师德师风专项整治个人自查材料

王巧艳

2017 年 11 月学校组织展开了师德师风专项整治活动，通过本次活动，

使我深刻地认识到教师工作作风整顿的重要性，在此我就我个人在学习

活动中发现的问题做自我剖析:

一、存在的问题

1. 缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造

，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原

地踏步。教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研

究，导致教学过程中出现很多困惑 , 甚至对某些教育政策的出台持观望的

态度。

2. 教研力度不够。只是在本校听听课 , 评评课 , 只抓课堂教学，没有

把教学经验总结下来 , 很少写教研论文 .

3. 对自己的工作要求不高，开拓精神不强。在工作中对自己要求不

够严格 , 有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响

了工作效率。同时在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。

二、产生问题的根源

1。在工作中缺乏学习自觉性与主动性，原因在于遇到困难自我认识

到了但没有做到长期坚持，总是给自己找借口，没能从主观上改变自己，

由此导致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡.

2. 教研力度不够， 究其原因是只注重完成教学任务 , 没有挤出时间钻

研教研， 不善于积累发现的问题和收获，写作水平低。

3。对自己的工作要求不高 , 开拓精神不强，只停留在表象上 , 没有从

实质上深入重视 , 导致教学过程中出现很多困惑 , 甚至对某些教育政策的出

台持观望的态度 , 其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上

理论修养不够。

三、 针对性以上问题，本人提出整改和努力意见如下：

1。深化自己的专业知识，提高教育理论. 不断地像其他前辈请教 , 探

索新知识 , 改进自己的教学方法 , 提高专业知识的运用能力。

2。刻苦钻研，相互学习 , 相互帮助，虚心求教 , 努力提高教学水平 .

3。坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真

正做到因材施教。

4。主动，积极的做好本分工作

, 发扬奉献精神。

5。加强自我改造 , 提高综合素质。

在今后的教学工作中 , 我将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教

育教学工作再上一个新台阶.