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2024 年社区国学亲子活动方案

一、活动目标：

1. 促进亲子间的情感交流和互动，增强家庭凝聚力。

2. 培养孩子对传统文化的兴趣和了解，提高文化素质。

3. 培养孩子的品德素养，传承中华民族优秀传统文化。

二、活动内容：

1. 国学知识讲座

安排专业的国学老师给家长进行国学知识讲座，讲解国学的

基本概念、历史渊源、经典著作等内容，帮助家长对国学有更深

刻的了解。

2. 亲子国学夜旅

组织一次亲子夜游国学之旅，选择有代表性的国学名胜地或

博物馆作为活动地点，家长和孩子一起参观、探索国学文化的奥

秘。在导览的同时，设置互动环节、趣味小测验等，增加亲子间

的互动和趣味性。

3. 经典诵读比赛

开展经典诵读比赛，邀请家长和孩子一起选择并诵读经典作

品，如《诗经》、《论语》等。比赛可以分为个人赛和家庭赛两

个层面，通过比赛提高孩子对经典文化的兴趣和理解力。

4. 传统手工艺制作活动

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组织传统手工艺制作活动，如剪纸、剪窗花、绘制国画等，

让家长和孩子一起亲自动手制作，培养孩子的动手能力和耐心，

同时增加对传统手工艺的了解和欣赏。

5. 国学文化展览

举办国学文化展览，展示传统文化中的各类艺术品和文物，

并配以专业解说员的讲解，引导家长和孩子一同欣赏并学习其中

的韵味和内涵。

6. 传统节日活动

结合传统节日，开展相应的国学亲子活动。例如，在春节期

间，举办传统乐器演奏比赛；在端午节期间，组织家长和孩子一

起包粽子、赛龙舟等活动，增强家庭的传统文化意识。

7. 家访活动

鼓励家长亲自开展家访活动，在家庭中设立角色扮演或者小

游戏等方式，通过亲自体验传统文化习俗，增加对文化的理解和

感知。

8. 相关故事讲述

定期邀请专业讲述人或老师来校园或社区，讲述一些国学相

关的故事，如《孔子的故事》、《孙子兵法》等，通过故事的方

式开展国学教育，激发孩子们对传统文化的兴趣。

三、活动形式：

1. 组织形式：活动可以以社区为单位，也可以以学校为基地

进行组织。

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2. 时间安排：活动可以定期进行，每月或每季度进行一次，

使得家长和孩子都能参与其中。

3. 参与方式：鼓励家长和孩子一同参与活动，通过共同的亲

子体验，增进家庭成员之间的感情交流。

4. 互动环节：活动中增设互动环节，鼓励家长和孩子之间的

互动和合作，增强活动的趣味性和参与度。

5. 结果展示：活动结束后，可以组织相应的成果展示或评

选，以激励家长和孩子对国学活动的积极参与。

四、宣传方式：

1. 宣传海报：制作活动宣传海报，张贴在社区宣传栏、学校

公告栏等显眼位置，吸引家长和孩子的关注。

2. 社区平台：利用社区微信群、微博等社交平台发布活动信

息，加强对家长的传播力度。

3. 学校宣传：将活动宣传资料发放给学校，通过班级通讯

录、家长群等方式向家长传达活动信息。

4. 媒体宣传：积极联系媒体进行宣传报道，增加活动的知名

度和影响力。

五、活动效果评估：

1. 参与度评估：统计活动参与人数和家庭参与率，评估家长

和孩子的参与度。

2. 满意度调查：通过问卷调查家长和孩子对活动的满意度，

了解他们对活动的评价和建议。

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3. 成果展示评选：对家长和孩子的参与成果进行评选，鼓励

更多的家庭参与到国学亲子活动中。

4. 孩子表现评估：在活动中观察孩子的表现和反馈，评估他

们对国学的兴趣和学习成果。

以上为2024 年社区国学亲子活动方案，旨在通过丰富多样的

亲子活动，促进家庭的和谐，传承和弘扬中华优秀传统文化。希

望通过这些活动，让更多的家长和孩子对国学有更深入的了解和

兴趣，从而为中华文化的传承和发展做出贡献。