亲爱的小伙伴们，时光荏苒，转眼间我们已携

手度过了充满书香与欢笑的4 月23 日读书日。

今年的读书日活动，我们可谓是精心筹备，创

意无限，就让我来为大家详细复盘一下我们幼

儿园的这场文化盛宴吧！

一、活动筹备

为了让孩子们更好地感受书籍的魅力，我们提前一个月就开始筹

备活动。我们精心挑选了一批适合幼儿阅读的图书，涵盖了绘本、科

普、童话等多个领域。同时，我们还邀请了家长和孩子们一起参与活

动，共同体验阅读的乐趣。

二、活动亮点

1.开幕式：我们以一场别开生面的开幕式拉开了读书日的序幕。园

长妈妈亲自致辞，鼓励孩子们多读书、读好书，激发他们对知识的渴

望。

2.亲子共读：为了让家长更好地陪伴孩子，我们设置了亲子共读环

节。家长和孩子们一起选择一本喜欢的书籍，共同阅读，共同分享。

3.图书漂流：我们开展了图书漂流活动，让孩子们将自己喜欢的书

籍带到幼儿园，与其他小朋友交换阅读。这个环节不仅让孩子们体验

到了分享的喜悦，还让他们结识了更多志同道合的朋友。

4.读书分享会：我们邀请了几位小朋友和家长分享他们的读书心得

。孩子们勇敢地站在舞台上，讲述自己与书籍的故事，赢得了阵阵掌

声。

5.互动游戏：为了让活动更加有趣，我们设计了一些与读书相关的

互动游戏。如“猜猜我读的什么书”、“成语接龙”等，孩子们在游戏中感

受到了读书的乐趣。

三、活动成果

1.提高了孩子们的阅读兴趣：通过本次活动，孩子们对阅读产生了

浓厚的兴趣，纷纷表示要读更多的书，了解更多的知识。

2.增进了亲子关系：在亲子共读环节，家长与孩子共度美好时光，

增进了亲子感情，让家庭氛围更加和谐。

3.培养了孩子们的分享意识：通过图书漂流活动，孩子们学会了分

享，懂得了珍惜友谊。

4.锻炼了孩子们的勇气和表达能力：在读书分享会上，孩子们勇敢

地站在舞台上，讲述自己的读书故事，锻炼了勇气和表达能力。

回顾本次读书日活动，我们收获了满满的喜悦和感动。在未来的

日子里，我们将继续致力于培养孩子们的阅读兴趣，让书籍成为他们

人生路上的良师益友。

展望未来，我们将不断创新活动形式，丰富活动内容，让读书日

活动成为孩子们期待的文化盛宴。同时，我们也将加大力度，推广阅

读，让更多的孩子和家庭受益。

感谢各位家长和孩子们的积极参与，感谢各位老师的辛勤付出。

让我们共同携手，为孩子们的成长助力，让阅读成为他们人生中最美

的风景！

哎呀，时间过得真快，转眼间我们幼儿园的“4.23 读书日”系列活动

已经画上了圆满的句号。这次活动真的是让人记忆犹新，下面我就来

和大家聊聊那些温馨又有趣的小细节吧。

记得活动当天，孩子们的小脸上都洋溢着期待和兴奋。我们特意

布置了充满书香气息的活动室，墙上挂满了孩子们自己画的卡通书签

，角落里还摆着几盆绿植，整个空间既温馨又舒适。

在亲子共读环节，我看到很多家长和孩子头靠头，一起翻阅着书

本，那场面真是让人心头一暖。有的小朋友读到精彩的地方，还会忍

不住笑出声来，那份纯真的快乐感染了在场的每一个人。

图书漂流活动也是孩子们的最爱。他们兴奋地拿出自己心爱的书

籍，和其他小朋友交换，有的孩子甚至拿着换到的书，立刻就坐下来

开始翻阅。看着他们那副专注的小模样，我真是感慨万千，原来阅读

的习惯就是这样慢慢培养起来的。

读书分享会上，有个小男孩特别勇敢，他站在台前，手捧着自己

最喜欢的书，讲述着书中的故事，他的声音虽然不大，但那份自信和

坚定，却让所有人为之动容。家长们也纷纷分享自己的读书心得，有

的妈妈甚至激动地流下了眼泪，她说，是读书让她和孩子之间建立了

更深的情感联系。

互动游戏环节，孩子们玩得是不亦乐乎。成语接龙游戏中，孩子

们一个个跃跃欲试，每当有人接上一个成语，其他孩子都会鼓掌欢呼

。这个环节不仅考验了孩子们的词汇量，更让他们在游戏中感受到了

语言文字的魅力。

活动结束后，我看着孩子们欢快的背影，心里充满了欣慰。这次

活动不仅让孩子们爱上了阅读，更让他们学会了分享、表达和勇敢。

在未来的日子里，我们会继续开展更多有意义的活动，让孩子们在书

的海洋中自由翱翔。

说真的，每一次看到孩子们因为阅读而快乐，我就觉得我们所做

的一切都是值得的。让我们一起为孩子们的成长加油，让阅读成为他

们人生中最美的风景线吧！

重点：

1.提前筹备，精选适合幼儿阅读的图书。

2.设计丰富多样的活动，如亲子共读、图书漂流、读书分享会、互

动游戏等。

3.强调阅读兴趣的培养和亲子关系的增进。

难点：

1.活动筹备过程中的细节安排和资源整合。

2.激发孩子们的阅读兴趣并维持其持续性。

3.在活动中平衡家长与孩子的参与度，确保活动的互动性和趣味性

。

注意事项：

1.确保活动内容与幼儿的兴趣和认知水平相匹配。

2.鼓励家长参与，增强亲子互动。

3.注意活动的安全性和秩序性，确保孩子们在活动中能够安全、愉

快地参与。