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科学活动案例《秋天多么美》

（经典版）

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科学活动案例《秋天多么美》

　　《科学活动案例《秋天多么美》》可能是您在寻找幼儿园大班科

学教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

　　武容，目标：1. 能运动多种感官途径了解认识秋天，知道秋天

是一个美好的丰收的季节。2. 愿意把自己的经验与同伴交流分享，

体会彼此分享的快乐。

　　准备：

　　柿子 外套 柚子 石榴 萝卜 落叶 菠菜 水稻 螃蟹 菊花 橘子

桂花 盘子若干 柿子图片 落叶图片 螃蟹图片 菊花图片 水稻图片

秋游的小朋友图片

　　过程：

　　一、 提问导入，开门见山。

　　提问：小朋友，现在是什么季节呢？你是从哪里知道的呢？

　　二、 幼儿操作，交流分享。

　　1.师：现在老师准备了很多有关于秋天的东西，请你去选择好,

然后带到前面来和大家分享一下你找到的秋天，说一说为什么这个可

以代表秋天。

　　2.幼儿操作。

　　3.幼儿分享经验，交流探讨。

　　师：你找到了什么？为什么他可以代表秋天？

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　　三、 深入认知，感受秋天。

　　1. 师：小朋友找了很多可以代表秋天的东西，可是也有几种是

小朋友们没有选择的，让我们来看看他们是什么。

　　2. 分析讲解幼儿没有选择的实物，和幼儿一起感知秋天更多的

特征。

　　3. 欣赏图片，感受秋天。

　　落叶---菊花---柿子、橘子---螃蟹---水稻---秋游的小朋友

　　（播放图片，和幼儿一起感受秋天的色彩美，丰收美。）

　　师：看到这些图片，你有什么感想？秋天是什么颜色的呢?

　　4. 听秋风，感受秋天的季节变化。

　　师：你听到了什么声音？这个声音代表了什么？

　　5. 闻花香，体会秋天的气味。

　　你闻到的是什么？秋天的气味是什么样的呢？

　　5. 品尝实物，感受秋天。

　　 师：把秋天吃到嘴里，你有什么样的感觉。秋天是什么味道的

呢?

　　四、 延伸小结，爱上秋天。

　　师：秋天是一个美丽的丰收的季节，它带给我们的丰收的喜悦，

带给我们果实的甜蜜，带给我们秋叶飞舞的快乐浪漫，现在，我们的

幼儿园也被秋姑娘打扮了一番，来，和老师一起去看一看，听一听秋

天吧。