交通文明活动总结

交通文明活动总结

交通文明活动总结1

为切实做好道路交通安全宣传工作，进一步促进文明交通良好

风尚形成，日前，惠东县新时代文明实践活动——“守法规知礼让

·安全文明出行”惠东县20__年交通安全宣传进广场主题活动在惠

东县文化广场开展。

　　活动现场通过设置宣传摊位、发放宣传单、现场普法、有奖问

答等方式进行宣传。工作人员向群众普及交通法律法规，耐心向前

来咨询的居民解答疑问，并送出了安全头盔等宣传礼品。

　　现场讲师还通过LED 宣传车，结合道路交通事故案例，警示居

民群众自觉抵制酒驾、闯红灯、超员超载、逆向行驶、驾驶无牌无

证机动车、不佩戴安全头盔、不系安全带等严重交通违法违规行为

，讲述了交通标志、标线等相关规定以及行人如何文明行走、非机

动车如何安全行驶、交通安全注意事项等交通安全知识，增强群众

对道路交通安全的系统性认识。

　　本次宣传活动获得了广大群众的`赞许。居民群众纷纷表示，今

后他们一定会时刻绷紧安全这根弦，不断提升自身安全意识、文明

意识，共同营造畅通有序的道路交通环境。交通文明活动总结2

20__年12 月3 日，在郑州团市委志愿者工作部的指导下。河南

农业大学食品科学技术学院青年志愿者协会的成员们在我们学校附

近公交站台以及十字路口进行了一次“文明交通”指挥活动。

　　这天，北风呼呼，深冬的风吹到脸上有点刺骨，但是我们个个

精神抖擞，意气风发，我们分成四个小组，各小组在负责人的带领

下，进行了长达三个小时的“文明交通”指挥活动。

　　戴着红色的小帽，拿着大拇指。站在十字路口，每当红灯亮起

，我们会举起牌子，微笑着对她们说：“您好，请稍等一下。”尽

管其初步不是那么顺利，但在我们大家的努力下，取得了很好的效

果。天虽然冷，十字路口的风也很大，但我们的心却是火热的。活

动结束的时候，大家的`脸个个冻得都像红苹果似的，但大家都乐呵

呵的，我们也显得更加团结了。

　　通过这次活动，大家更深入的认识了文明交通的重要性，在以

后的日子里，我相信参加活动的同学们应该都不会再闯红灯了。因

为我们知道，在要求别人的同时，自己首先要做好最重要。同时也

认识到，遵守交通规则的重要性，如果每个人都遵守交通规则，那

么安全事故会大大减少。

　　总之，这次活动的意义是不言而喻的，我们看在眼里，同时也

记在心里。

　　食品科学技术学院

　　青年志愿者协会20__年12 月3 日交通文明活动总结3

3 月_日是全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识，

确保生命安全”。根据上级要求，为进一步推进我校创建“平安学

校”活动，组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。

　　通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的

过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以

此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安

全防范意识，提高应对突发事件能力。“强化安全意识，提升安全

素养”。

　　一、加强领导

　　牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加

强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。

　　二、加强对学生的安全教育

　　通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保

护意识和能力。组织开展好“六个一”活动：

　　1、举行一次启动仪式。全校组织举行学校安全教育周活动启动

仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学

生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

　　2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预

防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害

等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安

全意识和避险能力。

　　3、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识，提高

避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查

评比。

　　4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全

第一”的安全知识教育主题班会。

　　5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安

全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，要给学生布置一份安

全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自

身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作

预防在先。

　　6、组织开展一次以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的

应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做

好演练的.组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使

每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤

离。绘制家庭疏散图。

　　三、学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次

对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有

记录、有落实整改的措施。

　　四、活动成效显著

　　通过开展全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全

教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理

，全校师生在校领导的带领下，积极创建平安校园，为学校的发展

奠定了坚实的基础。交通文明活动总结4

为响应创建全国文明城市的号召，为创城工作营造良好氛围。

清镇市财政局第三党小组到时光贵州主要交通路口开展“文明实践

日.相约星期三”活动，进行文明交通引导，引导车辆有序停放，对

行人、非机动车随意横穿马路、闯红灯等不文明行为进行劝阻，并

发放《倡议书》。

　　志愿者开始了交通劝导工作,车流中志愿者们挥动着指示牌，进

行文明交通引导，引导车辆有序停放，对行人、非机动车随意横穿

马路、闯红灯等不文明行为进行劝阻，同时发放《倡议书》60 余份

。

　　通过开展此次交通文明引导活动，志愿者通过交通劝导的方式

，向市民宣传了创建全国文明城市的知识和公民基本道德规范以及

文明交通常识。以实际行动助力营造安全、有序、文明、畅通的道

路交通环境，使创建全国文明城市的观念更加深入人心。对营造创

建全国文明城市和创建全国卫生城市的.攻坚工作良好氛围，为清镇

市拥有一个文明有序的交通环境而努力。交通文明活动总结5

为了贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》，增强师生

的文明交通意识，通过对学生的教育，提高家庭成员和全社会的交

通安全意识。根据区教育局有关精神，特制定本方案。

　　一、成立领导小组

　　组长：___

　　副组长：___ ___ ___ ___

　　成员：___ ___ ___ ___ __各班主任领导小组下设办公室，办

公室主任由政教主任何德胜同志兼任。

　　二、指导思想

　　根据本校实际情况，深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通

安全法》，号召全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交

通秩序，积极倡导“文明行车，文明走路”的良好社会风尚，维护

交通秩序，创造良好的道路交通环境。以提高师生道德素质，增强

师生的交通安全意识为主线，以倡导“四看、四让”为主要内容（

“四看”即看灯行止不闯信号，看线停留不越线，看位停车不乱放

，看标志标线不乱转弯。“四让”即车让人，让出一份安全；人让

车，让出一份畅通；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份文

明），全体师生共同参与，营造文明的校园环境。

　　三、主要目标

　　通过几年的努力学校交通规范进一步健全，交通安全知识进一

步普及，交通规范成为广大学生的自觉行为。通过广泛宣传道路交

通安全法规，大力倡导文明行车、文明行路行为，建立健全校内交

通安全管理制度，着重人性化、科学化道路交通管理手段，达到人

人遵守交通规则，使校园的交通环境和文明程度有新的提高。

　　四、活动内容

　　交通安全教育内容分为三个部分：学校交通安全教育，家庭交

通安全教育及校外交通安全教育。

　　（一）学校交通安全教育

　　加强对中小学生的道路交通安全宣传教育。要在校园设立交通

安全标语、宣传栏，张贴宣传挂图，宣传交通法律法规和安全知识

。开展交通安全知识竞赛、交通安全主题班会、法制教育课等活动

，加强对在校师生的交通安全宣传。

　　（二）家庭交通安全教育

　　以创建“交通安全学校”为载体，通过道路交通安全宣传进校

园、进家庭，

　　将发放的交通安全法律法规小册子由学生带回家，由各班家长

委员带动家长，充分发挥中小学生“小手拉大手”的带动和辐射作

用，促进每一个家庭的道路交通安全意识的提高。

　　（三）校外交通安全教育

　　1、自觉遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，热爱劳动，学习态度

端正。

　　2、自觉遵守道路交通管理法律法规，交通安全意识和自我保护

意识较强。

　　3、行路、骑车（学生不允许骑车）严格按照交通信号和标志标

线文明通行；不攀爬、跨越交通护栏；不乱穿公路，不在车行道内

进行妨碍交通安全的活动。

　　4、爱护公共交通设施，保护公共财产，不在交通标志牌、标志

杆上乱贴、乱涂、乱画。

　　5、积极倡导家长文明行车、文明走路，共同维护道路交通环境

，抵制各类交通违法行为。

　　6、共同参与交通管理社会实践活动。

　　五、具体措施

　　1、切实加强领导，摆上重要位置。成立“交通安全教育”领导

小组，全校各单位要高度重视此项活动，根据本实施方案，结合自

身实际，明确阶段目标，加强工作部署，落实工作措施，为创造文

明、安全的.校园环境，为构建和谐学校做出积极贡献。

　　2、利用宣传栏及校外辅导员向学生宣传交通安全教育内容，争

取家长的参与、配合，形成教育的合力。

　　3、加强监督检查，落实责任措施。此次活动是我校精神文明建

设的一项重要内容，监督评比检查组将根据分工情况，定期不定期

地进行监督检查，提出整改意见。

　　4、加强信息交流，不断深化活动开展。各单位要将活动开展情

况及时地用文字或网络形式向学校反馈，以便将工作中好的经验和

做法加以总结和推广，不断使这项活动推向深入。

　　六、交通安全教育制度

　　1、交通安全教育是学生的必修课，每周国旗下讲话教育学生遵

守交通规则，班主任时常开展交通宣传活动。

　　2、教学生交通指挥手势，熟知交通标志，并请交警为师学上交

通知识课。

　　3、坚持离校护送学生制度，确保学生安全过马路。

　　4、开展多种形式的教育活动，通过开展演讲，各种竞赛活动，

使学生受到交通安全教育。

　　5、制定学生交通安全行为规范，把学生的交通安全教育纳入正

规化、规范化管理。交通文明活动总结6

为深入开展交通安全宣教活动，持续做好交通宣传工作，进一

步提升农村村民交通安全意识、文明意识、法治意识，八卦洲街道

邀请老师到村上开展“美丽乡村行”交通安全宣讲活动。希望大家

通过学习交通安全知识，提高自我安全保护意识，以点带面争取让

更多村民受益，实现交通安全宣传教育大众化、公益化，实现交通

安全社会共建共享。

　　此次交通安全宣讲活动，内容主要包括交通法律法规、交通安

全常识等。通过实景教学等形式开展交通安全宣讲，深入推进“一

盔一带”“知危险会避险”等交通安全知识进课堂，培养安全文明

交通习惯，推进礼让斑马线活动，深化道路交通安全宣传教育提升

行动。

　　活动中，宣讲老师针对农村村民交通意识淡薄的特点，用浅显

易懂的语言向村民们宣传骑乘摩托车和电动车不戴头盔、驾驶小汽

车不系安全带、驾驶农用三轮车违法载人的危害性，教育、引导他

们不要乘坐超员车、三轮车，提醒他们遵纪守法、自觉抵制交通陋

习，不要抱有侥幸心理，做到安全驾驶，文明出行。同时，将印制

的交通安全宣传手册发给村民，通过此次活动，使村民们切实认识

到自觉遵守道路交通法律法规和安全文明出行的重要性，有效地提

高了农村居民的.交通安全意识，营造了良好的宣传氛围。

　　交通安全宣传，跟群众交朋友，向他们普及交通安全常识，宣

讲因汽车驾乘人员不系安全带、骑乘摩托车、电动自行车不戴安全

头盔导致的典型交通事故案例，使他们从看得见、听得懂的事故案

例中吸取教训，杜绝麻痹思想和侥幸心理，该宣讲活动得到大家的

一致好评。交通文明活动总结7 为深化文明交通活动，切实增

强我局全体干部职工文明交通意识，提升城市品位，创造良好的出

行环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，结合活动开展

情况，活动总结如下：

　　一、紧贴指导思想，明确活动目标。

　　深入贯彻落实发展观，坚持以人为本，以努力提高公民文明交

通素质为主线，提高文明交通素质为根本，以动员社会各界和人民

群众共同参与为抓手，以“关爱生命、文明出行”为主题，在县政

府的统一领导下，密切配合、共同参与，大力开展文明交通活动，

努力营造“行有序、路畅通、人平安”的道路交通环境。为经济社

会发展和人民群众工作生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环

境。

　　通过五个月的文明交通行动开展，加大宣传教育力度，有效利

用公务车辆的率先垂范，实现了机关干部职工及驾驶员无交通违规

行为，机关公务车辆无交通违章记录，影响和带动周边市民文明出

行意识明显提升，法制安全意识明显增强。

　　二、创新活动形式，丰富活动内容

　　（一）集中学习

　　对全体干部职工进行文明交通素质教育培训，通过召开专题学

习会议、观看图片、视频等多种形式，全面开展文明交通知识-1-

　　培训。营造浓厚文明交通氛围，全面提升我局干部职工文明交

通程度，形成机关干部广泛达成共识的工作局面，打造我局良好对

外形象，切实把文明交通行动抓实抓好抓出成效。

　　（二）交通志愿服务

　　以县区主要交通路口和交通高峰时段（中午11:00-12:00，下

午5:00-6:00）为重点，开展了以下活动：

　　1、协助执勤交警开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交

通行为等服务，对过马路老年人、残疾人进行帮助。

　　2、发放文明交通宣传资料。

　　3、维护候车秩序。在公交站台劝导乘客文明排队上车、有序下

车，养成自觉排队习惯。

　　三、加强队伍建设，严把活动要求

　　此次活动中局机关各股室、各局属二级机构选报志愿者组建县

民政局文明交通志愿服务队，组织志愿者参与活动。全体的文明交

通志愿者及其他党员干部共同进行志愿知识、交通知识、自我安全

知识的教育培训。志愿者执勤时统一戴文明交通志愿者帽子（小红

帽），持文明交通引导旗，并严格按照活动方案高标准、严要求组

织实施了本次活动。

　　（一）提高认识，加强领导。要充分认识文明交通行动开展的

重要意义，把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展

的生动实践，作为提升干部文明素质和社会文明程度的.重要举措，

列入重要工作日程，细化方案。

　　（二）明确职责，形成合力。局“关爱生命、文明行车”领导

小组要对文明交通行动进行任务分解，明确职责分工，充分调动全

体干部参与行动的积极性，形成群策群力、全面推进的工作局面。

要加大宣传力度，营造良好文明交通氛围，及时总结文明交通行动

实施过程中涌现出来的先进经验，宣扬示范典型，探索建立文明交

通长效机制。

　　（三）分类指导，务求实效。此次活动紧密结合文明单位创建

活动，确定工作重点，细化工作要求，分步推进，按照贴近实际、

贴近生活、贴近群众的要求，从具体事情抓起，着力提升干部职工

文明交通素质，确保行动取得了实实在在的成效。交通文明活动总

结8

为进一步倡导、传递“安全出行”的文明交通理念，文明交通

从小做起，从娃娃抓起，培养良好的文明交通行为习惯，营造文明

、和谐的`交通氛围，市教育局多措并举，积极推动文明交通进校园

，并取得一定成效。

　　一、加强领导保障好。

　　一是成立专门工作领导机构。为确保“文明交通进校园”活动

顺利实施，市教育局成立了工作领导小组，明确要求，专人负责。

定期召开专题会办会议，按照时间节点、序时进度，统筹、协调安

排推进工作。各区教育局、市直学校也相应成立了活动领导机构，

负责本地本校的推进工作。

　　二是召开专题推进会。6 月21 日，市教育局、市文明办、市交

巡警支队在宿迁市第一实小召开“文明交通进校园”活动推进会，

总结、部署相关工作，并现场观摩了第一实验小学幼儿园的文明交

通现场实景演练。

　　二、宣传引导氛围浓。

　　一是多形式宣传引导。充分利用学校显示屏、校园广播、板报

、校园网络、宣传栏、学校围栏等阵地，宣传交通法规、交通安全

知识；利用班（队）会、国旗下的讲话、家长会、亲子活动等时机

，编制交通安全歌谣、印发倡议书、签订承诺书、发放“告家长书

”“致全市初中毕业生一封信”等形式进行宣传引导，尤其是抓好

小学生宣传引导，让孩子在成长过程中养成文明过马路的良好习惯

。

　　二是开展“四进”活动。开展文明交通宣传进班级、进课堂、

进家庭、进社区等“四进”活动。同时各地学校将活动开展和交通

安全法律法规等相关内容进入学校微信群、教育部门微信公众号，

形成有影响、有声势的宣传氛围。

　　三是打造“文明交通进校园”示范点。树立先进典型，对活动

开展较好学校，如宿豫张家港实小、宿豫区第一实验小学、市实验

小学、南师附中宿迁分校、府苑幼儿园等，在中心城区进行推介，

发挥典型示范引领作用。

　　三、创新方法载体多。

　　一是建立校园交通实践基地。在当地公安部门的指导下，在校

园内设置“迷你”型的马路、标线标牌、交通标志、小交警指挥台

。把交通安全教育列为必修内容，通过汽车模拟驾驶、交通安全场

地现场演练、交通事故警示片播放、“小交警”手势指引行人、车

辆等形式有效地开展文明交通模拟演练，强化交通安全教育。

　　二是开展文明劝导活动。制作“礼让斑马线、文明我点赞”大

拇指牌，利用上下学期间，组织学生、教师及家长志愿者在学校周

边无红绿灯的交通路口，常态化开展文明劝导活动，对礼让行为进

行点赞，对不文明行为进行劝导，赢得驾驶员和周边居民的支持和

赞誉。

　　三是开展“小手拉大手”活动。以“礼让斑马线文明我点赞”

活动为抓手，印发了倡议书，发放“给学生家长一封信”，签订“

我与父母共文明”承诺书、召开家长会等，通过小手拉动大手，影

响家庭，带动社会，共同参与“礼让斑马线文明我点赞”文明交通

行动，让交通安全教育辐射到社会。

　　四是开展暑期系列活动。利用暑假期间开展“小手拉大手、文

明齐步走”暑假实践活动、“礼让斑马线文明我点赞”暑期征文绘

画比赛，寻找“最美笑脸最赞手势”摄影比赛、“点赞礼让斑马线

”手抄报评比、漫画、交通自编格言警句征集评选等主题实践活动

。

　　四、强化督查促长效。

　　将文明交通进校园活动开展情况纳入中心城区教育系统文明城

市创建工作考核序列，作为对各地各校年度目标考核的重要内容。

坚持以点带面、举一反三，不断健全长效常态考核管理机制。成立

了专门督查小组，采取定期督查、随机抽查的方式，对各地各校活

动推进情况进行专项督导，重点落实“三查二推一树”措施，即查

缺漏、查不足、查问题，推亮点、推特色，树典范。交通文明活动

总结9

为深入推进我市文明交通志愿服务活动的开展，在全社会大力

倡导文明交通行为，促进广大人民群众进一步提升文明交通意识，

赤峰交警全方位开展文明交通执勤志愿服务活动。

　　一、加强组织领导，积极部署安排。

　　为确保文明交通志愿服务活动各项工作落到实处，各大队纷纷

成立文明交通志愿者服务交通领导小组，组织召开专题会议，成立

领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。

　　二、结合工作实际，多措并举。

　　（一）集中模拟演示培训。各地组织文明交通志愿者集中学习

有关道路交通安全法律法规和安全出行知识，对交通安全志愿者在

参加道路交通管理维护交通秩序方面的服务内容、安全注意事项、

仪表、言行举止要领等进行现场模拟演示培训。__大队对来自于红

山驾校、辖区中小学的100 名文明交通志愿者进行集中培训。

　　（二）开展不文明行为劝阻活动。各地组织志愿者在各辖区主

要路口、中小学校门口协助交警维持交通秩序，劝阻行人、车辆不

按道路行走等不文明行为。__大队携手文明交通志愿者，积极开展

以“遵守交规、关爱生命”为主题的文明交通安全宣传劝导活动；

__大队制作了文明交通志愿者绶带和小红旗发放给文明交通志愿者

，在城区主要路口，协助交警疏导交通；__大队统一为学员制作了

安全帽和指挥旗，安排岗勤中队民警言传身教，示范指挥动作，发

现纠正交通违法。__大队联合县文明办以及教育局组织20 余名中小

学生交通志愿者，深入辖区的.主干道开展治理交通陋习、引导文明

出行的活动。

　　（三）发放宣传资料，讲解道路交通安全知识。各地宣传交警

组织志愿者到辖区人群密集地发放交通安全宣传手册、讲解道路交

通安全常识，并充分利用宣传栏、LED 电子屏、板报、条幅和宣传

标语等载体，积极开展“文明交通志愿服务活动”宣传工作，倡导

大家文明行车、文明行走。__大队与文明交通志愿者在社区警务室

旁摆放《交通知识安全宣传》板，发放《交通文明安全出行》、《

交通安全宣传手册》等宣传材料，并对社区群众的一些关于交通安

全方面的问题进行解答。

　　（四）扩展志愿活动项目。各地参与执勤的文明交通志愿者在

搞好文明交通执勤的基础上，还热心为广大群众提供出行指路、帮

助老弱病残等志愿服务。__大队开展了“文明交通示范岗”创建活

动，引导文明出行，营造安全文明的道路环境。

　　据统计，全市共出动警力___人次，警车___辆，文明交通志愿

者___人，摆放宣传图版__块，发放宣传资料5800 余份，劝导和纠

正不文明交通行为10000 余人次，取得了较好的宣传效果。交通文

明活动总结10

为切实提高学生的交通安全意识，创造良好的校园安全环境，

教育学生从小养成遵守交通秩序的良好习惯，提高学生的交通安全

意识、文明意识和自我防范能力，响应平度市教体局号召，积极按

照“文明交通我先行活动实施意见”系列活动通知要求，根据学校

活动实施方案安排进行了文明交通活动。现工作活动总结如下：

　　一、加强领导，提高认识。

　　成立学校“文明交通我先行”活动领导小组，具体负责活动的

组织和实施。牛运力校长任组长，韩毅副校长担任副组长，深入动

员，精心部署，认真抓好落实，以落实科学发展观为指导，以创建

平安和谐金水为目标，以提高学生文明交通素质为根本，密切配合

交警队，积极组织师生共同参与，结合实际，明确任务，做到认识

到位，组织到位，措施到位，责任到位，确保活动取得实效。

　　二、活动内容

　　1、深入开展“文明交通我先行”活动。我校以“关爱生命，文

明出行”为主题，利用一个多月的时间组织开展交通安全宣传教育

活动。充分利用宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地，通过课堂教

学、升国旗、召开主题班会、专题讲座、征文或演讲比赛等形式，

大力宣传交通法律、法规和交通安全基本知识，了解常见的交通违

法现象的处理办法；通过集中宣传交通安全知识，提高学生交通安

全意识，增强师生的文明交通素养。

　　2、广泛开展“小手拉大手”活动。我校积极开展“小手拉大手

共建文明交通”、“争做文明出行践行者”承诺等活动、由小学生

对接送自己的家长、长辈的`不文明交通行为进行劝导；我校又通过

“致家长一封信”、发信息等多种形式，广泛宣传，使该项“小手

拉大手”活动进家庭。在教育培养学生养成自觉遵守交通法规的良

好习惯的同时，努力发挥了学生的带动和辐射作用，促进交通安全

宣传进家庭，营造了规行矩步、文明行车的浓厚舆论氛围，使文明

交通活动家喻户晓，深入人心。

　　3、开展“文明交通进课堂”大宣讲活动。宣讲活动重点“六大

文明交通行为、六大不文明交通违法行为”及学生在日常生活中应

当遵守的八大文明交通行为。同时我校还发挥网络资源的作用，下

载播放有关道路交通安全录像片，组织师生观看交通安全宣传片。

　　三、广泛宣传，营造文明交通活动氛围。

　　活动期间，我校采取多种形式，广泛宣传，通过悬挂条幅、发

放宣传材料、现场宣教等方式，召开全校文明交通行为活动动员大

会;正确引导舆论营造良好氛围。交通文明行为活动是一项长期而艰

巨的任务，文明交通行为计划“以人为本”的出发点，提高了全体

师生守法意识和自律意识，为加快建设文明、和谐的现代化新农村

做出贡献，使交通文明意识深入人心，积极探索建立文明交通安全

宣传工作的长效机制。

　　总之，通过本次活动，丰富了全体师生的文明交通安全知识，

提高了文明交通安全意识，使交通文明意识深入人心。交通文明活

动总结11

健康、安全、成长是每一个家庭和社会对小学生关注的三大重

点问题，而安全又是小学生健康成长的重要保证。李千户镇中心小

学在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，将今年全国交通

安全日主题“拒绝危险驾驶、安全文明出行”与《教育系统“全国

交通安全日”主题活动实施方案》文件精神相结合，我校广泛开展

了交通安全宣传活动。

　　一、成立交通安全教育活动领导小组

　　详细部署了活动的具体内容，将本次活动的主题、内容贯彻到

各个教室中，由各教室进一步落实到各个学生当中。要求大家“事

事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。

　　二、开展丰富多彩的安全教育活动

　　1、结合主题班队会活动进行开展。活动有观看安全教育动画片

、互动提问、现场模仿等，活动中，老师们用通俗易懂的语言为学

生讲解了道路交通安全知识，并通过安全小故事、交通事故案例、

认识交通标志等进行了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的动画片

中学习了各种交通安全知识，进一步增强了交通安全认识，提高了

自我保护能力。

　　2、我校根据这次的安全教育活动的主题，设计了以“交通安全

”为主的宣传栏，布置教室出一期有关“交通安全知识”手抄报，

各教室利用课余时间收集积累交通安全知识。

　　3、利用学校各种宣传途径，如电子屏幕、学校网站、安全宣传

专栏等。发动联合父母广泛关注、主动配合学校共同进行有关交通

安全知识的教育，召开校车司机会议，并分发《致校车司机、学生

父母的一封信》，努力构建家、校一体的安全教育。

　　经过开展这次丰富多彩的安全教育活动，师生们得到了深刻的

教育，进一步提高了安全认识。让安全教育牢记在每一位师生的心

中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！

　　每年都会因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一

个天文数字。交通安全人人有责，要从小学生起养成遵守交通规则

的习惯。

　　一、活动过程

　　活动之一

　　__月__号上午__牧业经济学院博爱青年志愿者协会会员利用周

末时间前去帮助在文化路俭学街维持交通秩序的叔叔阿姨们。

　　活动之二

　　我们帮助协警叔叔阿姨们维持交通秩序，帮助路人，发放文明

交通宣传页，在博物馆区域引导游客正确取票。

　　二、活动的基本情况

　　早上七点多我们就来到了这次要服务的`工作岗位文化路英才街

，每个人都明白了自己的任务之后，就都开始了行动起来。

　　等车的人很多，公交车一来，往往会一拥而上，我们用一声声

的善意提醒让人们认识到自己的过错，及时纠正自己的行为，然后

排好队伍。偶尔也会出现乱丢东西的行为，我们也会上前善意的劝

阻。

　　我们志愿者一直是微笑着的，发自内心的微笑着，面对一些老

年人的提问，我们反复的给他们解答，没有丝毫的厌倦，主动给他

们提东西。

　　三、活动的结果及意义

　　我们很平凡，却很幸运，我们很辛苦，但却很快乐。我们是沟

通的彩虹，是交流的桥梁，我们用生命影响生命，我们是快乐的志

愿者。聚，是一团火。散，是满天星。通过这次志愿者活动，我们

也认识了很多朋友，我们相互帮忙，相互支持，志愿者维护交通秩

序为郑州市增添了一道亮丽的风景。作为一名志愿者，我们并不是

为了执行某一制度或是法令，所要做的是文明劝导，劝导行人不闯

红灯，不乱穿马路，遵守交通规则，通过我们站岗执勤期间的以身

作则，及时提醒，礼貌劝导和文明监督，让更多的市民养成良好的

文明习惯和道德行为，努力形成‘文明礼让，互相帮助，以礼待人

，尊老爱幼’的文明社会氛围。交通文明活动总结12

全面落实教育局永教教文件精神，我校开展了“告别交通陋习

，倡导文明出行”教育活动，取得了预期效果，现总结如下。

　　一、活动开展情况

　　(一)广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、

晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地，在全校师生中广泛

进行了文明交通行动宣传教育活动。

　　(二)发放了一份“告别交通陋习，倡导文明出行”告家长书，

通过孩子促进家长做文明守法的交通参与者，自觉抵制“车辆行人

闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飙车、违反禁令标志、违法使用公

交专用车道、路口违法穿插排队车辆、行人过路口不走人行横道”

等八类严重交通违法行为。

　　(三)利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识，公布不文明和

违法交通行为，同时制作交通安全展板，在各年级段展出，驱动较

好的效果。

　　(四)开展了级学生的“交通、文明”主题的手抄报比赛，各班

同学家长积极参与，评出了一二三等奖，同时也受到了文明交通教

育。

　　二、活动特点

　　(一)认识到位，组织领导得力。学校领导高度重视，各班级按

照学校统一部署，制定了具体实施方案，作出计划安排，全面推动

了“关爱生命，文明出行”活动深入开展。

　　(二)领导以身作则，积极投身行动。各班子成员以身作则、率

先垂范，带头做好文明交通行动的模范，积极参与到文明行动中去

，带头严格遵守道路交通管理规定，从规范自身交通行为做起，带

动形成了遵章守纪，文明礼让的文明交通风气。

　　(三)督促检查落实到位。学校定期对各班级工作进展情况进行

了通报、评比，有效促进了各班级活动的落实情况。

　　三、活动成效

　　在全体师生的'共同努力下，通过大力开展“告别交通陋习，倡

导文明出行”活动，在全校营造了文明交通活动的良好氛围。全校

师生交通出行的文明意识明显增强，树立芝英小学教师和学生的良

好形象。交通文明活动总结13

从开始的抽签结果一看我大吃一惊!除了常中赛区最难打的应该

就是我们一中赛区了.小组里有豪华阵容的光明中学(这个是不可战

胜的对手)有去年的第五名一中有去年的第六名(我们塘厦理工)也有

新贵南城中学(今年罗置了宏远三队的三个年轻小伙其中两个两米身

高)还有作战欲望强劲令我们吃过苦头的塘厦中学.要从本小组中出

线那就是四队争抢一个名额(光明中学铁定冠军出线).

　　小组第一战我们对阵第八中学虽说我们实力不算强劲但是凭借

一年来的训练与准备我还是很有信心战胜对手的第三节中段时我们

一度领先18 分!可惜的是连续两个快攻没有打成分差没有被拉开反

而在回防过程中大家没有重视对手开始放松起来.于是对手进行反击

一波又一波的快攻与外线攻击后我们只领先6 分了!此起彼落比赛就

是这样我们之后一直没有投篮感觉而对手越打越好直至终场前几秒

钟我们被对手追平.幸好我们在比赛结束前抢到进攻篮板造成对手犯

规以罚球的方式终结了对手!险胜一分总比没胜的好!

　　下午对阵塘厦中学的比赛我们显然没有从早上的比赛当中恢复

过来加上球队的作风不够硬朗容易在遇到激烈对抗的时候提前放弃.

果不其然我们开场以后一直没有进入比赛状态即使在第三节反超比

分也没有坚持奋斗下去的决心!于是输给了塘厦中学那是必然!

　　第三场对阵了步职中我们开始慢慢进入比赛状态在比赛中也发

挥出我们传统强队的实力很轻松就战胜了他们.第四场对阵光明中学

我们收着打进行锻炼队员的一些安排虽然大比分输掉比赛但是替补

队员在本场比赛过后获得了难得的比赛经验.第五场我们对阵东道主

东莞一中.虽然整场球我们都遇到裁判尺度上面的欺压还有现场一中

球迷的阵阵加油声但是我们的`队员没有放弃比赛虽然第二节我们就

有两个主力四犯下场但是我们强硬的防守与有效的快攻牢牢的控制

住了比赛节奏将领先的比分带到了终场!

　　最后一场比赛我们要对阵将要小组第二出线的南城中学.形势非

常复杂.如果南城顺利赢了我们他们将小组第二出线;如果我们赢了

南城一分那么塘中出线;如果我们要出线那必须要赢28 分以上!希望

很缈茫但是我们必须去拼!为了证明自己为了最后的一次征战我们必

须打出最好的水平!咬着牙扎着脚我们勇敢的上场了!即使对手有强

大的宏远三队的小将我们没有缩手缩脚.我们拼命防守我们内线打不

进就外线投三分他们防三分我们就突内线很快我们就打开了局面比

分也一直领先他们尽管他们不断的变换防守阵型不断的调兵谴将我

们领先的优势丝毫不减.经过一番苦战我们战胜了实力强大的南城中

学虽然塘厦中学因此而躺着出线我们也无怨无悔.因为我们不再是怯

懦的球队我们证明了我们也是东莞市中学生篮球队伍里的一支强队!

交通文明活动总结14

为提高我街道居民的文明道德素质，开展好“做文明有礼的成

都人”活动，我街道办组织开展了文明交通劝导活动。通过劝导活

动，树立了三河的文明形象，展示了精神风采，受到了群众的好评

，现将活动的开展情况报告如下：

　　一、文明劝导活动工作的开展情况

　　1、思想重视，领导亲抓。我街道专门下发了《关于开展文明交

通劝导活动的通知》，明确把精神文明劝导活动明确到各个社区、

企事业单位。同时，对如何开展文明劝导活动进行了研究和部署，

明确了成员分工。通过以上形式，进一步提高了街道全体人员对开

展这次文明劝导活动重要性的认识，激发了人员参加文明劝导活动

的自觉性、主动性和积极性。

　　2、涌跃参与，乐于吃苦。我街道共有五十余人积极报名要求参

加文明交通劝导活动。在文明劝导活动中，他们都能按时到位，没

有一人迟到早退，没有一人叫苦叫累，都专心至致地开展文明劝导

活动。

　　3、率先垂范，耐心劝导。劝导员们清楚的认识到，要真正使这

次文明劝导活动达到预期目的，必须做到以下两点：

　　一是劝导员自身要率先垂范，当好样板。

　　二是要有耐心。

　　在劝导活动中，劝导员们坚持“文明行为，从我做起”，他们

从仪容着装到言谈举止，从遵守交通规则到带头清扫环境卫生，都

处处严格要求自己，树好自身形象。由于榜样的作用发挥得较好，

使劝导活动得到了市民的'积极响应，过往群众纷纷郑重承诺，杜绝

不文明行为，争做文明市民。与此同时，劝导员们做到方法不简单

粗暴，语言不横加指责，始终态度和蔼，面带微笑，当看到部分群

众有闯红灯、横穿马路等不文明行为时，及时用文明用语加以耐心

劝导和纠正，使这部分群众深受感动，自觉接受劝导员们指出的问

题并及时进行了改进，真正起到了事半功倍的效果。

　　二、存在的主要问题

　　文明劝导活动，虽然取得一些成绩，但存在着一些问题，需在

以后工作中加以改进和完善。

　　一是经验不足，办法不多。由于劝导员以前从未参加过类似活

动，都是要摸索中工作，因此还存在着办法不多，效果不佳等问题

。

　　二是个别劝导员工作不够大胆，发现个别群众不文明行为不敢

劝导和纠正，怕遭到“顶撞”而使自己下不了台，丢了“面子”。

　　三是精神文明劝导整体成效还不明显。交通文明活动总结15

一、加强领导，提高认识

　　文明旅游事关国家形象和社会正能量，中央高度重视，社会广

泛关注。抓好文明旅游工作，对外增强国家软实力，对内提升公民

道德素质，是精神文明建设的一项重点任务。为此，各级旅游管理

部门、旅游企业必须加强对文明旅游工作的领导，统一思想，提高

认识，把文明旅游工作摆上重要位置，持续推进文明旅游工作，努

力抓出成效。

　　二、明确责任，落实制度

　　旅游管理部门、各旅行社加强对文明旅游工作的领导，建立文

明旅游组织领导机构，建立一把手责任制，层层明确责任，层层传

导压力，基础是落实“行前教育、行中引导、行后总结”，重点是

落实文明旅游各项制度，核心是导游、领队严格履行职责，关键是

把好出境旅游“六关”。

　　三、严格落实行前教育、行中引导、行后总结的制度

　　（一）行前教育。根据《旅游法》规定，旅游者在旅游活动中

应当遵守社会公共秩序和社会公德，遵守当地风俗习惯、文化传统

和，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守文明旅游行为规范。因此

为做好旅游团队文明旅游工作，组团旅行社应在团队出发前，对旅

游团队进行文明旅游专题教育，明确带队导游或领队为责任人。教

育内容包括言谈举止文明、用餐文明、交通文明、住宿文明、观光

文明等内容。

　　（二）途中引导。带队导游或领队在组织旅游团队旅游行程中

，负有引导游客文明旅游责任，应对游客的不文明行为及时进行劝

阻。游客违反国家旅游局《游客不文明行为记录管理暂行办法》规

定的不文明行为的.，劝阻无效的，导游或领队应及时报告旅行社，

旅行社应及时报告旅游管理部门，旅游管理部门要及时向省级旅游

管理部门报告。导游或领队有责任及时予以劝阻，若情节严重、不

听劝阻且造成恶劣影响的，可报警并劝其退团。

　　（三）行后总结。团队旅游行程结束后，带队导游（领队）应

当对自己所带团队文明旅游情况进行总结，并出具书面的报告给单

位负责人。认真总结旅游行程中的经验和教训。对列入不文明行为

的游客，旅游行政管理部门查实后，通报给游客本人，提示其采取

补救措施，挽回不良影响。必要时向公安、海关、边检、交通、人

民银行征信机构等部门通报“游客不文明行为记录”。

　　四、加强文明旅游宣传，严把护照、组团、出境、交通、落地

、行程等“六关”

　　护照关：护照关是出境游的前提条件，根据有关要求，在办理

护照或港澳台通行证时，要在业务工作流程中增加教育引导环节，

做到有文明旅游宣传材料，有告知教育、引导信息，有外事人员的

专项责任制。游客会收到文明旅游注意事项和文明旅游的提示。游

客要认真了解前往国法律法规、社会秩序和公德，尊重当地的风俗

习惯、文化传统和，提高自身文明素质、注重个人举止文明，保护

当地生态环境。

　　组团关：是组团旅行社要把好的重要关口。要求组团旅行社要

坚持行前教育，必须在出发前召开出团说明会，把出境的游客全部

纳入教育范围，严格落实行前培训计划，针对出境游，文明旅游的

告知、提醒是其中重要内容之一，由带团领队详细讲解目的地法律

法规、风俗习惯，对游客进行文明素质教育，并把不文明言行的利

害关系讲清楚。旅行社从接受游客报名到行程结束，都要把文明旅

游的宣传教育贯穿到底。首先是合同中有文明旅游的相关条款，还

要把文明旅游作为合同附件让游客签署。

　　出境关：主要指机场、口岸出境处要广泛开展文明出游宣传，

文明旅游宣传处处可见，出入境民警事事提醒游客，“出国旅游，

文明相伴”。

　　交通关：就是要让游客出发前，在候机候车、乘机乘车时，时

时处处感受到文明氛围、接受文明教育。

　　落地关：要求领队与地接导游做好对接，及时普及目的地风俗

习惯和当地有关法律法规、有关禁忌的宣传。并一一解答游客提出

的疑问，及时纠正游客的不文明行为，切实做到人到哪里、文明旅

游教育引导跟进到哪里，不留死角。