幼儿园新年活动主题：梦幻童话乐园，喜迎新

春佳节

一、活动背景

新年是我国的传统佳节，为了让孩子们更好地了解和传承中华优

秀传统文化，同时增强幼儿之间的互动与交流，我们特举办“梦幻童话

乐园，喜迎新春佳节”幼儿园新年活动。通过丰富多彩的活动，让孩子

们在快乐中感受新年的氛围，激发他们对生活的热爱。

二、活动目标

1.培养幼儿对传统文化的认识和兴趣。

2.增进幼儿之间的友谊，提高团队协作能力。

3.锻炼幼儿的动手能力和创造力。

三、活动主题

1.童话主题：以童话故事为主线，让孩子们在童话世界中感受新年

的快乐。

2.传统主题：融入中国传统元素，让幼儿了解新年的习俗和文化内

涵。

四、活动内容

1.开场环节：新年祝福

由园长或老师为孩子们送上新年祝福，祝愿他们新的一年健康快

乐、学业进步。

2.童话表演环节

孩子们分成若干小组，每组选择一个童话故事进行表演，可以是

经典童话故事，也可以是自创童话。通过表演，让孩子们感受到童话

世界的美好。

3.传统习俗体验环节

（1）剪窗花：孩子们在老师的指导下，用剪刀剪出各式各样的窗

花，为新年增添喜庆氛围。

（2）写对联：孩子们在老师的指导下，学习写对联，体验传统书

法艺术。

（3）包饺子：孩子们在老师的帮助下，亲手包饺子，品尝自己的

劳动成果。

4.游戏互动环节

设计一些趣味性强的游戏，如“猜灯谜”、“踩气球”、“接力跑”等，

让孩子们在游戏中增进友谊，锻炼身体。

5.才艺展示环节

鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，让他们

在舞台上自信地展现自己。

6.结束环节：新年礼物

为每个孩子准备一份新年礼物，让他们带着满满的祝福和喜悦度

过这个难忘的节日。

五、活动安排

1.活动时间：2023 年1 月1 日

2.活动地点：幼儿园大厅

3.活动流程：

（1）8:30-9:00：签到、入场

（2）9:00-9:10：开场环节

（3）9:10-10:30：童话表演环节

（4）10:30-11:30：传统习俗体验环节

（5）11:30-12:00：游戏互动环节

（6）12:00-13:00：午餐、休息

（7）13:00-14:30：才艺展示环节

（8）14:30-15:00：结束环节

六、活动准备

1.提前通知家长，确保孩子们参加活动。

2.准备活动所需道具、材料等。

3.布置活动场地，营造喜庆氛围。

4.安排志愿者老师协助活动顺利进行。

通过本次“梦幻童话乐园，喜迎新春佳节”幼儿园新年活动，让孩

子们度过了一个难忘的新年，培养了他们对传统文化的认识和兴趣，

增进了友谊，提高了团队协作能力，锻炼了动手能力和创造力，为他

们的成长奠定了坚实的基础。

幼儿园新年活动主题：梦幻童话乐园，喜迎新春佳节

新年的钟声即将敲响，幼儿园里弥漫着欢声笑语。为了让小朋友

们更好地沉浸在节日的喜悦中，我们精心策划了这次“梦幻童话乐园，

喜迎新春佳节”的新年活动。这次活动不仅能让孩子们感受到传统的韵

味，还能在童话的世界里自由翱翔。

一、活动背景

新年到来，幼儿园的每个角落都布置得焕然一新。我们希望通过

这次活动，让孩子们在童话的情境中，理解新年的意义，享受新年的

快乐。这样的活动，既是对传统文化的传承，也是对孩子们童年记忆

的一种丰富。

二、活动目标

1.培养幼儿对传统文化的认识和兴趣。

2.增进幼儿之间的友谊，提高团队协作能力。

3.锻炼幼儿的动手能力和创造力。

三、活动主题

1.童话主题：我们选择了孩子们熟悉的童话角色，如白雪公主、灰

姑娘、小红帽等，让他们在扮演中感受新年的气氛。

2.传统主题：我们引入了舞龙舞狮、放鞭炮等传统习俗，让孩子们

在游戏中了解中国的传统新年文化。

四、活动内容

1.开场环节：新年祝福

园长领着老师们一起，用最温暖的声音给孩子们送上祝福。看到

孩子们脸上洋溢的笑容，我们知道，新年的快乐已经传递给他们。

2.童话表演环节

孩子们兴奋地穿上童话角色的服装，有的扮演小矮人，有的扮演

骑士。他们在舞台上自由地演绎，每一个动作，每一个表情，都充满

了童真。

3.传统习俗体验环节

（1）剪窗花：孩子们小心翼翼地拿起剪刀，虽然有时剪得不太规

范，但那份专注和成就感，让他们乐在其中。

（2）写对联：老师们一笔一划地教孩子们写对联，那份专注和耐

心，让孩子们感受到了书法的魅力。

（3）包饺子：孩子们的小手包着饺子，尽管形状各异，但每一颗

饺子都包裹着他们对新年的期待。

4.游戏互动环节

“猜灯谜”游戏中，孩子们积极地思考，争着抢着回答问题；“踩气

球”游戏里，孩子们笑声连连，欢乐的气氛弥漫整个大厅。

5.才艺展示环节

小舞台上，孩子们自信地展示自己的才艺。有的孩子唱着动听的

歌曲，有的孩子跳着欢快的舞蹈，每一个表演都赢得了阵阵掌声。

6.结束环节：新年礼物

孩子们接过新年礼物，脸上洋溢着惊喜和幸福。他们小心翼翼地

拆开礼物，那份快乐，是无法用言语来表达的。

五、活动安排

1.活动时间：2023 年1 月1 日

2.活动地点：幼儿园大厅

3.活动流程

签到后，孩子们兴奋地跑进大厅，一眼就看到了五彩斑斓的装饰

和童话中的角色。活动开始了，他们有序地参与每一个环节，享受着

新年的快乐。

六、活动准备

我们提前准备好了活动所需的道具和材料，精心布置了活动场地

，每一个细节都力求完美，只为了给孩子们一个难忘的新年记忆。

重点：

1.活动主题突出，结合童话和传统元素。

2.活动目标明确，包括文化传承、友谊增进、能力锻炼等方面。

3.活动内容丰富多样，涵盖童话表演、传统习俗体验、游戏互动等

环节。

4.活动流程和安排合理，确保活动顺利进行。

难点：

1.活动策划和组织的复杂性，需要细致考虑每个环节的衔接和执行

。

2.确保活动安全，特别是在游戏和动手操作环节。

3.引导孩子们积极参与，充分发挥他们的主动性和创造力。

注意事项：

1.提前通知家长，确保孩子们准时参加活动。

2.准备充足的道具和材料，确保活动顺利进行。

3.注意活动场地的安全布置，避免意外发生。

4.活动中注重观察孩子们的表现，及时调整活动内容和节奏。