮评选：10 月29 日（下午3 点---5 点）《评分员

到班上评分课室美化后各班讲解人在本班讲解班徽、班旗、班级

口号的含义》第二轮评选：11 月5 日（下午3 点---4 点）《评分

员到班上评分课室美化后各班讲解人到阶103 讲解班徽、班旗、

班级口号》十二、评比人员第一次评选：机电学院律委会各部长，

主席团，（评选出前12 名的班级参加第二轮）第二次评选：深圳

职业技术学院各学院律委主任，08 级辅导员老老师，黎良田老

师（评选出奖项）十三、奖项设置以班级为单位，根据评比结果

设立一等奖1 名（奖人民币150 元，每人加3 分德育分）、二等

奖3 名（奖人民币100 元，每人加2 分德育分）、三等奖4 名（奖

人民币50 元，每人加1.5 分德育分）、优秀奖4 名（每人加1 分

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德育分）。十四、资金预算复印通知单25 份（0.2*25=5 元）制

作海报2 份 （ x 元）评分表50 份 （ 0.1*50=5 元）水 3 箱

（3*36.00=108 元）奖状 12 面 （12*1.00=12 元）一等奖1 个班

级共补贴150.00 元二等奖三个班级共补贴300.00 元三等奖四个

班级共补贴200.00 元气球 4 包 （4*8.00=32 元）彩带 5 圈

（5*2.00=10 元） 共计：822 元组委会成员：总负责人：文旺成、

龙淅成员：李惠龙、金立、徐方附则：无理由退出本次比赛的班

级扣本班所有人的德育实践分并取消评优秀班级、优秀支部的资

格。评奖时须班上任意三名同学出席（无理由不出席的班或个人

扣班级或个人德育实践分）附件：1.课室设计大赛宣传单 2. 课

室设计大赛评分表 策划书：深圳职业技术学院机电工程学院 自

律委员会 xx 年10 月5 日