幼儿园中秋节活动范文

1.活动背景

2.活动目标

（1）让幼儿了解中秋节的来历和习俗，感受传统文化的魅力。

（2）培养幼儿的动手能力，提高他们的审美观。

（3）增进幼儿之间的友谊，增强团队协作意识。

（4）让幼儿在活动中体验快乐，享受团圆时光。

3.活动安排

（1）活动一：中秋节的来历和习俗讲解

活动时间：上午9:00-9:30

活动地点：教室

活动内容：

1.老师向幼儿讲解中秋节的来历，让幼儿了解这个传统节日的意义

。

2.介绍中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。

3.让幼儿分享自己家过中秋节的故事，增进彼此的了解。

（2）活动二：制作月饼

活动时间：上午9:30-11:00

活动地点：多功能厅

活动内容：

1.老师提前准备好月饼食材和工具。

2.老师示范制作月饼的步骤，讲解注意事项。

3.幼儿分组进行月饼制作，体验动手的乐趣。

4.完成后，幼儿将月饼分享给同学和老师，共同品尝。

（3）活动三：猜灯谜

活动时间：下午2:30-3:30

活动地点：教室

活动内容：

1.老师提前准备好灯谜，挂在教室里。

2.幼儿自由猜谜，猜对者可以获得小奖品。

3.老师公布答案，讲解谜语的含义。

（4）活动四：赏月活动

活动时间：晚上7:00-8:00

活动地点：幼儿园操场

活动内容：

1.幼儿在家长的陪伴下，来到操场赏月。

2.老师组织幼儿进行中秋节的诗歌朗诵、歌曲演唱等表演。

3.幼儿和家长一起欣赏月亮，分享中秋节的祝福。

（1）活动组织有序，幼儿参与度高。

（2）活动内容丰富，涵盖了讲解、制作、表演等多种形式。

（4）家长积极参与，与幼儿共同度过了难忘的中秋节时光。

通过本次活动的开展，我们相信，孩子们会更加热爱我国的传统

文化，珍惜团圆时光，快乐成长。

幼儿园中秋节活动范文

去年的这个时候，我们就在这个温馨的小院子里，和孩子们一起

度过了难忘的中秋节。今年的中秋，我们再次策划了一系列精彩的活

动，希望给孩子们带来更多的欢笑和温馨的回忆。

1.活动背景

中秋节，是家人团聚的日子，也是我们这个大家庭欢聚一堂的时

刻。为了让小朋友们深入体验这个传统节日的韵味，我们准备了多样

化的活动，让他们在动手动脑中感受中秋的魅力。

2.活动目标

（1）让幼儿了解中秋节的起源和传统故事，培养他们对传统文化

的兴趣。

（2）通过制作月饼，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

（3）通过集体活动，加强幼儿之间的互动，提升他们的社交技能

。

（4）让幼儿在欢乐中学会感恩，珍惜与家人和朋友共度的时光。

3.活动安排

（1）活动一：中秋节的来历和习俗讲解

活动时间：上午9:00-9:30

活动地点：教室

活动内容：

那天，老师们用图片和故事，把中秋的传说讲给孩子们听，他们

的小眼睛里闪烁着好奇的光芒。我们讲解了嫦娥奔月、吴刚伐桂的故

事，让孩子们在故事中感受到中秋的浪漫和神秘。

（2）活动二：制作月饼

活动时间：上午9:30-11:00

活动地点：多功能厅

活动内容：

孩子们的小手虽然不够灵巧，但他们的热情却无比高涨。在老师

和志愿者的指导下，他们把面团揉成圆球，再压成饼，小心翼翼地放

上馅料，用模具压出形状。每当看到自己的作品，他们的脸上总是洋

溢着自豪的笑容。

（3）活动三：猜灯谜

活动时间：下午2:30-3:30

活动地点：教室

活动内容：

灯谜挂在教室的每个角落，孩子们像小侦探一样，在灯谜间穿梭

，动着小脑筋。每当猜出一个谜底，他们就会兴奋地跑来告诉老师，

那份成就感让他们的自信心得到了极大的提升。

（4）活动四：赏月活动

活动时间：晚上7:00-8:00

活动地点：幼儿园操场

活动内容：

夜幕降临，月亮爬上了天空，孩子们和家长一起坐在操场上，看

着那轮明亮的月亮，听着老师的古诗朗诵，感受着中秋的宁静和美好

。有的孩子还自发地唱起了歌，那份纯真的快乐感染了在场的每一个

人。

重点：

介绍中秋节的来历和习俗，增强幼儿对传统文化的认识。

通过制作月饼、猜灯谜等活动，锻炼幼儿的动手能力和思维能力

。

通过集体活动，加强幼儿之间的互动和社交技能的培养。

营造温馨的节日氛围，让幼儿体验团圆和感恩的情感。

难点：

如何用简单易懂的方式向幼儿讲解中秋节的传统文化和故事。

在制作月饼等活动中，如何指导幼儿正确操作，确保安全。

如何确保集体活动中每个幼儿都能参与进来，避免个别孩子感到

孤独。

注意事项：

活动内容要符合幼儿的年龄特点和兴趣，确保他们能够积极参与

。

活动组织要有序，避免混乱和安全事故的发生。

注意活动的互动性和参与性，让每个幼儿都有机会表达和分享。

老师和家长的参与要适度，既要引导幼儿，也要给予他们自主探

索的空间。