幼儿园9 活动方案

一、活动名称：快乐小画家

1.活动目标

培养幼儿的绘画兴趣和创造力

提升幼儿的色彩搭配和线条运用能力

增进幼儿间的友谊与合作

2.活动材料

彩色画笔

画纸

贴纸

水彩颜料

3.活动步骤

开场介绍：向孩子们介绍今天的活动，激发他们的兴趣

分组合作：将孩子们分成若干小组，每组选择一种主题进行绘画

创作

绘画指导：为每组提供绘画技巧和指导，鼓励孩子们发挥想象力

完成作品：在规定时间内，孩子们完成自己的绘画作品

展示分享：每组展示自己的作品，并分享创作过程中的趣事

评选优秀作品：评选出每组最优秀的作品，给予奖励

二、活动名称：小小科学家

1.活动目标

培养幼儿的科学探究兴趣

提高幼儿的观察和实验能力

培养幼儿的团队合作精神

2.活动材料

简易实验器材（如放大镜、天平、试管等）

实验记录本

水果、蔬菜等实验材料

3.活动步骤

开场引导：向孩子们介绍今天的实验主题，引发他们的好奇心

分组实验：将孩子们分成若干小组，每组进行不同的实验

实验操作：在老师的指导下，孩子们进行实验操作，记录实验结

果

结果分享：每组分享实验结果，讨论实验现象

三、活动名称：快乐运动日

1.活动目标

培养幼儿的运动兴趣和团队精神

提高幼儿的体能和协调能力

增进幼儿间的友谊和互动

2.活动材料

跳绳

羽毛球

足球

拔河绳

3.活动步骤

开场热身：带领孩子们进行简单的热身运动，预防运动伤害

分组比赛：将孩子们分成若干小组，进行跳绳、羽毛球、足球等

比赛

比赛规则：讲解比赛规则，确保比赛公平、有序进行

比赛进行：孩子们积极参与比赛，展示自己的运动才能

颁奖环节：为获胜的小组颁发奖品，鼓励孩子们继续努力

四、活动名称：环保小卫士

1.活动目标

培养幼儿的环保意识

提高幼儿的环保行为

增进幼儿对自然环境的关爱

2.活动材料

环保宣传册

环保袋

清洁工具（如扫把、垃圾袋等）

3.活动步骤

开场讲解：向孩子们介绍环保的重要性，引发他们的关注

环保知识普及：讲解环保知识，让孩子们了解环保的具体做法

环保实践活动：带领孩子们进行环保实践活动，如捡拾垃圾、绿

化校园等

环保分享：让孩子们分享自己的环保心得，相互学习、交流

五、活动名称：小小音乐家

1.活动目标

培养幼儿的音乐兴趣

提高幼儿的音乐素养

增进幼儿间的合作与互动

2.活动材料

乐器（如小鼓、小提琴、口琴等）

音乐CD

舞蹈道具

3.活动步骤

开场引导：向孩子们介绍今天的音乐活动，引发他们的兴趣

音乐欣赏：播放音乐CD，让孩子们欣赏并感受音乐的美妙

乐器演奏：分组进行乐器演奏，让孩子们体验演奏的乐趣

歌曲学唱：教孩子们学唱简单的歌曲，培养他们的音乐素养

舞蹈表演：带领孩子们学习简单的舞蹈，展示自己的才艺

六、活动名称：快乐烹饪

1.活动目标

培养幼儿

幼儿园9 活动方案

一、活动名称：快乐小画家

这次的活动啊，就是让孩子们化身小画家，用色彩斑斓的画笔描

绘出他们心中的世界。看着他们专注的小眼神，你会觉得，哇，每个

孩子都是一个小小的毕加索呢！

1.活动目标

培养幼儿的绘画兴趣和创造力：让他们在涂鸦中找到乐趣，激发

他们内在的创造潜能。

提升幼儿的色彩搭配和线条运用能力：通过实践，孩子们能更好

地掌握颜色的搭配和线条的流畅运用。

增进幼儿间的友谊与合作：一起画画，一起分享，一起讨论，友

谊的小船说开就开。

2.活动材料

彩色画笔：就像是孩子的魔法棒，拿起它，就能变出五彩斑斓的

世界。

画纸：这是孩子们挥洒创意的舞台，每一张都是他们的作品。

贴纸：增加了一些小装饰，让作品更加丰富多彩。

水彩颜料：湿漉漉的，色彩鲜艳，孩子们的画作因此更加生动。

3.活动步骤

开场介绍：就像打开一扇新世界的大门，让孩子们充满期待地迎

接今天的活动。

分组合作：孩子们自己选主题，自己讨论，一起创作，这不仅仅

是画画，更是一种团队协作的体验。

绘画指导：老师会适当地给予指导，让孩子们的作品更加完美。

完成作品：孩子们在规定的时间内，努力完成自己的作品，每一

笔每一划都是他们的心血。

展示分享：每个孩子都是小小艺术家，他们的作品值得被展示和

分享。

评选优秀作品：选出每组最优秀的作品，这不仅仅是对作品的认

可，更是对孩子们努力的肯定。

二、活动名称：小小科学家

孩子们的好奇心就像是一盏永不熄灭的灯，照亮他们探索未知世

界的路。

1.活动目标

培养幼儿的科学探究兴趣：让他们在探索中找到乐趣，激发他们

对科学的热爱。

提高幼儿的观察和实验能力：通过亲自动手做实验，孩子们能更

好地观察现象，分析问题。

培养幼儿的团队合作精神：一起探索，一起讨论，一起解决问题

，团队的力量是无穷的。

2.活动材料

简易实验器材：这些器材虽然简单，但足以让孩子们体验到科学

的魅力。

实验记录本：记录实验过程和结果，这是孩子们科学探究的见证

。

水果、蔬菜等实验材料：这些日常生活中的材料，让孩子们感受

到科学离我们并不遥远。

3.活动步骤

开场引导：就像点燃一把火，让孩子们的好奇心熊熊燃烧。

分组实验：每个小组都有自己的实验任务，孩子们需要团队合作

来完成。

实验操作：孩子们在老师的指导下，小心翼翼地进行实验操作。

结果分享：每个小组都分享了自己的实验结果，大家一起讨论，

一起学习。

三、活动名称：快乐运动日

运动场上，孩子们的笑声和欢呼声此起彼伏，每一个小小的身躯

都充满了活力。

1.活动目标

培养幼儿的运动兴趣和团队精神：在运动中，孩子们学会了合作

，学会了坚持。

提高幼儿的体能和协调能力：每一次跳跃，每一次奔跑，都是对

体能和协调能力的锻炼。

增进幼儿间的友谊和互动：在比赛中，孩子们相互鼓励，相互帮

助，友谊的花朵在运动场上绽放。

2.活动材料

跳绳、羽毛球、足球、拔河绳：这些运动器材让孩子们的运动日

充满了无限可能。

开场热身：就像是一首欢快的音乐，让孩子们的身体和精神都准

备好迎接的挑战。

分组比赛：每个小组都有自己的特色，孩子们在比赛中展现出了

自己的风采。

比赛规则：规则是为了保证比赛的公平性和秩序，孩子们学会了

遵守规则，尊重对手。

比赛进行：孩子们全力以赴，每一次得分都让他们兴奋不已。

颁奖环节：这是对孩子们努力的一种认可，他们的笑容比阳光还

要灿烂。

四、活动名称：环保小卫士

环保，这个看似宏大的词，在孩子们的眼中，却变得触手可及。

1.活动目标

培养幼儿的环保意识：让他们知道，保护环境，就是保护我们的

家园。

提高幼儿的环保行为：从身边的小

重点：

设计有趣且适合幼儿年龄特点的活动。

激发幼儿的兴趣和参与度。

培养幼儿的创造力、合作精神、科学探究能力、运动技能和环保

意识。

提供丰富多样的材料和道具，以支持活动进行。

难点：

平衡活动的趣味性和教育性，确保孩子们在玩乐中学习。

确保活动安全，避免意外伤害。

引导孩子们在团队合作中保持积极互动，避免冲突。

注意事项：

活动准备要充分，确保所有材料和器材安全、适合幼儿使用。

活动过程中要密切关注每个孩子的表现，及时调整活动难度和节

奏。

鼓励孩子们表达自己的想法和感受，营造开放和包容的活动氛围

。

确保活动符合幼儿园的教育目标和价值观。