一、活动背景

夏日炎炎，孩子们对夏天的认知还比较模糊，为了让他们更好地

了解夏天的特点，感受夏日的快乐，我们设计了这次主题活动。通过

活动，让孩子们了解夏天的气候、季节特点，以及夏日里的生活习惯

。

二、活动目标

1.让孩子们了解夏天的气候特点，知道夏天天气炎热，需要防晒、

降温。

2.培养孩子们夏日里的生活习惯，如勤洗手、多喝水、避免中暑等

。

3.提高孩子们的观察力、动手能力和团队协作能力。

4.培养孩子们对夏天的喜爱之情。

三、活动内容

1.主题活动一：夏日里的防晒

（1）活动目标：让幼儿知道夏天紫外线强烈，需要做好防晒措施

。

（2）活动过程：

a.讲解夏天紫外线对皮肤的伤害，引导孩子们了解防晒的重要性。

b.演示如何正确使用防晒霜，让孩子们亲身体验防晒的过程。

c.组织孩子们制作防晒帽、防晒衣等，提高动手能力。

2.主题活动二：夏日里的降温

（1）活动目标：让幼儿知道夏日里的降温方法，提高自我保护意

识。

（2）活动过程：

a.讲解夏日降温的方法，如喝水、吹风扇、吃冰激凌等。

b.组织孩子们进行夏日降温小游戏，如“吹风扇比赛”、“冰激凌制

作”等。

c.让孩子们分享自己的降温经验，培养团队协作能力。

3.主题活动三：夏日里的美食

（1）活动目标：让幼儿了解夏日里的美食，感受夏日的快乐。

（2）活动过程：

a.讲解夏日里的美食，如冰激凌、西瓜、绿豆汤等。

b.组织孩子们进行夏日美食制作，如制作冰激凌、切西瓜等。

c.让孩子们品尝自己制作的美食，分享美食的快乐。

4.主题活动四：夏日里的户外活动

（1）活动目标：让幼儿在夏日里进行户外活动，锻炼身体，感受

夏日快乐。

（2）活动过程：

a.讲解夏日户外活动的注意事项，如避免中暑、防晒等。

b.组织孩子们进行夏日户外游戏，如捉迷藏、跳绳等。

c.让孩子们在户外活动中感受夏日的快乐，培养团队精神。

通过本次主题活动，孩子们对夏天有了更深入的了解，知道了夏

日里的防晒、降温、美食和户外活动。在活动过程中，孩子们的观察

力、动手能力和团队协作能力得到了提高，同时也培养了他们对夏天

的喜爱之情。

一、活动亮点

这次主题活动里，最让孩子们兴奋的莫过于“夏日里的冰激凌制作

”环节了。看着孩子们一个个小心翼翼地拿着模具，将冰激凌液倒入，

再放入冰箱冷冻，那期待的小眼神，仿佛能穿透冰箱，直接看到冰凉

的甜蜜。当他们品尝到自己亲手制作的冰激凌时，脸上洋溢的笑容，

比夏日的阳光还要灿烂。

二、活动花絮

在“夏日里的户外活动”中，我们组织了一个“水球大战”。孩子们分

成两队，拿着水球互相追逐，那种欢乐的气氛，仿佛把整个幼儿园都

变成了一个清凉的夏日乐园。水花四溅中，孩子们尽情地欢笑、奔跑

，释放出夏日的热情。虽然大家都有点湿透了，但这种透心的凉爽和

快乐，是任何东西都无法替代的。

三、活动感悟

“夏日里的防晒”环节，让我深刻感受到孩子们的细心和关心。他

们不仅学会了如何保护自己，还主动关心起身边的小伙伴，提醒他们

涂抹防晒霜，戴好防晒帽。这种互相关爱的精神，让我非常感动，也

让我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的社会情感。

四、家长反馈

活动结束后，我们收到了很多家长的反馈。他们纷纷表示，孩子

们回家后不仅兴奋地讲述活动内容，还学会了如何防晒、降温，甚至

在家里也开始尝试制作夏日美食。家长们看到了孩子们的成长和变化

，对幼儿园组织的这次活动给予了高度的评价。

五、后续计划

考虑到孩子们的兴趣和参与度，我们计划在的时间里，继续开展

更多与夏日相关的活动。比如，组织孩子们制作夏日手工艺品，如扇

子、小草帽等；或者开展夏日科学实验，如制作彩虹糖水、观察冰融

化等。这些活动不仅能让孩子们在快乐中学习，还能让他们更加深入

地了解夏日的特点和魅力。

总的来说，《夏天真热呀》主题活动是一次成功的尝试。孩子们

在活动中收获了知识，体验了快乐，也培养了团队精神和社交能力。

作为教育工作者，我们深感欣慰，也期待未来能创造更多这样的美好

时光。

重点：

1.通过活动让孩子们了解夏天的气候特点和季节变化。

2.培养孩子们夏日里的生活习惯和自我保护意识。

3.提高孩子们的观察力、动手能力和团队协作能力。

4.增强孩子们对夏天的喜爱和参与活动的兴趣。

难点：

1.如何让小班孩子理解和参与夏日防晒、降温等抽象概念。

2.活动策划需要兼顾教育性和趣味性，确保孩子们在快乐中学习。

3.在户外活动中确保孩子们的安全，避免中暑和其他意外。

注意事项：

1.活动内容要贴近孩子们的生活经验，易于理解和参与。

2.注意活动的安全性和适宜性，避免过度劳累和安全隐患。

3.鼓励家长参与，以增强家园联系，共同促进孩子的成长。

4.活动后要收集反馈，及时调整和完善活动方案，以便下次活动更

加成功。