二年级教导主任2018年终总结范文与二年级教师个人工作总结汇编
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二年级教导主任2018年终总结范文与二年级教师个人
工作总结汇编
二年级教导主任2018年终总结范文
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科
学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充
分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我
国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"
班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
我所带二年级(5)班的基本情况:一共有59个学生,男生34名,女
生25名。其中,有二名特殊学生,六名顽皮好动学生。那么,如何开
展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要
善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他
们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作
的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了
解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特
征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪
些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
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在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化
与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信
赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你
的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,
很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"
和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重
地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻
松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍
的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要
大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;
其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格
要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,
力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养
*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆
论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律
性和进取心,亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋
、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告
失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利
益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
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训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常
规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以
及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全
面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"
服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个
班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,
拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,
让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免
盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。
然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力
落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显
而又易于承受的压力下自觉要求自己。
当然,作为一名老师,教学效果的还坏才直接关系到学生、学校
、家长的认可,在教学中,通过奖罚分明的措施,让他们掀起激烈的
、持久的竞争活动。值得强调的是:这里的
“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目
的是为了取得共同的、更大的进步。同时也使学生“学会生存,学会
学习,学会关心,学会做事,学会生活”。
小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我
们真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己
,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的
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。体验过,你才明白:班主任工作虽然是辛苦而高尚的,但苦中有乐
,乐在其中。
总的来说,在本学期的班级工作中,还有一些工作做得不够好,但
我会尽自己所能,在处理好班级和教学内容的同时,兼顾学院班级的
工作,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在
千变万化,作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有
效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上台阶。
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二年级教师个人工作总结
作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级
管理方面,我做了如下工作:
(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。
经过了一个暑假,学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我
意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性
的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常
规的培养,仍然是班务工作的重头戏。
二年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自
觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情
况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她
们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早
晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表
现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读
小组的组织下自觉进入早读。
进入二年级,学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼,
大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清
洁区需要用大扫把。学生人小力微,用起大扫把来力不从心。再加上
秋天落叶很多,学生扫起来简直是人仰马翻,“岂一个乱字了得”。
为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。他们
不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间,学生
终于慢慢地进入了状况。现在,即使我不在场,学生们也会高质量、
高效率地完成任务,把清洁区打扫得干干净净。
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这学期,学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去
集会时的站队状况一直良好,但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大
觉。结合学校的要求,根据我们班在路队方面的现状,我在班上召开
了一次“雁群飞行我站队,都是守纪小模范”的主题班会,对学生进
行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时
的一言一行,并以身作则,在每一次集会时首先按要求站好,为学生
作出好的榜样。一学期下来,我们班的路队又有了不小的进步。
(二)配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。
这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组
织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织
学生参加的活动有:
九月份:结合刚结束的雅典奥运会召开以“中国骄傲”为题的主
题队会,鼓励学生学习奥运健儿的拼搏精神,以激发学生克服困难的
勇气和他们的爱国主义情绪;教师节,组织学生开展“上好一节课,
做好每一次作业”的尊师活动,以自己的实际行动报答老师的谆谆教
诲;中秋节,号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动,
使他们了解幸福生活的来之不易;和学生一起动手布置教室,美化自
己的学习环境,积极参加“最佳教室”的评比;组织学生分析本班特
点,申报“安全”特色中队,并针对这一特色开展了一系列活动。
十月份:利用“十。一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照
”或“写新诗”或“画新貌”的活动,鼓励学生用自己喜欢的方式将
眼中的祖国记录下来,并选送作品参加学校的爱国摄影展;在中国载
人飞船升上太空一周年之际,在班上召开以“航天知识知多少”为主
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题的班会,激发学生对航天知识的兴趣,引发他们学科学、爱科学的
美好愿望。
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