民法典进校园活动方案

一、活动目的与意义

本次“民法典进校园”活动的目的是通过系统、深入地宣传民法

典知识，提高师生法治意识，培养遵守法律、维护权益的良好习惯，

为构建和谐校园、法治社会打下坚实基础。活动的开展有助于在校园

内营造浓厚的法治文化氛围，让师生们在实践中深刻体会法律的力量，

增强法治信仰。

二、组织机构与分工

本次活动由学校法治教育领导小组统筹安排，下设活动筹备组、

宣传报道组、组织实施组。活动筹备组负责策划活动方案、确定活动

时间地点等；宣传报道组负责制作宣传材料、组织校园媒体宣传等；

组织实施组负责校园讲座、实践活动等具体事宜的组织与实施。

三、宣传内容与形式

宣传内容主要包括民法典的基本原则、主要内容以及与校园生活

密切相关的法律条款。宣传形式多样化，包括制作宣传展板、悬挂宣

传横幅、发放宣传手册等静态宣传，以及利用校园广播、电视、网络

等媒体进行动态宣传。同时，通过微信公众号、微博等新媒体平台，

实时推送民法典相关知识，扩大宣传覆盖面。

四、校园讲座与培训

邀请法律专家或律师走进校园，举办民法典专题讲座，向师生们

深入浅出地讲解民法典的立法背景、主要内容和实践应用。同时，针

对教师群体开展法治教育培训，提升教师的法治素养和教学能力，使

其能够更好地将法治教育融入日常教学中。

五、实践活动与体验

组织师生开展模拟法庭、法律知识竞赛等实践活动，让师生们在

亲身参与中感受法律的严肃性和权威性。同时，结合学校实际，开展

以民法典为主题的征文比赛、演讲比赛等，激发师生学习民法典的热

情和兴趣。

六、校园媒体宣传

充分利用校园报纸、广播、电视等传统媒体以及校园网站、微信

公众号等新媒体平台，对活动进行全方位、多角度的宣传报道。通过

发布新闻稿、制作专题报道等形式，展示活动成果，扩大活动影响力。

七、师生参与互动

鼓励师生积极参与活动，提出宝贵意见和建议。设立法律咨询台，

为师生提供法律咨询服务，解答他们在日常生活中遇到的法律问题。

同时，建立师生互动交流平台，方便师生们就民法典学习心得、实践

体验等进行分享和交流。

八、活动总结与反馈

活动结束后，及时对活动进行总结评估，分析活动取得的成效和

存在的不足，为今后的法治教育工作提供经验和借鉴。同时，通过问

卷调查、座谈会等方式收集师生对活动的反馈意见，不断完善和提升

法治教育工作水平。

通过本次“民法典进校园”活动的深入开展，相信能够在全校范

围内形成学习、宣传、遵守民法典的良好氛围，为培养知法守法、具

有良好法治素养的新时代青少年奠定坚实基础。

2

民法典进校园活动方案

一、活动目的与意义

本次活动旨在将民法典的相关知识引入校园，通过一系列的教育

活动，使学生们了解民法典的基本内容和精神，增强法治观念，提高

法律意识，培养自觉遵守法律法规的良好习惯。这对于促进学生全面

发展，构建法治校园，推动社会法治化进程具有重要意义。

二、组织机构与分工

本次活动由学校法治教育领导小组统一组织，各年级、班级具体

实施。领导小组负责活动整体策划、监督和评估，各年级、班级负责

具体活动的组织实施和反馈。同时，邀请法律专家或律师担任顾问，

提供法律支持和指导。

三、宣传内容与形式

宣传内容主要包括民法典的基本概念、主要内容和重要意义，以

及与学生日常生活密切相关的法律知识和案例。宣传形式多样化，包

括悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、播放宣传视频等，同时利用校园广

播、校报等媒体进行广泛宣传。

四、校园讲座与培训

组织法律专家或律师进校园，开展民法典专题讲座，深入浅出地

讲解民法典的相关知识和法律精神。同时，针对教师和学生的不同需

求，开展法治教育培训，提升师生的法治素养和法律意识。

五、实践活动与体验

结合学生的实际生活和学习情况，设计一系列实践活动和体验活

动，如模拟法庭、法律知识竞赛、法治文化作品创作等，让学生在参

与中深入了解民法典，体验法治精神，增强法律实践能力。

六、校园媒体宣传

充分利用校园媒体资源，包括校园网站、微信公众号、校园电视

台等，对活动进行全程报道和宣传。通过发布活动新闻、采访报道、

专题文章等形式，扩大活动的影响力和覆盖面，提升师生对民法典的

关注度和认知度。

七、师生参与互动

鼓励师生积极参与活动，提出问题和建议，分享学习心得和体会。

设立法律咨询台，为学生提供法律咨询和法律援助服务，帮助他们解

决生活中的法律问题。同时，通过线上线下的互动平台，促进师生之

间的交流与合作，共同营造法治教育的良好氛围。

八、活动总结与反馈

活动结束后，及时对活动进行总结和反馈，分析活动的成效和不

足，提出改进意见和建议。将活动成果和经验进行整理和推广，为今

后的法治教育工作提供借鉴和参考。同时，根据师生的反馈意见，不

断完善和优化活动方案，提高活动的质量和效果。

通过本次民法典进校园活动，我们期望能够增强学生的法治意识，

培养他们遵守法律、依法维权的良好习惯，为构建法治校园、推动社

会法治化进程做出积极贡献。

3

民法典进校园活动方案

一、活动目的与意义

本次“民法典进校园”活动旨在加强校园法治文化建设，提高广

大师生对民法典的认知和了解，增强法治意识，培养守法、用法、护

法的好习惯，为构建和谐校园提供有力法治保障。

二、组织机构与分工

本次活动由学校法治教育领导小组统一组织，各部门密切配合。

具体分工如下：

法治教育领导小组：负责制定活动方案，统筹协调各项工作，确

保活动顺利进行。

教务处：负责组织校园讲座与培训，协调教学资源和师资力量。

学生处、团委：负责策划实践活动与体验，动员和组织学生参与。

宣传部：负责宣传内容与形式的制定，通过校园媒体进行广泛宣

传。

三、宣传内容与形式

宣传内容主要包括民法典的基本概念、基本原则、主要内容和实

际案例等。宣传形式采用线上线下相结合的方式，具体包括：

制作民法典宣传展板，在校园内显眼位置进行展示。

制作民法典宣传视频，通过学校官方网站、微信公众号等渠道进

行传播。

发放民法典宣传手册，供师生阅读学习。

四、校园讲座与培训

邀请法律专家或法官进校园，为师生举办民法典专题讲座，深入

解读民法典的立法精神、主要内容和实际应用。同时，针对教师开展

法治教育培训，提升教师的法治素养和教学能力。

五、实践活动与体验

组织师生参与模拟法庭、法律知识竞赛等实践活动，让师生亲身

体验法律程序，加深对民法典的理解和运用。同时，结合学校实际情

况，开展法治文化创作比赛，鼓励学生通过文艺形式表达对法治的热

爱和追求。

六、校园媒体宣传

充分利用校园广播、电视台、报纸等媒体资源，对民法典进校园

活动进行持续报道和宣传。通过校园媒体的力量，营造浓厚的法治氛

围，提高师生对活动的关注度和参与度。

七、师生参与互动

鼓励师生积极参与活动，提出意见和建议。设立活动意见箱或在

线反馈平台，收集师生的反馈意见，及时调整和优化活动方案。同时，

通过问卷调查、座谈会等形式，了解师生对活动的满意度和收获情况。

八、活动总结与反馈

活动结束后，对本次“民法典进校园”活动进行全面总结，梳理

活动成果和不足，提出改进意见和建议。将总结报告提交给学校法治

教育领导小组和相关部门，为今后的法治教育工作提供借鉴和参考。

同时，将活动成果和经验通过校园媒体进行宣传推广，扩大活动影响

力。

通过本次“民法典进校园”活动，相信广大师生将更加深入地了

解民法典的重要性和实际应用价值，增强法治意识，提高守法用法能

力，为构建和谐校园奠定坚实基础。