幼儿园中国国庆活动方案

一、活动主题：欢度祖国70 周年华诞——“我爱我的祖国”

二、活动时间：10 月1 日，上午8:00-11：30

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动准备

1. 搭建主舞台、摄影布景、悬挂国旗、彩球、彩带等国庆装饰；

2. 准备国庆鲜花，鲜花篮等；

3. 安排摄影师、音响师；

4. 每班室内做好收拾和布置工作；

5. 学生们自带小国旗.

五、活动流程

1. 热身活动：国旗飘扬（8:00-8:05）

场地发放小国旗，让孩子们一边手持小国旗，一边高喊“祖国万岁，

我爱我的祖国”等口号，从而引导孩子们对祖国的热爱之情，为整个活动

拉开序幕。

2. 开幕式（8：05-8:20）

（1）主持人发言

主持人向所有来宾及孩子们致意，并介绍本次活动的主题、流程，宣

读感谢信，感谢参加本次活动的各位老师、家长和同学及支持本次活动的

各个部门的全力协助。

（2）升国旗

国歌奏响，一面巍然的五星红旗徐徐升起。全场师生齐唱国歌，肃立

致意，表达满满的爱国情感。

（3）领誓

激励孩子们更好地爱国，更好地学习，更好地成长，用青春之力传承

中华文明，让我们一起大声喊出充满爱国情怀的誓言。

（4）文艺表演

为了展现孩子们的文艺风采，各班展现精彩节目，包括歌伴舞、诗朗

诵等形式，让领认知和审美得到提升。

（5）文化知识竞赛

通过一系列的文化志愿者知识竞赛，在学习的过程中提高孩子们的主

动输入、探究能力和合作意识，同时也体验到了快乐的学习过程。

3. 国庆游园会（8:20-10:00）

（1）体验民俗文化

各班的老师会在场地内自行构建各种民俗文化场景，如做蛋糕、绣花、

吹鼓等，孩子们进入场景后可以亲身体验制作过程，感受中华民族的文化，

也使孩子们对中国传统文化有了更加深入的理解。

（2）征战特区

孩子们在特区内收集国庆特色纪念品，完成任务后获得纪念品奖励，

在体验中学习到了专注、执着、勇气的品质。

（3）糖果大本营

孩子手持好运饼干参与糖果游戏，体验到实践中的思考和解决问题的

能力。

（4）体育运动会

以班为单位，在运动场内开展各项运动项目比赛，增强孩子们身体素

质，培养良好的体育意识。

4. 高潮活动（10:00-10:30）

（1）颁奖典礼

在主舞台上，根据每项竞赛结果颁发奖项，同时向所有参与者发放奖

杯鼓励他们继续保持优秀的学业成绩。

（2）抽奖大咖

在活动的最后环节，将选取几名参与活动的孩子进行抽奖,并颁发奖

品，表达对他们的关爱和鼓励。

（3）祝福活动

孩子们轮流将自己制作的鲜花篮在主舞台上献给祖国，向祖国表达祝

福和美好的愿望。

5. 闭幕式（10:30-11:30）

（1）欢乐归来

全园师生回到教室，老师会为孩子们准备爱心午餐，让孩子们充实地

度过这个节日。

（2）课堂歌曲

老师带领孩子们一起唱《我和我的祖国》，表达我们对祖国深深的热

爱与信仰。

（3）颁发结业证书

在活动结束前，老师会颁发结业证书，表彰本次活动中表现出的优秀

同学，并为他们送上祝福。

（4）精美特制礼品

学生们分别获取个人化礼品，感受园领对孩子们个性化需求的关注和

支持。

（5）万众瞩目

全园老师、学生在主舞台前合影，发表圆满结束本次活动。

备选项：

1. 奇妙中国（8:20-9:00）

在认识祖国的环节，增加一个探秘环节，设计一些各地风俗、习惯等

游戏，增强孩子们对于祖国一些地区风土人情的了解，也更深刻地认识了

祖国。

2. 听名家讲述故事（9:00-9:30）

邀请来自文化、艺术等领域的专家讲述故事。在听完故事之后，孩子

们可以自己想想、感觉、画画或自己编一个故事。激发孩子们文学创作的

热情，让孩子们在比较熟悉各国故事的同时，也学习到了一些文明知识，

启发孩子们的聪明才智。

3. 学填字歌（9:30-10:00）

在游园会时间，孩子们会进入一个存储卡题库的互动平台中，或者各

个卡片上礼盒中选取自己感兴趣的牌，进行填空、识字等积累，促进孩子

们的识字观察能力，增强孩子们的语言文字能力。

4. 创意科技设计（10:00-10:30）

在颁奖环节，选择认真做好的作品移交至后台，让有创意的学生接受

其他学生任务后进行创意设计，或根据自己的想法组织与现有条件相适配

的设计，让学生享受创意设计的成就感，同时也学习了制作技能，活动现

场可以将展现有心孩子们的创意特点和设计成果。