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关于参观的活动方案范文

一、活动目的

1、带幼儿参观超市，了解超市的物品种类以及相关设备和工作人

员的劳动。

2、幼儿自己购物，体验购物的程序及规则，丰富幼儿生活经验，

提高交往能力。

3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望，增强自信

心。

二、活动时间

____年____月____日上午8：50—10：10

三、活动地点：____玛特超市

四、参加人员：

园长：何凤萍负责活动的整体协调、安全，协助中二班教师。教

师：李芳负责活动的策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中

一班教师。

班主任。黄婷、祁慧、周静、曹昌梅负责看管好本班幼儿，保证

幼儿的安全。

教师。方芸、____芳、陈冬梅、徐红负责看管好本班幼儿，保证

幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳

芳负责协助大一班教师。

学校保安一名。负责协助教师，看管幼儿。

五、活动准备：

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1、提前与____玛特超市联系。请超市的沈经理及接待组成员做好

接

待准备。协助教师共同维护孩子的安全。

2、校车准备：共需____辆校车。8：50—9：00 去往超市，10：

00—10：10 回幼儿园。

2、活动前布置作业，制定购物计划。和家长讨论应该买什么，或

家里缺什么(____元钱以内的)。

3、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。(安全、礼貌问

题及注意行路中的安全)

4、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。

5、每个幼儿准备5—____元钱装在口袋里，一个环保袋。全部穿

园服。没有园服的，请教师做标志。

六、活动过程：

1、活动之前，向家长说明本次活动的意义，并请家长配合，和孩

子一起商议一下，如何合理地用5—____元钱为全家购买需要的物品，

并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。

讨论：到超市购物时的注意事项和文明行为习惯，如：不大声喧

哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。

2、幼儿从幼儿园8：50 乘校车于9：00 到达超市。到超市里，引

导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。

3、教师带领幼儿认识超市服务人员、收银员、导购员，认识货

架、认识标签。如果不认识，可以向导购员、或买东西的客人询问，

并注意使用礼貌用语。选择购物时，鼓励幼儿与同伴合作，一起购

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买。____幼儿讨论：发现自己的准备的钱买不到自己喜欢的商品，怎

么办。

4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品，购物后孩

子们亲自参与称重，自己排队交费结账。

5、活动预计在10。00 结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿

园

关于参观的活动方案范文（二）

活动时间：____年____月____日上午____点

活动地点：新香洲华润万家超市月饼区

活动对象：小小班、小班组全体师生

活动目地：

1、切身体验中国传统节日文化，了解超市区域物品摆放的布置。

2、认识与区分不同种类的月饼。

活动流程：

一、分组乘车前往超市

每____个班级为一组，由班级老师主要负责带队，特色老师、外

教辅助配合，乘坐校车前往新香洲华润万家____楼月饼区。(下车时请

班主任清点好各班人数，确保不遗留、不丢失;上下电梯注意安全，以

防意外事故放生;参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕，提醒

孩子相关外出活动的常规。)具体出发时间如下：

9：00-9：20(小一、小二)9：20-9：40(小小一、小小二)9：40-

10：00(小三、小六)10：00-10：20(小四、小五)

二、参观超市

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班主任带队，两个班级错开、有次序地进行参观。月饼区---礼品

区---集合。参观月饼区时，老师可以跟小____进行月饼种类的区分，

让小朋友观察不同种类月饼的包装，并且进行延伸活动的回顾---月饼

是怎么制作的。参观礼品区时，以谈话的形式告诉小____，礼品是用

来做什么的。____拜访别人的时候需要准备礼品等相关中国礼仪常识

等。

三、集合乘车返园

最后，由班级老师清点好各班人数，统计在超市门前集合，上车

返园。

备注：

1、乘车返园途中或者回到教室后，老师可以适当跟孩子进行延伸

互动，让孩子将这一次超市之行回家跟爸爸妈妈一起____。

2、本次外出活动一定要注意出行安全，警惕上下电梯的安全隐

患，保障每个孩子的人身安全，另可拍摄活动精彩瞬间，与家长一同

____。

3、路程较短，可以不要求每个孩子带水壶出行，但是必须保证每

个孩子在出发前做好外出活动准备。

4、由于本次活动为新开班级的第一次外出活动，一定要注意安

全。