幼儿园元宵节新颖活动方案

元宵佳节,又称灯节,是我国传统的节日之一,寓意着团圆和美

满。为了让孩子们更好地了解这一传统节日,感受节日的喜庆氛围,

下面为幼儿园设计了一系列新颖的元宵节活动方案。

一、活动主题:欢乐元宵,快乐成长

二、活动目标:

1.让孩子们了解元宵节的由来和习俗,增进对传统文化的认识。

2.培养孩子们的动手能力、创造力和团队协作精神。

3.提高孩子们的审美能力,感受传统节日的美好氛围。

三、活动内容:

1.元宵节主题班会

活动流程:

(1)教师讲解元宵节的由来、习俗和意义,引导孩子们了解传统

节日。

(2)孩子们分享自己了解到的元宵节趣事,增进互动交流。

2.制作手工灯笼

活动流程:

(1)教师发放手工材料,讲解灯笼的制作方法。

(2)孩子们分组进行灯笼制作,发挥创意,制作出各式各样的灯

笼。

(3)教师评选出最佳创意灯笼,并进行展示。

3.猜灯谜活动

活动流程:

(1)教师提前准备好灯谜,并将灯谜挂在灯笼上。

(2)孩子们分组猜灯谜,答对的组获得小奖品。

(3)教师公布答案,讲解灯谜的寓意。

4.制作汤圆

活动流程:

(1)教师讲解汤圆的制作方法,并示范操作。

(2)孩子们分组制作汤圆,体验搓、捏、包的乐趣。

(3)教师将汤圆煮熟,孩子们品尝自己的劳动成果。

5.元宵节文艺表演

活动流程:

(1)教师组织孩子们进行节目排练,包括舞蹈、歌曲、朗诵等。

(2)在活动当天,孩子们进行文艺表演,展示自己的才艺。

(3)教师评选出最佳表演奖,并进行表彰。

6.元宵节亲子活动

活动流程:

(1)邀请家长参与活动,共同庆祝元宵节。

(2)开展亲子互动游戏,如猜灯谜、踩气球等。

(3)家长和孩子们共同制作灯笼、汤圆,增进亲子关系。

2.鼓励孩子们在家庭中继续传承传统文化,度过一个愉快的元宵节

一、元宵节主题班会

在主题班会上,除了讲解元宵节的由来,还可以让孩子们穿统的

汉服,体验一把古风韵味。放上一段《卖汤圆》的经典旋律,让孩子

们边听边跟着节奏摇摆,提前感受节日的快乐。可以邀请家长来分享

他们小时候过元宵节的趣事,这样的亲身体验更能让孩子们感受到节

日的温馨和传承的力量。

二、制作手工灯笼

在制作手工灯笼的过程中,可以引入一些互动环节,比如让孩子

们自己设计灯笼的图案,或者讲述一个与灯笼相关的小故事。这样不

仅增加了活动的趣味性,还能激发孩子们的创造力和想象力。制作完

成后,可以将灯笼挂在幼儿园的走廊里,营造出浓厚的节日氛围。

三、猜灯谜活动

猜灯谜时,可以让孩子们自由组成小队,团队合作来猜谜底。每

个小队可以有一个队长,负责组织讨论和汇报答案。猜谜的过程中,

孩子们可能会兴奋地跳起来,或者互相争论不休,这些自然的互动都

是孩子们学习合作和交流的宝贵机会。

四、制作汤圆

制作汤圆的时候,可以让孩子们亲手和面、揉汤圆,这个过程可

能会有些混乱,但却是孩子们最开心的时刻。可以准备一些不同颜色

的面团,让孩子们创造出五彩斑斓的汤圆,增加活动的趣味性。煮汤

圆的时候,可以让孩子们排队观看,学习烹饪的初步知识,同时也能

感受到等待美食的焦急和喜悦。

五、元宵节文艺表演

文艺表演前,可以让孩子们自己选择节目,或许会有小朋友想要

表演武术,或者跳一段现代舞,这些都是孩子们表达自己的方式。排

练时,可以鼓励孩子们相互帮助,共同解决问题,这样不仅增强了团

队精神,也让孩子们学会了解决冲突的技巧。

六、元宵节亲子活动

亲子活动时,可以让家长和孩子一起制作灯笼或汤圆,这样的互

动能加深亲子间的感情。还可以安排一些亲子游戏,比如“亲子三脚赛

跑”或者“亲子抢答”,这些活动不仅能让家长和孩子共同参与,还能让

整个活动更加热闹。

活动结束后,别忘了给每个孩子发放一份小礼物,比如一本关于

元宵节的绘本,或者一个手工制作的灯笼。这份小小的惊喜,能让孩

子们带着对元宵节的美好记忆回家,也是对本次活动的一个完美句号

。通过这些细致入微的安排,我们不仅让孩子们度过了一个愉快的元

宵节,也让他们在快乐中学习和成长。

重点:

1.设计富有创意和互动性的元宵节活动,如手工制作灯笼、猜灯谜

、制作汤圆等。

2.结合传统文化元素,如汉服、经典音乐、传统故事等,增强节日

氛围。

3.鼓励团队合作和亲子互动,培养孩子们的社交能力和家庭情感。

4.活动后给予孩子们小礼物,留下美好回忆。

难点:

1.平衡活动的趣味性和教育意义,确保孩子们在玩乐中学习。

2.确保活动顺利进行,避免出现混乱或安全风险。

3.激发孩子们的创造力和想象力,同时引导他们完成任务。

注意事项:

1.确保活动内容符合孩子们的年龄特点和兴趣。

2.注意活动材料的安全性,避免使用可能对孩子造成伤害的材料。

3.活动中加强教师和家长的引导和监管,确保孩子们的安全。