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学校“日行一善”活动方案样本

【活动主题】

构建美好校园，共建和谐社会

【活动目标】

1. 增强学生的社会责任感和公益意识，培养学生的公民素养和社

会参与能力。

2. 增进师生之间的互动和交流，促进校园文化建设。

3. 培养学生的拓展能力和团队合作精神，培养学生的领导力和组

织能力。

【活动时间】

每周一天，全年共计40 周。

【活动内容】

一、个人提升系列活动

1. 每周定期举行一场“公益讲座”，邀请专家学者讲解公益知识

和经验，引导学生关注社会问题，提升社会责任感。

2. 每周开展一次志愿服务活动，学生可以选择参与不同的公益项

目，例如扶老助残、环保行动、义务教育辅导等，通过实践践行公益

精神。

3. 每月举办一次素质拓展训练营，培养学生的领导力、沟通能

力、团队协作能力等，拓展学生的综合素质。

二、校园文化建设系列活动

1. 每周开展一次校园文化活动，例如文艺演出、戏剧表演、音乐

会等，丰富学生的课余生活，激发学生对文化艺术的兴趣。

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2. 每月举办一次主题班会，鼓励学生分享自己的成长经历、志愿

者经历等，加强师生之间的沟通与了解。

三、环境保护系列活动

1. 每周开展一次环保宣传活动，例如举办环保知识竞赛、举办环

保主题展览等，引导学生重视环保问题，从小事做起保护环境。

2. 每月组织一次义务清洁活动，学生自愿报名参与校园清洁工

作，增强学生的责任意识和环保意识。

四、社区互动系列活动

1. 每周开展一次社区服务活动，例如组织学生走进社区老人院、

儿童福利院等进行义务服务，促进学生与社区的互动与交流。

2. 每月组织一次走访慰问活动，学生走访困难家庭，为他们送去

温暖和关爱。

五、校内公益活动系列活动

1. 每周开展一次校内公益活动，例如捐衣物、捐书籍、慈善义卖

等，学生可以自愿参与并贡献自己的力量。

2. 每月举办一次公益盛会，邀请社会组织和企业参与，开展公益

义演、义卖等，通过共同的努力为弱势群体筹集善款。

【活动评估与总结】

1. 每个学期末进行评估与总结，通过问卷调查、座谈会等方式了

解学生参与活动的意愿和满意度，进一步改进活动方案。

2. 对于表现优异的学生和团队进行表彰和奖励，激励更多的学生

参与到公益活动中。

3. 撰写《学校“日行一善”活动总结报告》，向校内外发布宣

传，分享活动经验和成果。

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学校“日行一善”活动方案样本（二）

标题：____年学校“日行一善”活动方案

一、活动目标

1. 培养学生积极向上、关爱社会的价值观念；

2. 提高学生的社会责任意识和公益意识；

3. 培养学生乐于助人、尊重他人的行为习惯；

4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力；

5. 促进学校和社区的紧密联系与合作。

二、活动时间

本次“日行一善”活动将于____年9 月开始，持续至____年6

月，每月安排一次活动。

三、活动内容及安排

1. 九月份活动：

活动主题：保护环境，共建美丽校园

具体安排：

- 九月初，举办环保知识讲座，让学生了解环境保护的重要性。

- 在校园内设置垃圾分类站，每个班级轮流负责，并定期进行检

查和奖励。

- 组织学生开展植树活动，提倡种植绿植。

- 设立环境美化小组，负责校园内的绿化及垃圾清理工作。

2. 十月份活动：

活动主题：关爱弱势群体，传递温暖

具体安排：

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- 与当地养老院合作，组织学生定期探望、送礼物并参与志愿服

务。

- 组织学生参与公益义卖，所筹募资金捐赠给贫困地区及残疾儿

童。

- 举办关爱留守儿童主题讲座，引导学生关注留守儿童的成长问

题。

3. 十一月份活动：

活动主题：倡导文明礼貌，共创和谐校园

具体安排：

- 开展爱心公益宣传活动，制作宣传海报，宣传文明礼仪、校园

规则等。

- 组织学生进行文明倡议卡片写作，提倡学生以身作则，向他人

传递礼貌与友善。

- 举办文明礼仪大赛，对表现突出的班级及学生进行奖励。

4. 十二月份活动：

活动主题：助人为乐，传播爱心

具体安排：

- 组织学生进行走访慰问贫困家庭，为他们送去温暖和关怀。

- 举办义工培训班，教授学生急救、心理疏导等技能。

- 组织学生参与社区服务，为老年人提供义务修理、助力购物等

服务。

（为了节约字数，以下只列出活动主题和安排，可根据需要详细

展开）

5. 一月份活动：关注网络安全，防止网络欺凌

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6. 二月份活动：传承中华文化，参与传统文化活动

7. 三月份活动：鼓励阅读，开展读书分享会

8. 四月份活动：呵护动物，组织动物保护宣传活动

9. 五月份活动：关注学习困难儿童，开展辅导和支教活动

10. 六月份活动：组织班级交流活动，促进同学关系的发展

四、活动效果评估办法

1. 每次活动结束后，组织学生进行反馈，了解学生对该活动的参

与度与满意度。

2. 定期对学生的“日行一善”行为进行评估，以班级为单位进行

评比与奖励。

3. 组织学生参与活动后进行讨论，总结经验，提出改进建议。

4. 邀请专业机构或志愿组织对活动的效果进行评估，以综合评价

活动的成效。

五、活动保障

1. 在学校的组织架构中设置“日行一善”活动办公室，负责活动

的策划、组织与管理。

2. 活动所需资金由学校预算中拨款，并接受社会捐赠与赞助。

3. 活动所需物资由学校采购，也可以邀请企业或机构提供赞助。

4. 活动期间，学校将积极与家长、社区以及相关机构进行沟通与

合作，共同营造良好的活动氛围。

六、活动宣传

1. 制作活动宣传海报，张贴在校园各重要位置，向学生宣传活动

的目标和内容。

2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动相关信息。

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3. 制作活动图文并茂的宣传册，发放给学生和家长，以便他们了

解活动的内容与需要。

七、总结

通过以上活动方案，学校将积极培养学生的社会责任感，引导学

生树立正确的价值观念与行为习惯，为学生全面发展和社会和谐进步

做出贡献。

学校“日行一善”活动方案样本（三）

活动名称：____学校“日行一善”活动

一、活动宗旨

“日行一善”活动旨在培养学生积极向上、乐于助人的品质，让

学生充分参与社会公益行动，提升社会责任感和公民意识，并通过一

系列善举，传递爱心和正能量。

二、活动内容

1. 日行一善计划

在整个学年中，学校将组织“日行一善”计划，每天都有不同的

善举主题，如帮助老人、关心动物、环保行动等。每位学生在班级中

签订承诺书，承诺每天完成一件善举，并将自己的善举记录与分享。

2. 社区义工活动

学校将组织学生走进社区，参与一些志愿者活动，如为社区长者

提供帮助、为贫困家庭捐赠物品等，通过亲身参与社区服务，让学生

感受到帮助他人的快乐与意义。

3. 环保行动

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学校将组织环保行动，如植树、垃圾分类等，引导学生保护环

境，培养节约资源、绿色生活的习惯，通过实际行动保护地球家园。

4. 爱心捐赠活动

学校将组织爱心捐赠活动，鼓励学生捐赠物品给需要帮助的人

群，如向贫困山区捐赠书籍、衣物等，通过实际行动向弱势群体伸出

援手。

5. 公益讲座和宣传

学校将组织公益讲座，邀请社会公益组织代表、志愿者等给学生

讲解公益的意义和相关知识，激发学生的参与热情。同时，在校园内

设置展板、宣传栏，展示学生的善举和相关公益知识，形成浓厚的公

益氛围。

6. 主题班会和课程设置

学校将在班会和部分课程中设置“日行一善”主题，引导学生讨

论善举、分享善举经历，并配以相关的案例分析、情景模拟等活动，

培养学生的思考能力和实践能力。

三、活动计划

为确保活动全面、有序进行，学校制定了以下活动计划：

1. 第一周：宣传启动周

在校园内制作宣传海报、悬挂横幅，利用校内广播宣传“日行一

善”活动的宗旨和内容，组织学生签订“日行一善”承诺书。

2. 第二周至第十周：日行一善计划

每天都安排不同的善举主题，并在班级、校园内展示学生的善举

记录和分享。学校将设立一个善举墙，学生可以在上面贴上自己的善

举卡片。

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3. 第十一周至第十二周：社区义工活动

学校组织学生走进社区，参与志愿者活动，走访长者、为贫困家

庭提供帮助，增强学生的社会责任感。

4. 第十三周：环保行动

学校组织学生进行垃圾分类、植树等环保行动，倡导绿色生活，

培养学生保护环境的意识。

5. 第十四周至第十五周：爱心捐赠活动

学校组织学生捐赠物品给需要帮助的人群，如向贫困山区捐赠书

籍、衣物等，展现学生的关爱之心。

6. 第十六周至第二十周：公益讲座和宣传

学校邀请公益组织代表、志愿者等给学生讲解公益的意义和相关

知识，并在校园内设立展板、宣传栏，向师生宣传公益知识和学生的

善举。

7. 第二十一周至第二十四周：主题班会和课程设置

学校在班会和部分课程中设置“日行一善”主题，引导学生讨论

善举、分享经历，并进行一些相关的情景模拟和案例分析。

四、活动效果评估

1. 通过学生的善举记录、分享和学习实践总结等形式，进行活动

效果评估，了解学生参与的积极性和效果。

2. 邀请学生和家长填写问卷，收集意见和建议，为日后活动改进

提供依据。

3. 整理学生的善举记录、善举卡片等材料，制作学生创意集锦，

展示善举成果，鼓励更多学生参与。

五、结语

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通过“日行一善”活动的开展，倡导学生将善举融入日常生活，

提高他们的社会责任感和公民意识，培养他们为他人着想、乐于助人

的品质，传递爱心和正能量，为社会和谐发展做出贡献。同时，通过

活动的评估和改进，不断完善活动方案，提高活动的有效性和可持续

性。希望通过这个活动，每位学生都能体会到善行的力量，将爱心传

递给更多的人。