2024 年九月幼儿园小班周计划

亲爱的家长们，宝贝们即将迎来新学期的第二周，让我们一起来

看看本周的幼儿园小班周计划都有哪些精彩内容吧！

一、周一

1.主题：认识颜色

内容：通过色彩鲜艳的玩具、图片，引导孩子们认识红、黄、蓝

、绿等基本颜色，并进行简单的颜色分类游戏。

2.互动环节：颜色寻找大作战

孩子们在教室里寻找指定颜色的物品，找到后大声告诉老师，锻

炼孩子们的观察力和表达能力。

二、周二

1.主题：认识动物

内容：通过图片、故事、歌曲等形式，让孩子们认识常见的动物

，如猫、狗、小鸟等，并学会模仿动物的动作和声音。

2.互动环节：动物猜谜

老师出示动物图片，孩子们猜猜是什么动物，答对的奖励小红花

，提高孩子们的参与度和兴趣。

三、周三

1.主题：手工制作

内容：教孩子们用彩纸、剪刀、胶水等材料制作简单的手工艺品

，如纸飞机、小船等。

2.互动环节：手工制作比赛

孩子们分组进行手工制作，完成后展示给全班同学，评选出最佳

创意奖、最佳手工奖等。

四、周四

1.主题：音乐欣赏

内容：教孩子们学唱简单的儿歌，如《小星星》、《两只老虎》

等，并欣赏优美的音乐。

2.互动环节：音乐游戏

孩子们跟随音乐节奏进行简单的舞蹈动作，如拍手、转圈等，锻

炼孩子们的协调能力。

五、周五

1.主题：安全教育

内容：通过图片、故事等形式，教孩子们认识安全标志，了解基

本的安全常识，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等。

2.互动环节：安全知识问答

老师提问，孩子们回答，答对的奖励小红花，提高孩子们的安全

意识。

六、周六

1.主题：户外活动

内容：组织孩子们进行户外游戏，如捉迷藏、丢沙包等，锻炼孩

子们的体能和团队协作能力。

2.互动环节：亲子游戏

邀请家长参与，与孩子们一起进行亲子游戏，增进亲子关系，让

孩子们感受到家庭的温暖。

七、周日

1.主题：休息与放松

内容：孩子们在家休息，与家人共度温馨时光，为下周的学习生

活充电。

2.互动环节：亲子阅读

家长陪伴孩子们阅读绘本，培养孩子们的阅读兴趣，增进亲子感

情。

周一早上，孩子们踏进教室，就能看到五颜六色的玩具和图片整

齐地摆放在桌子上，准备迎接他们的小手去触摸和探索。今天我们要

用游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中认识红、黄、蓝、绿这

些基础颜色。比如，我们可以玩一个“颜色宝藏”游戏，藏一些颜色卡

片在教室的各个角落，让孩子们去找出来，找到后还要告诉老师这个

颜色是什么，这样既锻炼了孩子们的观察力，也让他们在玩耍中学习

。

到了周二，小动物们要来和孩子们做朋友啦！我们会准备一些动

物的玩偶和图片，让孩子们通过触摸和观察来认识它们。比如，通过

模仿小狗的叫声和摇尾巴的动作，让孩子们在欢笑中记住小狗的特征

。下午的时间，我们会来个小动物的猜谜游戏，孩子们的小脑瓜子转

得飞快，每当他们猜对时，那得意的笑容简直能照亮整个教室。

周三的手工制作课上，孩子们的小手要变得灵巧起来。我们会教

他们用彩纸折出小船，或是用剪刀剪出各种形状的彩纸，再贴到纸上

组成一幅画。孩子们专注的小眼神，还有当他们完成作品后那种满满

的成就感，真是让人忍不住要给他们点赞。我们还会评选出最有创意

的作品，给孩子们的小小心灵种下一颗自信的种子。

周四的音乐时间，孩子们的声音像是一群快乐的小鸟，在教室里

飞翔。我们会先学唱几首简单的儿歌，然后放一些轻松愉快的音乐，

让孩子们随着音乐的节奏自由舞动。有时候，孩子们会自创一些动作

，那些天马行空的动作常常让我们忍俊不禁。

周五的安全教育，我们用故事的形式让孩子们了解安全的重要性

。比如，通过讲述小兔子过马路的故事，让孩子们知道遵守交通规则

的重要性。问答环节，孩子们的小手举得高高的，争着抢着要回答问

题，每当他们答对了，我们就会奖励一朵小红花，他们的脸上就会绽

放出灿烂的笑容。

周六的户外活动，孩子们在操场上奔跑嬉戏，充满了活力。我们

会组织一些团队游戏，比如丢沙包、捉迷藏，让孩子们在游戏中学会

合作和等待。有时候，阳光明媚，我们还会在草地上来个小小的野餐

，孩子们吃着零食，看着蓝天白云，享受着无忧无虑的童年时光。

周日的休息日，孩子们可以和家人一起度过。我们鼓励家长陪伴

孩子阅读，不仅仅是绘本，还可以是任何他们感兴趣的书。这样的亲

子时光，不仅能增进家长和孩子之间的关系，还能培养孩子们的阅读

习惯，为他们的未来打下坚实的基础。

这一周的计划，我们都希望能让孩子们在快乐中成长，在游戏中

学习，让每一天都充满色彩和欢笑。

重点：

1.通过游戏和互动环节，让孩子们在乐趣中学习颜色、动物、手工

制作、音乐、安全常识等。

2.鼓励亲子参与，增进家长与孩子之间的互动和情感联系。

3.结合户外活动，锻炼孩子们的体能和团队协作能力。

难点：

1.设计有趣且具有教育意义的游戏和活动，保持孩子们的兴趣和参

与度。

2.平衡教育内容与孩子们的接受能力，确保学习效果。

注意事项：

1.确保所有活动安全、适宜，避免使用尖锐或危险的物品。

2.鼓励孩子们表达自己的想法，尊重他们的个性差异。

3.保持与家长的沟通，及时反馈孩子们的学习进展和表现。

4.营造积极、温馨的学习氛围，让孩子们在快乐中成长。

5.注意观察孩子们的反应，适时调整活动难度和节奏，确保孩子们

能够跟上进度。