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2022 教师个人读书活动总结

2022 老师个人读书活动总结

20__老师读书活动总结

训练是事业，而老师是职业。我们从事的是老师这一职业，担负的却是训练

的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了训练永恒的主题。

“训练的最高境界是不留痕迹的爱，我盼望自己能够达到这个境界。”多么朴实

的一句话。正是这样朴实的一句话，道出了张思明对训练的理解，表明白他对训

练工作的态度专心去做。

一、专心做训练，就要拥有一份童心

老师与同学构成了训练的主体，老师是施教者，同学是受教者，而两者并不

是对立的，老师与同学间的和谐成为了训练活动得以顺当进行的保障。在训练活

动中，由于同学的年龄因素打算了同学的思想，他们有自己观看问题、分析问题、

解决问题的视角，作为与同学有肯定年龄差距的老师，则必需要拥有一颗同学一

样的童心才能与同学走得更近，才能走进同学内心深处，使训练活动以最小成本

取得最大效益。

二、专心做训练，就要奉献一片爱心

“爱孩子是连母鸡都会做的事”。同学在老师的眼中就是孩子。既然是孩子，

我们就得用我们的爱来训练他们。我们每天最主要的工作是什么，上课、批改作

业?不是，那只是我们工作中很小的一部分，我们主要的工作是把我们的爱给同

学，并且，要把我们的爱给每一个同学，不要有所遗漏，因为，假如你认真观看，

你会发觉原来每个孩子都是那么可爱。

三、专心做训练，就要直立一颗恒心

“十年树木，百年树人”。训练不是朝夕之功，而是一个周期性较长的工作，

或许作为我们来说，体会到的只是重复：上课、作业、辅导，然而，正是在这单

调的重复中，同学却无时无刻不在发生着变化：年龄在慢慢长大，学问在逐步增

多，思想越来越成熟，与人交往的力量越来越强当然，这些不会呈现在我们面前，

但是我们可以通过同学的一言一行体会得到。这是我们持之以恒，坚持不懈地训

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练的结果。我们每个人都有过这样的经受：经过多次思想工作，顽固不化的淘气

同学爱上了学习;经过急躁辅导，成果落后的同学迎头 赶上这些都是我们长期

训练的结果。

我们选择了老师这一职业，从事着训练这一事业，我们应当用童心、爱心、

恒心去撑起这一工作，我们应当专心地去做好我们的工作。

20__老师读书活动总结(五)

为进一步落实训练局关于在暑假期间开展中学校老师读书活动的要求，并依

据县训练局、老师进修学校的工作支配，为提高我校广阔老师的整体素养，加强

老师队伍建设，更好地适应新课程改革，我校将老师暑假期间确定为“阅读之夏”，

乐观开展读书活动。现对我校暑假期间老师读书活动开展状况作以总结。

一、领导重视，领先垂范

首先建立老师读书活动领导小组，由张晓峰校长任组长，业务副校长任副组

长，确定详细负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，仔细学习并准

时足量写出读书笔记。

二、建立健全制度，措施到位

此次读读书活动开展的过程中，提出了“读好书将终身受益”的读书宣扬口

号，实行切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的老师进行嘉奖，号召大

家向他们学习，为了更好的督促老师完成读书任务。领导小组负责人开学初检查

老师的自学笔记，对老师自学状况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。为

确保读书活动取得实际效果，我校努力做到读书活动与校本培训的有机结合。我

校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培

训的双赢效应，实现集中学习及学习沟通活动与校本培训相统一。

三、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围

依据训练局的工作支配，假前我校快速地开展了读书活动的动员工作。召开

了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言等，多渠道、深层

次在全体老师中宣扬读书、学习的重要意义。通过强势宣扬营造文化氛围，提高

老师的思想熟悉，为暑假期间老师读活动奠定了坚实的基础。

四、开展切实可行的读书活动

一是确立阅读书目。阅读书目包括《不跪着教书》、《世界经典训练案例启示

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录》、《中国民办训练生存报告》、《学习的欢乐走向对话》、《训练的十字路口》、

《训练能够转变什么》、《影响老师一生的100 个好习惯》、《陶行知训练名篇》等

自购书目。二是深研细读。老师紧密结合自己的训练教学实践，准时到图书室借

阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。三是读写结合。发扬不动笔墨不读

书的读书精神，提倡将读书