端午节班会记录表

班会主题

端午节传统文化知识学习和习俗体验。

时间

2021 年6 月11 日，下午2:30-4:00。

参与人员

全部班级教师和四年级全体学生。

议程

1.

介绍节日起源及传统文化知识。

2.

分组学习粽子制作方法和包粽子实践操作。

3.

观看端午节电影。

4.

回顾学习成果并分享体验感受。

主持人

某年级任课教师

会议记录员

某年级任课教师

会议记录

介绍

会议在主持人的带领下开始，主持人首先对端午节的起源、特点、

习俗等方面进行了简要介绍，并鼓励同学们在班会中积极参与和学习。

接着，主持人简单地介绍了今天的议程，以便同学们能够更好地安排

自己的时间，做好参与学习和实践活动的准备。

学习粽子制作方法和实践操作

为了更好地了解端午节文化，同学们分成小组进行粽子制作实践。

首先，授课教师对粽子的材料、包法、煮法等基本知识进行了讲解，

并与同学们互动探讨。然后，同学们结合授课教师的指导，尝试自己

动手制作粽子。在实践中，同学们相互配合，取长补短，体验了传统

手工技艺的魅力。

观看端午节电影

同学们在粽子制作实践后，观看了一部有关端午节传统文化的影

片。通过电影，同学们更详细地了解了端午节的传说故事、习俗风俗、

节令历史、人文底蕴等内容，使同学们进一步认识到了端午节文化的

重要性和价值。

分享体验感受

学生们在学习和实践活动中体验到了端午节的传统文化真谛，对

学习传统手工技艺、感受传统文化的体验受到了热烈的欢迎和好评。

在分享和交流环节，同学们畅所欲言，分享各自制作粽子的心得体会，

展示了粽子的形态和大小。同学们对于待人接物、传统文化等方面也

进行了积极思考和探讨。

总结

本次班会通过学习粽子制作方法和实践操作、观看电影、分享交

流等方式，深入浅出地介绍了端午节的传统文化和知识，增进了同学

们对端午节文化和传统手工技艺的了解。本次学习有计划、有目的、

有情感，为同学们提供了一个共同学习、共同交流的平台，促进了同

学们的思想交流和人际交往，也帮助同学们加深了对中华传统文化的

认识和理解。