中秋节活动的总结

为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛

挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华

民族的优良传统。近日，港口学校精心安排，组织开展了丰富多彩

的主题活动。总结如下：

　　一、高度重视，落实职责

　　传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，

将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日

作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢

元华校长牵头，德育处、团委具体负责，认真开展了各项活动。

　　二、精心组织，活动丰富

　　（一）开展了“经典诵读比赛”

　　9 月18 日下午，我校举行了主题为“我们的节日—中秋，经典

诵读比赛”。全校以班级为单位参赛，精心选择吟咏中秋的诗文名

篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方

式来纪念传统节日，感受传统文化。

　　（二）组织了手抄报评比活动。

　　学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中

孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。

孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文

化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、

诗文等传统文化。

　　（三）开展了“中秋诗词赏析会”。

　　学校组织部分爱好文学的青年教师，于节前开展了“中秋诗词

赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的

《月下独酌》展开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，

感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近

“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增添了浓浓

的文化气息。

　　（四）开展了“中秋献爱心”活动。

　　围绕学校一直坚持的“河阳孝文化”，我们利用中秋节，在学

生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加，有的为爷

爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师精

心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺

之心。开展此次活动，就是希望学生能在不断的亲身体验中，感受

父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的善良之性。

　　总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题

活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发

了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族

自信心、自尊心和自豪感。